Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah Akademia JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal PORKES Bima Loka: Journal of Physical Education Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Holistic Journal of Sport Education Jurnal Pengabdian Masyarakat
Irwan Hermawan
Universitas Garut
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Analisis perubahan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pendidikan jasmani dimasa pandemi covid-19 Nenden Meliza Nurbani; Azhar Ramadhana Sonjaya; Irwan Hermawan; Asep Angga Permadi
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 2 No 2 (2022): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, FIKK, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bljope.v2i2.21888

Abstract

Dalam suatu pendidikan diharapkan dapat melahirkan siswa yang memiliki moral, berkarakter baik, cerdas dan berprestasi di bidang tertentu. Untuk mewujudkannya yaitu dengan mendidik siswa dengan guru yang berkualitas sehingga siswa mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Dimasa pandemi Covid-19 ini tentunya hasil belajar siswa mengalami banyak kendala. Dengan adanya masalah tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Jasmani dimasa pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui 2 tahapan, yang pertama menggunakan angket hasil belajar dan yang kedua menggunakan data penilaian dari guru mata pelajaran terhadap 30 siswa dan diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat peningkatan hasil belajar siswa dimasa pandemi Covid-19 dengan kedua hasil nilai N-Gain berkategori rendah.
Pelatihan Tim Hockey Indoor Putra Jawa Barat pada PON XX Papua Irwan Hermawan
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v1i2.1800

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan kepada para atlet hockey indoor putra Jawa Barat dalam menghadapi pertandingan pada ajang PON XX di Papua. Jumlah atlet yang dibina pada pelatihan ini berjumlah 15 orang, tapi yang berangkat untuk mewakili Jawa Barat adalah 10 orang. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah memberikan latihan fisik, teknik, taktik dan mental sesuai dengan periodesasi latihan. Hasil yang didapatkan melalui pelatihan ini adalah atlet dapat menampilkan performa terbaiknya pada saat bertanding di PON XX Papua, dan hasil yang diraih oleh Jawa Barat adalah medali emas
PENGARUH METODE LATIHAN INTERVAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAYA TAHAN DAN KEMANTAPAN GERAK ATLET CABANG OLAHRAGA PENCAK SILAT DI PADEPOKAN PUTRA SILIWANGI GARUT Andika Dhanireksa; Azhar Ramadhana Sonjaya; Irwan Hermawan
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): September: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.518

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui Pengaruh metode latihan interval dalam meningkatkan kemampuan daya kemantapan gerak atlet cabang olahraga pencak silat di padepokan putra siliwangi Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif (eksperimen), menggunakan pre-eksperimen dengan one grup pretes-postes sebagai bentuk dari desain penelitiannya. Hasil dari tes interval memiliki rata-rata pretes sebesar 11.92 dan postes sebesar 15.67 dengan persentase peningkatan sebesar100% atau semua atlet mengalami peningkatan. Dari pembahasan tersebut dapat disimpulkan bahwa metode latihan interval memberikan dampak yang baik atau meningkat sehingga perlu menjadi sebuah rekomendasi atau sebuah gambaran yang bisa digunakan bagi para guru, pelatih, pembina ekstrakurikuler di sekolah untuk bisa di jadikan acuan bahwasannya penelitian yang memberikan dampak yang sangat baik. Hal ini berdasarkan penelitian yang telah mengkonfirmasi efektivitas metode latihan interval dalam meningkatkan daya tahan fisik atlet, sehingga dapat dijadikan dasar bagi para profesional olahraga untuk merancang program latihan yang sesuai dan efisien bagi para atlet mereka.  
The role of volleyball extracurricular on student discipline Asep Angga Permadi; Shohibul Iman; Irwan Hermawan; Mohd Izwan Shahril; Taufiq Hidayat
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.5.2.103-112

Abstract

(English)This study aims to determine the role of volleyball extracurriculars on student discipline, especially at SMK Bhakti Putra. This research was conducted by distributing questionnaires to 30 students of volleyball extracurricular at SMK Bhakti Putra. In addition to other techniques, namely observation and documentation. In general, this research was conducted using quantitative research methods with an ex post facto research design is a statistic used to analyze data by describing or describing the data that has been collected as it is without intending to make conclusions that apply to the public or generalizations. Based on the calculation results, it can be concluded that for the validity test, there are 45 valid statement items for the X variable and 38 accurate statement items for the Y variable, while the X variable reliability test is 0.924 and the Y variable is 0.882. The results of hypothesis testing indicate that the proposed hypothesis can be accepted because the value of the R count is more significant than the R table, namely 0.782 > 0.361. After going through several stages of the previous calculation, it can be concluded that volleyball extracurricular plays a role in student discipline attitude by 61.1% while the role from outside is 38.9%. From the results of the study, it can be concluded that extracurricular volleyball plays an important role in shaping students' disciplinary attitudes at SMK Bhakti Putra. This shows that extracurricular activities can be an important factor in shaping the character and positive attitudes of students at school. As a recommendation for future research, it is necessary to conduct research with different designs such as experimental with a larger number of samples, consider family and social environmental factors, use interview or direct observation data collection techniques, and encourage the improvement of extracurricular programmes in schools to positively shape students' disciplinary attitudes (Indonesian)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan ekstrakurikuler bola voli terhadap disiplin siswa khususnya di SMK Bhakti Putra. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada 30 siswa ekstrakurikuler bola voli di SMK Bhakti Putra. Selain teknik lain yaitu observasi dan dokumentasi. Secara umum penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto, statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau mendeskripsikan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku umum atau generalisasi. Berdasarkan hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa untuk uji validitas terdapat 45 butir pernyataan yang valid untuk variabel X dan 38 butir pernyataan akurat untuk variabel Y, sedangkan uji reliabilitas variabel X sebesar 0,924 dan variabel Y sebesar 0,882 . Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan dapat diterima karena nilai R hitung lebih signifikan dari R tabel yaitu 0,782 > 0,361. Setelah melalui beberapa tahapan perhitungan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler bola voli berperan terhadap sikap disiplin siswa sebesar 61,1% sedangkan peran dari luar sebesar 38,9%. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler bola voli berperan penting dalam membentuk sikap disiplin siswa di SMK Bhakti Putra. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi faktor penting dalam membentuk karakter dan sikap positif siswa di sekolah. Sebagai rekomendasi penelitian selanjutnya, perlu dilakukan penelitian dengan desain yang berbeda seperti eksperimental dengan jumlah sampel lebih banyak, mempertimbangkan faktor lingkungan keluarga dan sosial, menggunakan teknik pengumpulan data wawancara atau pengamatan langsung, serta mendorong peningkatan program ekstrakurikuler di sekolah untuk membentuk sikap disiplin siswa secara positif.  Copyright © The Author (s) 2023Journal of Sport Education (JOPE) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Co-Authors Alam Hadi Kosasih Andika Dhanireksa Ani Kurniawati Asep Angga Permadi Asep Angga Permadi Bobby Berliana Engkus Wandi Hesty Yuliani Hadi Mochamad Rizky Baresi Mohd Izwan Shahril Muhammad Sultan Raswan Nenden Meliza Nurbani Permadi, Asep Angga Ridwan Fadilah Rifky Yudha Ryan Ahmad Hidayat Shohibul Iman Sonjaya, Azhar Ramadhana Taufiq Hidayat Z. Arifin Z. Arifin