Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamadina : Jurnal Pemikiran Islam Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat
Darodjat Darodjat
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

 1 
ETOS KERJA DALAM MENGEMBAN AMANAT ORGANISASI AISYIYAH DAERAH BANYUMAS Zakiyah Zakiyah; Darodjat Darodjat
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 2 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.757 KB)

Abstract

Pengabdian dengan judul “Etos Kerja dalam Mengemban Amanat Organisasi Aisyiyah Daerah Banyumas” bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang berbagai hal yang terkait dengan etos kerja dalam mengemban amanat organisasi Aisyiyah Daerah Banyumas yang meliputi; pentingnya etos kerja dalam menggerakkan organisasi, menumbuhkan motivasi etos kerja dan merawat etos kerja dalam mengemban amanat organisasi. Mitra yang dilibatkan adalah para pimpinan Aisyiyah Daerah Banyumas yang menjadi tolak punggung maju dan mundurnya organisasi, yang mempunyai tanggungjawab besar dalam menggerakkan masyarakat dalam kebaikan dan amar makruf nahi mungkar. Langkah kegiatan meliputi; 1) Orientasi materi dengan cara memberikan pemahaman dan wawasan komprehensif tentang etos kerja dan ruang lingkupnya, 2) memberikan contoh dan praktek etos kerja dalam mengemban amanat organisasi dengan metode tanya jawab, shering dan diskusi. Indikator keberhasilan kegiatan 1) bertambahnya pemahaman dan wawasan mitra tentang etos kerja dalam mengemban amanat organisasi Aisyiyah dengan cara wawancara, 2) tingkat kemampuan dan ketrampilan mitra akan etos kerja dalam mengemban amanat organisasi Aisyiyah meningkat Hasil kegiatan menunjukkan bertambahnya pemahaman dan wawasan peserta akan etos kerja dalam mengemban amanat organisasi Aisyiyah Daerah Banyumas, hal tersebut dibuktikan dari hasil wawancara dengan peserta, yakni sebanyak 25 peserta (92,5%) menyatakan bertambah pemahaman dan wawasannya setelah mengikuti kegiatan pengabdian disamping juga para peserta bertambah kemampuannya dalam merawat etos kerja dalam mengemban amanat organisasi dan akan mempraktekkan etos kerja tersebut dalam kepemimpinannya di masa-masa yang akan datang sehingga kepemimpinannya semakin berhasil dan mampu mewujudkan tujuan organisasi yang sudah ditetapkan. Hal tersebut ditunjukkan dalam jangka waktu yang lama pada masa yang akan datang.
PELATIHAN ANALISIS TES MENGGUNAKAN SOFTAWRE ANATES DAN ITEMAN Darodjat Darodjat; Rano Subekhi; Sri Rahayuningsih
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.575 KB)

Abstract

Tujuan pelatihan ini adalah meningkatkan literasi dan keterampilan para guru di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto dalam menggunakan software ANATES dan ITEMAN untuk menganalisis kualitas tes hasil belajar. Berdasar pada analisis kebutuhan pelatihan di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto sebagai mitra IbM diketahui bahwa 87 % guru belum mengenal software ANATES dan ITEMAN yang dapat digunakan untuk membantu menganalisis kualitas soal secara efektif, dan semua responden membutuhkan dua software tersebut. Dengan dasar analisis tersebut, maka dilakukan kerjasama kemitraan antara Tim IbM dengan sekolah tersebut. Adapun metode pelatihan yang digunakan yaitu metode ceramah dan praktik mandiri yang dilaksanakan di ruang aula SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto. Akhir dari pelatihan dilakukan balikan melalui google form sebagai self-assessment dan praktik secara mandiri. Secara garis besar, hasil evaluasi tersebut dapat dipetakan menjadi tiga bagian, yaitu: pertama, ada kenaikan 82,5 % dalam ranah pengetahuan peserta, yang terdiri dari 32 peserta dari enam rumpun mata pelajaran, dengan rincian peningkatan pengetahuan 90 % untuk program ANATES, dan 85 % untuk ITEMAN. Kedua, para peserta sangat antusias, aktif, dan apresiatif dalam pelatihan ini dari awal sampai akhir pelatihan. Ketiga, kemampuan para peserta dalam menjalankan kedua program tersebut reratanya sangat baik, untuk kemampuan menjalankan program ANATES ada kenaikan 90%, namun pada kemampuan menjalankan program ITEMAN kenaikannya baru 80 %.
Ai PEMBINAAN KARAKTER ANAK TK DENGAN PENDEKATAN SPIRITUAL IKATAN GURU BUSTANUL ATHFAL BANYUMAS Zakiyah Zakiyah; Darodjat Darodjat
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 1 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2019
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (734.133 KB)

Abstract

Pengabdian judul “Pembinaan Karakter Anak TK dengan pendekatan spiritual Ikatan Guru Bustanul Athfal Aisyiyah Banyumas” bertujuan untuk membekali mitra dengan 1) pemahaman akan pembinaan karakter anak TK dengan pendekatan spiritual, 2) mitra mempunyai kemampuan dan ketrampilan tentang pembinaan karakter anak TK dengan pendekatan spiritual dan 3) mitra mampu praktek pembinaan karakter anak TK dengan pendekatan spiritual. Mitra yang dilibatkan para guru TK yang tergabung dalam Ikatan Guru Bustanul Athfal Aisyiyah Banyumas. Metode pelaksanaan dengan menggunakan metode komprehensif, dalam arti melibatkan mitra sejak awal pelaksanaan sampai akhir pengabdian. Dengan cara mengajak mitra mengidentifikasi persoalan-persoalan yang menyangkut kesulitan mitra dalam hal pembi naan kar akt er anak TK dengan pendekatan spiritual. Disamping itu melibatkan mitra untuk ikut terlibat langsung dalam kegiatan dengan caramemberikan kesempatan yang seluas-luasnya kepada mitra untuk aktif dalam kegiatan. Hasil implementasi pendekatan spiritual dalam pembinaan karakter anak usia Taman Kanak-Kanak diawali dari guru yang melandasi aktivitas pembinaannya dengan spiritualitas, membina anak dengan niat ibadah, pengamalan agama dalam kehidupannya dan menghiasi diri dengan akhlaqul karimah. Selanjutnya gurumemberikan contoh kongkrit/ guru menjadi uswah khasanah bagi anak dalam pengamalan nilai-nilai agama baik ketika guru di dalam kelas maupun di luar kelas, seorang guru yang mengajar dengan hati ikhlas, kasih sayang, totalitas dan profesional. Pengabdian juga menghasilan 1) bertambahnya pemahaman mitra tentang pembinaan karakter anak usia TK dengan pendekatan spiritual dibuktikan dari hasil wawancara dengan peserta 90 % mengatakan bertambah , 2) tingkat kemampuan dan ketrampilan mitra akan pembinaan karakter anak usia TK dengan pendekatan spiritual bertambah meningkat dan 3) mitra mampu praktek pembinaan karakter anak usia TK dengan pendekatan spiritual sebanyak 85 %.
PELATIHAN ANALISIS KUALITAS TES DENGAN ITEMAN BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH Darodjat Darodjat
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 2 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.989 KB)

Abstract

Pelatihan analisis kualitas tes bagi guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Cabang MuhammadiyahKaranglewas bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dalam melakukan analisis butir instrumen menggunakan program Item and Test Analysis (ITEMAN). Program ini merupakan perangkat lunak yang dibuat melalui bahasa pemrograman khusus untuk analisis butir tes. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah, praktek, presentasi, dan penugasan. Metode ceramah digunakan untuk memberikan pengayaan tentang penyusunan konstruk instrumen yang memenuhi kaidah tes yang baik dan prosedur menggunakan software tersebut. Metode praktek digunakan agar peserta pelatihan yaitu guru di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Se-Cabang Karanglewas dapat mempraktekkan dengan benar penyusunan konstruk butir soal pilihan ganda dan mampu menganalisis menggunakan program tersebut. Selanjutnya, masing-masing kelompok guru diberikan penugasan untuk menganalisis soal yang telah dibuat oleh guru, setelah itu hasilnya dipresentasikan di depankelas agar para peserta pelatihan bisa saling mendiskusikan hasilnya. Simpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan berjalan dengan baik, jumlah peserta melebihi target yang ditentukan, dari 2 orang per MIM menjadi 4 orang per MIM. Perwakilan dari setiap MIM dapat melakukan analisis butir soal mengggunakan program ITEMAN. Hasil tes buatan guru sebagai sampel dianalisis dengan program ITEMAN masuk dalam kategori tes yang moderat karena indeks reliabilitasnya (alpha) berada di bawah 0,7 dan di atas 0,5 (0,50 < alpha < 0,70).
REMAJA DAN RELIGIUSITAS (IbM PADA ANAK PANTI ASUHAN PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO) Zakiyah Zakiyah; Darodjat Darodjat
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.926 KB)

Abstract

Pengabdian masyarakat dengan judul “Remaja dan Religiusitas (IbM pada anak Panti Asuhan Putri Muhammadiyah Purwokerto)” bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang remaja dan religiusitasnya. Religiusitas menjadi kebutuhan pokok bagi remaja, dengan religiusitas maka remaja akan selamat dalam menjalani kehidupannya. Mitra yang dilibatkan adalah para remaja (anak yatim putri) yang berdomisili di Panti Asuhan Putri Muhammadiyah Purwokerto yang berjumlah 34 anak yang berasal dari berbagai lingkungan keluarga yang berbeda latar belakang sosial dan pendidikannya, yang sebelumnya anak-anak ini dididik oleh orang tuanya di rumah, karena salah satu orang tuanya meninggal dan dengan harapan anaknya lebih baik pendidikannya akhirnya dititipkan di Panti Asuhan. Langkah-langkah kegiatan meliputi; 1) Orientasi materi dengan cara memberikan pemahaman dan wawasan komprehensif tentang remaja dan religiusitas, 2) memberikan contoh penyelesaian masalah terkait pengamalan religiusitas remaja, 3) memberikan praktek pengamalan religiusitas remaja dalam kehidupan. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan ; 1) peserta bertambah pemahaman dan wawasannya tentang remaja dan religiusitas yakni 95% (32 peseta) , 2) tingkat kemampuan dan keterampilan peserta dalam penyelesaian masalah terkait pengamalan religiusitas remaja meningkat 90 % (30 peserta) dan 3) peserta mampu mempraktekkan religiusitas dalam kehidupannya yang dapat dilihat dalam jangka waktu yang panjang yakni waktu-waktu mendatang dalam kehidupan remaja.
Co-Authors A. Sulaeman Ahmad Sulaeman Atika Sari Firdaus Nur Aflah Havidza Rivani Jasy Febrianita Nurlaelatul Hikmah Kusno Kusno Lutfiana Romadhan Makhful Makhful Makhrus Makhrus Nur Eka Febriani Rano Subehi Rano Subekhi Sri Rahayuningsih Teguh Julianto Titik Kusumawinakhyu Yuhantoro Budi Handoyo S Zakiyah Zakiyah