Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Teknik Mesin Sinergi BKM Public Health and Community Medicine J-Icon : Jurnal Komputer dan Informatika Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Wiranto Wiranto
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Dentistry Education Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)

 1 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS I MELALUI ICE BREAKING DI SDN 36 BIRING ERE Wiranto Wiranto; St. Nurwafiqah Maghfirah; Tasrif Akib
Jurnal Guru Pencerah Semesta Vol 1 No 2 (2023): JGPS: Tindakan Kelas
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (566.531 KB) | DOI: 10.56983/gps.v1i2.541

Abstract

Pencapaian tujuan pendidikan bergantung pada proses pembelajaran di sekolah. Saat proses pembelajaran guru masih menerapkan metode ceramah terkait materi yang ada di buku (teacher centered) sehingga peserta didik kurang terlibat aktif. Kurang terciptanya pembelajaran yang menyenangkan turut menyebabkan peserta didik tidak dapat berkonsentrasi dan fokus. Sehingga mengakibatkan kurang optimalnya kapasitas peserta didik dalam memahami materi pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatan hasil belajar peserta didik dengan penggunaan ice breaking pada pembelajaran pendidikan pancasila pada kelas 1 SD Negeri 36 Biring Ere. Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas. Desain penelitian menggunakan one group pretest-posttest design. Penelitian ini mengambil populasi untuk dijadikan sampel dengan teknik sampling jenuh berjumlah 24 peserta didik. Instrumen yang digunakan berbentuk tes dengan tujuan mendapat data mengenai hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian siklus I diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 13 siswa dari 24 siswa dengan memperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 69,12, sedangkan hasil penelitian siklus II siswa memperoleh nilai rata-rata post-test sebesar 91,33. Artinya terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan sebesar 21,91. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan ice breaking dapat meningkatkan hasil pembelajaran pendidikan pancasila pada peserta didik kelas 1 di SD Negeri 36 Biring Ere semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Hal ini terlihat dari nilai pra siklus, siklus I dan Siklus II yang mengalami peningkatan. Penelitian berhenti pada siklus II karena indikator pembelajaran telah terpenuhi.
Co-Authors Arthur H. Razak Asmawati S Asmawati S D. H. Wahyuningsi Dodi Devitriano Herajeng Styamita Pradani Heri Prasetyo Indisa Titaniea Ishal M. A. Murtadha Muhammad Arsyad Suyuti Muhammad Koyum Nurul Mukhlisa Pria Gautama Rahmi Dianita Sari Widya Sihwi Sarto Sarto Siti Zahra Salma St. Nurwafiqah Maghfirah Tasrif Akib Ubaidillah Ubaidillah Winarko, Edi Winarno Winarno Winarti, Yuliani Yessi Ayu Wulandari