Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Puitika
Ade Sri Madona
Universitas Bung Hatta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERNILAI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK SISWA KELAS V SD Hasnul Fikri; Ade Sri Madona
Puitika Vol 13, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/puitika.13.2.111--140.2017

Abstract

This article is aimed to describe the results of validation test and limited trials of interactive multimedia-based learning media in Indonesia language teaching wich is value of character education for grade V elementary school students in order to support the implementation of Curriculum 2013. This research is a research and development research with 4-D model. The data are sourced from three validators, namely the lecturer in Indonesian language education, information technology and communication, and character building, five students and one teacher of grade V SD. The results showed that the well-designed media used in the learning activities as evidenced by the average validation value is in the valid category, the average of practicality test from the student's responses is in very appropriate category, and the average from teacher responses is in the practical category. Keywords: development, learning media, interactive multimedia, character values.
Validasi E-Modul Berbasis Radec Materi KPK Dan FPB Kelas IV Sekolah Dasar Arlina Yuza; Ade Sri Madona; Hidayati Azkiya; Risa Yulisna; Gustiayu Juita Harun
JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Vol 11, No 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jipm.v12i1.14375

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan validitas e-modul matematika berbasis model RADEC pada materi KPK dan FPB kelas IV SD. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian dibatasi sampai tahap Development. Terdapat tiga ahli yang memvalidasi e-modull yaitu ahli media, ahli materi, dan ahli desain. hasil validasi E-modul matematika berbasis Model RADEC mencapai kategori valid dengan hasil rata-rata 89,07%. Hal ini menggambarkan bahwa E-modul yang dikembangkan sudah layak dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Sedangkan untuk hasil uji praktikalitas oleh pendidik mendapatkan nilai rata-rata 92,82%dengan kategori sangat praktis, hal ini menandakan bahwa E-modul yang dikembangkan dapat membantu dan memudahkan pendidik dalam memberikan penjelasan yang benar terhadap materi pembelajaran kepada peserta didik khususnya dengan adanya pengaplikasian langkah-langkah model RADEC di dalamnya, yakni Read-Answer-Discuss-Expalin-Create.
Co-Authors Arlina Yuza Azkiya, Hidayati Gustiayu Juita Harun Hasnul Fikri Risa Yulisna