Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGEMBAGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK TUNARUNGU Muhammad Iqbal; Bambang Sri Anggoro; Rosida Rakhmawati
Journal of Mathematics Education and Science Vol. 3 No. 1 (2020): Journal of Mathematics Education and Science
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (901.082 KB) | DOI: 10.32665/james.v3i1.86

Abstract

The purpose of this study is to develop worksheets based on contextual teaching and learning for the deaf. The method that will be used is the method of research and development. The development procedure used is the procedure of borg and gall. The technique of data collection used is random class techniques. The sample used is the SMALB Dharma bhakti dharma pertiwi students. The data collection techniques used were interviews, observations and questionnaires. The data analysis technique used is descriptive qualitative and descriptive quantitative. The main results of this research and development are LKS based on contextual teaching and learning for the deaf. Based on the results of the validation to the material experts and LKS media experts developed, the criteria were very feasible to use. Judging from the LKS field trials that were developed, obtaining very interesting criteria to be used in mathematics learning. Based on this matter, it is concluded that mathematics student books for students with inquiry approaches for students developed for the deaf are very feasible and very interesting to be used in mathematics learning for deaf students. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKS berbasis kontekstual teaching and learning untuk tunarungu. Metode yang akan digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan. Prosedur pengembangan yang digunakan adalah prosedur dari borg and gall. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah tehnik acak kelas. Sampel yang digunakan adalah siswa SMALB Dharma bhakti dharma pertiwi. Tehnik pengembilan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan angket. tehnik analisis data yang digunakan adalah deskristif kualitatif dan deskristif kuantitatif. Hasil utama dari penelitian dan pengembangan ini adalah LKS berbasis kontekstual teaching and learning untuk tunarungu. Berdasarkan hasil validasi kepada ahli materi dan ahli media LKS yang dikembangkan memperoleh kriteria sangat layak digunakan. Ditinjau dari uji coba lapangan LKS yang dikembankan memperoleh kriteria sangat menarik untuk digunakan dalam pembeljaran matematika. Berdasarkan hal ini daopat disimpulkan bahwa buku siswa matematika untuk siswa dengan pendekatan inkuiri untuk siswa yang dikembangkan untuk tunarungu sangat layak dan sangat menarik untuk digunakan dalam pemebalajaran matematika siswa tunarungu.
Pengembangan Video Blog (Vlog) Channel Youtube Dengan Pendekatan Stem Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Daring Muhammad Iqbal; Sri Latifah; Irwandani Irwandani
Inovasi Pembangunan : Jurnal Kelitbangan Vol 7 No 2 (2019): August 2019
Publisher : Balitbangda Provinsi Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.239 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video blog (vlog) berbantuan kanal YouTube sebagai alternatif pembelajaran fisika dengan pendekatan STEM. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dari Borg and Gall. Kelayakan produk dilakukan dengan melakukan validasi pada ahli materi dan ahli media. Setelah itu, peneliti melakukan uji kemenarikan produk kelompok kecil kepada 30 peserta didik dari beberapa sekolah SMA/MA yang ada di Provinsi Lampung dan uji coba lapangan oleh 120 peserta didik untuk melihat respon peserta didik. Penelitian ini akan menghasilkan produk berupa video blog (vlog) channel YouTube dengan pendekatan STEM. Berdasarkan hasil validasi produk, diperoleh persentase hasil penilaian ahli media 84 %, ahli materi 84 %, dan penilaian ahli IT 72 %. Respon siswa pada uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 87 % dan uji coba lapangan 83 %. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa video blog channel Youtube dengan pendekatan STEM layak digunakan sebagai media alternatif pembelajaran daring untuk peserta didik sekolah SMA/MA.
MAQASID SYARIAH DAN DANA PENSIUN SYARIAH Muhammad Iqbal
Indonesian Journal of Islamic Business and Economics Vol 2 No 1 (2020): IJIBE
Publisher : Center of Islamic Economics and Halal Business, Faculty of Economics and Business, Universitas Jenderal Soedirman,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.ijibe.2020.2.1.2796

Abstract

Saat ini dana pensiun sudah menjadi bagian penting dari perencanaan keuangan masyarakat. Adanya manfaat jangka panjang dan gencarnya sosialisasi membuat masyarakat semakin tertarik memiliki dana pensiun. Dana pensiun syariah semakin menarik setelah keluarnya fatwa Majelis Ulama Indonesia (MUI) yang membuka peluang dana pensiun syariah menyelenggarakan program yang mirip dengan produk anuitas. Tujuan Penetapan hukum dalam Islam adalah Maslahah (perlindungan), yang merupakan hakikat dari maqasid syariah ada lima hal yaitu: menjaga agama (ad-din), menjaga jiwa (an-nafs), menjaga akal pikiran (al-aql), menjaga harta (al-maal) dan menjaga keturunan (an-nasl). Pada hakikatnya dana pensiun syariah adalah perlindungan, begitupula dengan maqasid syariah. Dengan demikian ada titik temu antara hakikat maqasid syariah dan dana pensiuan syariah yaitu satu dan sama perlindungan. Landasan dan filosofi dana pension syariah di dalam Islam perspektif maqasid syariah adalah diartikan untuk melindungi agama, jiwa, pikiran, harta, dan keturunan. Dengan mengacu pada tujuan utama ini, istilah Maqashid syari’ah menjadi sandaran utama dalam setiap pengembangan operasional dan produk-produk yang ada di dana pensiun syariah.