Rachman, Margareta Aulia
Departemen Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan

Ketertarikan Siswa terhadap Bahan Bacaan Yeni Budi Rachman (Scopus ID: 57196124340; H Index : 1); Margareta Aulia Rachman; Yuliana Mukti Rachmawati
Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Vol 20, No 1 (2018): Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Vol 20 No. 1, April 2018
Publisher : Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jipk.v20i1.133

Abstract

Penelitian ini mengidentifikasi ketertarikan siswa sekolah dasar siswa kelas dua di Sekolah Dasar Negeri Anyelir 1 Depok Baru, Kota Depok, Jawa Barat terhadap bahan bacaan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survei. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 2 SDN Anyelir 1 Depok Baru memiliki ketertarikan sendiri terhadap bahan bacaan. Genre bacaan yang mereka sukai meliputi kisah-kisah agama hingga cerita fiksi berbentuk komik dan novel pendek. Hasil temuan memberikan saran bahwa orang tua perlu mengenalkan variasi bacaan lain seperti koran dan memberikan pendampingan kepada anak dalam membaca komik.
Motivasi Guru Pustakawan: Studi Kasus di Sekolah Luar Biasa A Pembina Tingkat Nasional Galih Gita Pangestu; Margareta Aulia Rachman
Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Vol 19, No 2 (2017): Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan
Publisher : Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jipk.v19i2.124

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai sumber daya manusia di Sekolah Luar Biasa A Pembina Tingkat Nasional (SLB A PTN), yang berfokus pada motivasi kerja guru pustakawan. Guru pustakawan di SLB A PTN ini merupakan seorang guru yang dengan sukarela merangkap tugasnya menjadi seorang guru pustakawan. Untuk itu dalam melakukan pengelolaan perpustakaan yang baik dan benar, seorang guru pustakawan tersebut pasti memiliki motivasi yang membuat guru pustakawan tersebut menjalankan dua tugas sekaligus. Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawancara dan observasi. Tujuan dari penelitian ini menggambarkan motiviasi yang dimiliki guru pustakawan SLB A PTN dalam bekerja dan faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa motivasi guru pustakawan bekerja berdasarkan pada keinginanya untuk mewujudkan perpustakaan yang baik. Selain itu, faktor yang memengaruhi motivasi guru pustakawan adalah faktor yang berasal dari dalam dirinya sendiri yaitu berdasarkan prestasi, pengakuan, tanggung jawab dan status pekerjaannya. 
Peran Media Sosial pada Perilaku Informasi Mahasiswa dalam Menyikapi Isu Kesehatan Herni Wisnumurti Hajar; Margareta Aulia Rachman
Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Vol 22, No 2 (2020): Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Volume 22 No. 2, Oktober 202
Publisher : Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jipk.v22i2.215

Abstract

Artikel ini membahas mengenai peran media sosial terhadap perilaku informasi mahasiswa dalam menyikapi isu kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui survei. Survei dilakukan kepada mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Indonesia angkatan 2016 yang telah mengikuti mata kuliah literasi informasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran media sosial dapat mempengaruhi perilaku informasi mahasiswa. Hampir seluruh mahasiswa dapat memenuhi kebutuhan informasinya, membedakan informasi asli dengan informasi hoaks pada media sosial, dan mahasiswa tidak langsung menyebarkan informasi sebelum membaca dengan teliti dan keseluruhan isi dari informasi tersebut. Sebagian besar mahasiswa juga memeriksa sumber informasi yang digunakan. Temuan yang menarik ialah mahasiswa lebih memilih mengunggah opini terkait informasi yang dibaca melalui akun pribadi media sosial yang dimiliki dibanding memberikan opini pada bagian kolom komentar.  Kata kunci: informasi, perilaku informasi, media sosial, mahasiswa, isu kesehatanAbstract This article discusses the role of social media towards library and information science (LIS) students’ information behaviour in responding health issues. This is a quantitative study with survey method to collect the data. The survey was distributed to LIS students of Universitas Indonesia in March 2020. The result shows that social media affects students’ information behaviour. The finding also shows that almost all of the students could fulfil their information needs and could distinguish original information and hoaxes on social media, and students did not directly disseminate the information before reading the whole content of the information carefully. Most of the students also checked the information source being used. There is an interesting finding that students preferred to upload personal opinion related to the information they read through their personal social media account than to give opinion on comment box.  Keywords: information, information behavior, social media, student, health issues
Minat Baca Siswa Sekolah Dasar di Depok: Studi Kasus di SDN Anyelir 1 Depok Jaya Margareta Aulia Rachman; Yeni Budi Rachman; Yuliana Mukti Rachmawati
Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Vol 19, No 2 (2017): Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan
Publisher : Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jipk.v19i2.122

Abstract

Penelitian ini membahas minat baca siswa sekolah dasar siswa kelas dua di Sekolah Dasar Negeri Anyelir 1 Depok Baru, Kota Depok, Jawa Barat. Adanya kebiasaan membaca pada siswa Sekolah Dasar di Kota Depok juga menjadikan kota ini ramah terhadap anak-anak. Tujuan dari penelitian ini, menggambarkan minat baca siswa kelas dua dengan fase usia 8 tahun di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Anyelir 1 Depok Baru, Depok, Jawa Barat. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah survei dan observasi. Pemilihan sampel dilakukan dengan cara total sampling dimana seluruh siswa kelas 2 Sekolah Dasar Negeri Anyelir 1 Depok Baru berjumlah 152 siswa menjadi responden penelitian. Hasil penelitian menunjukkan Minat baca siswa kelas 2 Sekolah Dasar Negeri Anyelir 1 Depok Baru tergolong masih rendah, hal ini terlihat dari hasil survei yang dilakukan kepada seluruh siswa kelas 2 yang menunjukkan secara keseluruhan tidak lebih dari 55% siswa yang melakukan kegiatan membaca di waktu luang. Kegiatan membaca di waktu luang juga tidak secara otomatis dilakukan oleh siswa dan bukan merupakan ciri khas ku. Namun demikian, 55% siswa menyatakan bahwa membaca merupakan kegiatan yang telah dilaksanakan sejak dahulu. Hal ini merupakan tantangan bagi guru dan orang tua untuk mendekatkan anak pada bahan bacaan, karena minat baca tidak dapat datang sendirinya pada diri anak.