Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Education Journal : Journal Educational Research and Development Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Governance Innovation Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Abdiraja Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Tita Tanjung Sari
Prodi PGSD FKIP Univ. Wiraraja
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Bedah Kelas Sebagai Salah Satu Alternatif Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Tita Tanjung Sari; Kadarisman Kadarisman
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : LPPM IKIP Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v5i2.537

Abstract

Sebagai rumah kedua bagi siswa, sebaiknya ruang kelas harus di desain sedemikian rupa agar nyaman untuk belajar. Ruang kelas yang baik adalah ruang kelas yang edukatif, sehingga setiap sudut kelas dapat digunakan peserta didik untuk mendukung proses belajarnya selama di sekolah. Pengelolaan kelas yang tepat, baik secara manajeman ataupun tatanan kelasnya akan sangat berpengaruh pada prestasi siswa. Bagaimana tidak, dengan kelas yang nyaman, pesera didik akan betah untuk belajar di kelas. Dengan demikian, maka proses belajar mengajar akan berlangsung baik, dan tujuan pembelajaran pun akan tercapai. Beberapa hal yang perlu diperhatikan saat menata ruang kelas diantaranya adalah ventilasi dan tata cahaya, tata bangku, pengatuaran alat peraga yang sesuai dengan materi pembelajaran pada K13, dan perpaduan warna, hal ini juga sesuai dengan Permendiknas no.24 Tahun 2007 tentang standart sarana dan prasarana kelas. Setelah mengalami bedah kelas, terlihat siswa lebih nyaman dan semangat belajar di kelas. Hal ini akan sangat berdampak pada psikis siswa sehingga timbul motivasi intrinsic untuk belajar.
Co-Authors Ach. Puniman Akhmad Feri Fatoni Anang Hadi Cahyono Anis Fita Yuliana Emdat Suprayitno Enza Resdiana Erik Syaifur Rahman Hanip, Rival Ila Ariska Isvina Unai Zahroya Kadarisman Kadarisman Kadarisman Lutfia Lutfia Markiya Markiya Markiya, Markiya Miftah, Mohammad Fadhilul Mohammad Fadhilul Miftah Nisfil Maghfiroh Meita Nurin Fardiana Nurul QOmariyah L.S Ratna Novita Punggeti Rival Hanip Uwais Bayquni Mahbubillah Yuliana, Anis Fita