Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Teknik Mesin Sinergi BKM Public Health and Community Medicine J-Icon : Jurnal Komputer dan Informatika Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Wiranto Wiranto
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Dentistry Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat

 1 
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI DI KBIT & RA PERMATA HATI JEBRES SURAKARTA Winarno Winarno; Wiranto Wiranto; Heri Prasetyo; Sari Widya Sihwi
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2021): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.392 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v4i4.3071

Abstract

- Pandemi yang terjadi karena penyebaran Covid-19 merupakan keadaan luar biasa yang terjadi hampir seluruh penjuru dunia. Saat ini penyebaran Covid-19 di Indonesia sudah menyentuh angka 1 juta orang. Masyarakat saat ini tidak dapat lagi melakukan kegiatan berkumpul atau berinteraksi secara massal. Sektor ekonomi, kesehatan, sosial budaya, pendidikan dan bidang lainnya mengalami perubahan. Dalam sektor pendidikan, pola pendidikan yang semula harus tatap muka saat ini tidak dimungkinkan untuk dikerjakan lagi. Proses belajar mengajar dilakukan dengan pola pembelajaran jarak jauh baik sinkronus maupun asinkronus. Pola ini mempunyai banyak permasalahan, terutama terkait ketidakpahaman guru untuk mengelola pembelajaran jarak jauh dengan baik. Terlebih lagi di tingkat Pendidikan Anak Usia Dini(PAUD). Permasalahan ini dapat diselesaikan dengan memberikan pelatihan bagaimana mengelola pembelajaran daring dengan baik. Pelatihan diberikan dalam bentuk workshop berupa bagaimana mengelola akun media sosial, mengelola video conference, mengelola kehadiran peserta didik dan mengevaluasi proses pembelajaran. Kegiatan ini memberikan dampak positif dimana sebelumnya jumlah peserta yang paham hanya 19%, setelah pelaksanaan workshop pelatihan, sebanyak 75.5% sudah paham bagaimana menggunakan media daring. Dari sisi peserta didik, setelah pelatihan tersebut mereka lebih antusias mengikuti kegiatan belajar mengajar menggunakan media daring
Co-Authors Arthur H. Razak Asmawati S Asmawati S D. H. Wahyuningsi Dodi Devitriano Herajeng Styamita Pradani Heri Prasetyo Indisa Titaniea Ishal M. A. Murtadha Muhammad Arsyad Suyuti Muhammad Koyum Nurul Mukhlisa Pria Gautama Rahmi Dianita Sari Widya Sihwi Sarto Sarto Siti Zahra Salma St. Nurwafiqah Maghfirah Tasrif Akib Ubaidillah Ubaidillah Winarko, Edi Winarno Winarno Winarti, Yuliani Yessi Ayu Wulandari