Articles
<![CDATA[Penggunaan Aplikasi Appsheet Sebagai Media Presensi Online Selama Aktifitas Pembelajaran Daring ]]>
<![CDATA[Henry Elisa]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Valentinus Ola Beding]]>;
<![CDATA[Sijono Sijono]]>;
<![CDATA[Thomas Joni Verawanto Aristo]]>
<![CDATA[ ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55583/arsy.v2i2.191
<![CDATA[Secara umum kegiatan PKM ini dilaksanakan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan bagi dewan guru dalam menggunakan aplikasi Appsheet dalam proses pembelajaran di masa pandemi. Kegiatan PKM yang dilaksanakan oleh tim dosen dari STKIP Persada Khatulistiwa Sintang yang terdiri dari lima orang dosen dari empat Program Studi ini, bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para guru di lingkungan Persekolahan Nusantara Indah Sintang tentang pemanfaatan Appsheet dalam pembelajaran online. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah metode pelatihan yang disertai dengan praktik mengakses, mendesain dan pengaplikasian Appsheet dalam pembelajaran online. Luaran kegiatan pengabdian yang dilakukan di Persekolah Nusantara Indah Sintang adalah tercapainya suatu pelatihan pemanfaatan Appsheet tepat guna yang dapat membantu para penggunanya khususnya para guru untuk mempermudah proses pembelajaran pada masa pandemi. Selama kegiatan berlangsung respon para guru sangat baik terhadap kegiatan PKM ini. Para guru menjadi bersemangat dalam mengikuti pelatihan dan praktek langsung dalam mengakses, desain dan penggunaan aplikasi Appsheet. Tim PKM menyarankan, kegiatan ini dapat terus dilaksanakan dengan cakupan yang lebih luas lagi. Tim mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung terlaksannya kegiatan ini. Kata Kunci : aplikasi appsheet, media pembelajaran, aktivitas pembelajaran online]]>
<![CDATA[PELATIHAN E-COMMERCE UNTUK USAHA MIKRO KECIL MENENGAH DI KOTA SINTANG ]]>
<![CDATA[Emilia Dewiwati Pelipa]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2020): Nopember ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Persada Khatulistiwa Sintang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31932/jpmk.v3i2.900
<![CDATA[ Keberadaan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dalam perekonomian Indonesia mempunyai peran dan potensi yang besar dalam membangun perekonomian nasional maupun sektoral. Namun Jenis Usaha mikro kecil menegah masih kurang di kenal oleh masyarakat luas; sehingga berdampak pada pemasaran produk yang mereka hasilkan. Keterbatasan tersebut merupakan permasalahan yang penting bagi UMKM dalam mengembangkan usahanya. Untuk itu dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan memberikan pelatihan kepada pelaku UMKM tentang pemasaran, promosi dan pengenalan produk kepada masyarakat melalui media Internet, dengan tujuan membantu para pelaku UMKM di kota Sintang agar lebih memahami E-Commerce. Yang menjadi sasaran program pengabdian masyarakat ini adalah pelaku UMKM di kota Sintang. Kegiatan Pelatihan dan penyuluhan ini memberikan manfaat bagi masyarakat khususnya para pelaku usaha mikro kecil dan menengah di kota Sintang. Peserta penyuluhan memahami apa itu E-Commerce yaitu proses pembelian, penjualan produk, jasa dan informasi yang dilakukan secara elektronik dengan melibatkan transfer dana elektronik, sistem manajemen inventory otomatis dan sistem pengumpulan data otomatis yang memanfaatkan jaringan internet komputer. Selain itu para peserta juga mendapatkan pelatihan cara membuat website produk, memberikan pelatihan cara bergabung di Marketplace yang sudah tersedia dan mendesain tampilan produk yang akan dipasarkan. ]]>
<![CDATA[Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi ]]>
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Emilia Dewiwati Pelipa]]>
<![CDATA[ Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 2 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (212.676 KB)
|
DOI: 10.55927/ministal.v1i2.310
<![CDATA[The study aims to describe the level of Financial Literacy for students of the STKIP Persada Khatulistiwa Economic Education Study Program. This study uses a quantitative approach in the form of a survey. The number of respondents in this study a population of 72 people. The data collection technique used is indirect communication using a questionnaire instrument. Data analysis was processed using descriptive analysis. The results of the research show that the Financial Literacy Level of Students of the Economic Education Study Program at STKIP Persada Khatulistiwa is 66.28%. It can be concluded that the level of financial literacy of students of the Economic Education Study Program at STKIP Persada Khatulistiwa is in the medium category. This means financial literacy which includes; Knowledge and Ability to apply finance, Financial Attitude, and Financial Behavior still need to be improved.]]>
<![CDATA[Pengaruh Karakter Wirausaha Terhadap Life Skill siswa Sekolah Menengah Kejuruan Nusantara Indah Sintang Tahun 2020/2021 ]]>
<![CDATA[Finika Nuela]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Yunita Astikawati]]>
<![CDATA[ JURKAMI : Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 6, No 1 (2021): JURKAMI ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Persada Khatulistiwa Sintang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31932/jpe.v6i1.1158
<![CDATA[The purpose of this research is quantitative research. The population in this study were 72 students of class XI and XII majoring TKJ SMK Nusantara Indah Sintang. The sampling technique in this study using saturated sampling with the number of respondents as many as 72 students. Data analysis used validity and reliability testing, descriptive analysis test, contribution test, and classical assumption test, correlation test, determination test and hypothesis testing. The results showed that the entrepreneurial character had an effect on the life skills of the students of SMK Nusantara Indah Sintang, with the results of the t test, it was obtained that the t-count value was 1.981 which was greater (>) t-table 1.660 and the result of the Sig. 0.002 <0.05. The closeness of the relationship between the X and Y variables is 0.600. Based on the results of data analysis, it means that the level of closeness of the relationship between the variables of business character and life skills is moderate or sufficient. The coefficient of determination is 0.360, that 36% of the life skills of the students of SMK Nusantara Indah Sintang are influenced by entrepreneurial characters and the remaining 64% is influenced by other variables]]>
<![CDATA[PENGARUH PENDEKATAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ]]>
<![CDATA[Emilia Dewiwati Pelipa]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 7, No 3 (2022): JURKAMI ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Persada Khatulistiwa Sintang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31932/jpe.v7i3.1584
<![CDATA[This study aims to determine the effect of the deductive approach on student learning outcomes in financial management courses on the basic concept material for the capital budgeting program in Economics education studies at STKIP Persada Khatulistiwa sintang. The financial management course is one of the compulsory courses and the material for the basic concepts of capital budgeting is the core material of the financial management course. This study uses experimental research methods with a quasy experimental research design with nonequivalent control group design. The results showed that the pretest in the experimental group and the control group showed that tcount -1.301 was smaller than ttable 2.048. The posttest in the experimental group and the control group showed that the tcount was 2.254 greater than the ttable 2.048. The results of the pretest and posttest in the experimental group showed a tcount of 8.035 greater than a ttable of 2.048). Based on the research results, it can be interpreted that there is an influence of the deductive approach on student learning outcomes in financial management courses on the basic concepts of capital budgeting]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS GREEN ENTREPRENEURSHIP ]]>
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Emilia Dewiwati]]>;
<![CDATA[Munawar Thoharudin]]>
<![CDATA[ SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/swarna.v2i1.334
<![CDATA[Kesadaran manusia akan pentingnya memulihkan dan menjaga kelestarian alam bukan lagi menjadi pilihan melainkan kewajiban. Mengingat cakupan dampak yang sangat luas dari perusakan alam yang menyebabkan bencana dan berdampak pada berbagai aspek kehidupan, semua pihak perlu melakukan koreksi diri dan berbenah. Green Entrepreneurship adalah serangkaian kegiatan untuk memecahkan masalah lingkungan atau sosial melalui ide-ide kreatif inovatif yang berdampak positif terhadap lingkungan hidup dan kehidupan sosial masyarakat. Penyuluhan dan pelatihan ini ditujukan untuk membuka wawasan peserta pelatihan tentang green entrepreneurship dan kontribusinya bagi peningkatan perekonomian masyarakat yaitu ibu-ibu di RT 4 Desa Marti Guna. Penyuluhan dan pelatihan tentang green Entrepreneurship ini menghasilkan kelompok ibu-ibu yang berperan penting dalam erkontribusi menciptakan lingkungan yang ramah dan berdaya guna dengan menciptakan kelompok pemanfaatan lahan untuk kebun sayur mayur keluarga, kelompok pemanfataan lahan untuk tanaman obat keluarga dan kelompok pengelola bank sampah.]]>
<![CDATA[KECERDASAN EKOLOGIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK ]]>
<![CDATA[Eliana Yunitha Seran]]>;
<![CDATA[Ani Ani]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Sirilus Sirhi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Persada Khatulistiwa Sintang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31932/jpdp.v9i1.2330
<![CDATA[Ecological intelligence is very important for elementary school students to have as a provision to be able to utilize nature for their survival today and in the future. Elementary school teachers play an important role in instilling ecological intelligence in students through the application of appropriate and contextual learning models. One of the appropriate learning models is the problem-based learning model. This study aims to (1) describe the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model to increase students' ecological intelligence. (2) describe the improvement of students' ecological intelligence with the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model in thematic learning. (3) describe students' responses to the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model. This research uses a quantitative approach with a form of classroom action research (PTK). The subjects of this study were fifth grade students at SD Negeri Keberak, Belimbing Hulu District, Melawi Regency, totaling 23 people. The data collection tools used consisted of test questions, teacher observation sheets, student observation sheets, as well as teacher interview sheets and student interview sheets. The data analysis technique used was descriptive qualitative analysis and descriptive statistics. Descriptive statistical analysis is used to analyze quantitative data, while qualitative descriptive analysis is used to analyze qualitative data. The results of this study showed that: (1) cycle I student activity with an average of 66.5% (good category) and cycle II of 96.5% (very good category). (2) the percentage of classical completeness of ecological intelligence in cycle I was 73.91% (good category) the percentage of classical completeness in cycle II was 95.65% (very good category). The conclusion of this study is that the increase in ecological intelligence of students in thematic learning increases with the use of problem-based learning models.]]>
<![CDATA[Upaya Peningkatan Mahasiswa Baru Melalui Sosialisasi Prodi Ekonomi dan Peluang Kerjanya Pada Siswa SMA ]]>
<![CDATA[Munawar Thoharudin]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Emilia Dewiwati Pelipa]]>;
<![CDATA[Yopinus Bobi]]>
<![CDATA[ Jukeshum: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Edisi Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Haji Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51771/jukeshum.v3i2.548
<![CDATA[Perkembangan zaman yang semakin modern ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Seiring dengan perubahan ini, kebutuhan dasar manusia juga semakin bertambah, termasuk kebutuhan akan pelayanan pendidikan yang dianggap penting dalam menunjang aktivitas sehari-hari. Pendidikan dijadikan prioritas terpenting pada periode saat ini karena memiliki manfaat jangka panjang dalam berbagai aspek kehidupan, seperti meningkatkan karir seseorang di dunia kerja profesional dan memberikan investasi untuk masa depan. Oleh karena itu, perguruan tinggi sebagai satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan tinggi memiliki peranan penting dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu merespon perubahan-perubahan global yang begitu cepat. Saat ini, banyak perguruan tinggi yang menawarkan berbagai program studi, sehingga masyarakat dihadapkan pada berbagai pilihan dan permasalahan yang harus dipertimbangkan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat tentang sosialisasi program studi pendidikan ekonomi dan prospek kerja setelah lulus dari STKIP Persada Khatulisitiwa Sintang dilakukan dengan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif. Tahapan kegiatannya yaitu Tahap identifikasi masalah, Implementasi dan Evaluasi. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di SMA Negeri 1 Belitang Hilir. Kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan pengabdian ini adalah bahwa sosialisasi prodi ekonomi dan peluang kerjanya dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa SMA dalam mengikuti program studi tersebut. Siswa juga menjadi lebih memahami jenis pekerjaan yang dapat diperoleh setelah lulus, keterampilan yang dibutuhkan, dan prospek karir di masa depan.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MINAT WIRAUSAHA UNTUK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KELAM PERMAI ]]>
<![CDATA[Emilia Dewiwati Pelipa]]>;
<![CDATA[Anna Marganingsih]]>;
<![CDATA[Mardawani Mardawani]]>
<![CDATA[ JPPM: Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 1 (2023): Edisi April ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Persada Khatulistiwa Sintang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31932/jppm.v2i1.2731
<![CDATA[Wirausahawan adalah seseorang yang dapat mengembangkan produk atau ide-ide baru dan dapat membangun bisnis dengan konsep-konsep yang baru. Dalam hal ini seorang wirausahawan dituntut untuk kreatif dan memiliki kemampuan untuk melihat peluang atau pola-pola yang berlaku di masyarakat. Dalam kegiatan pengabdian Masyarakat ini tim ingin memberikan motivasi berwirausaha kepada para siswa Sekolah Menengah Atas, agar siswa mempunyai pengetahuan awal tentang pentingnya mengenal wirausaha sejak masih di bangku sekolah. Sasaran program kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah generasi muda terutama para pelajar Sekolah Menengah Atas dimana masa remaja perlu belajar berwirausaha sehingga setelah menamatkan sekolah para siswa diharapkan dapat mengembangkan usaha baru, bahkan membuka lapangan kerja baru bagi orang lain.Kata Kunci: Wirausaha, siswa, kreatif]]>
