Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) JURNAL FIAT JUSTISIA Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) PADJADJARAN Jurnal Ilmu Hukum (Journal of Law) Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Jurnal Performa : Jurnal Manajemen dan Start-up Bisnis Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Poros Jurnal Teknik Industri Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) JURNAL SALAKA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Studi Amerika JURNAL MITRA MANAJEMEN
Rudy Rudy
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL SALAKA

 1 
Pemantapan literasi guru melalui pelatihan menulis artikel jurnal ilmiah Teguh Trianton; Sadieli Telaumbanua; Jusri Efendi Pohan; Rudy Rudy
Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Vol 5, No 1 (2023): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jsalaka.v5i1.8940

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak pelatihan menulis artikel jurnal ilmiah terhadap peningkatan literasi guru di SMA Muhammadiyah Wonosobo. Dalam dunia pendidikan yang terus berubah, literasi guru adalah komponen esensial dalam meningkatkan kualitas pengajaran. Penelitian ini menggunakan metode campuran, melibatkan survei pra-pelatihan, pelatihan intensif dalam menulis artikel jurnal ilmiah, dan survei pasca-pelatihan untuk mengevaluasi perkembangan literasi guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan tersebut signifikan dalam meningkatkan pemahaman guru terhadap proses penelitian dan kemampuan menulis artikel ilmiah yang berkualitas. Guru mengalami peningkatan yang nyata dalam merumuskan pertanyaan penelitian yang relevan, mengumpulkan dan menganalisis data dengan lebih sistematis, serta menyusun artikel ilmiah yang lebih baik. Pelatihan ini juga memotivasi mereka untuk aktif terlibat dalam kegiatan penelitian. Studi ini memberikan kontribusi penting dalam pemantapan literasi guru di SMA Muhammadiyah Wonosobo, mendorong partisipasi mereka dalam pengembangan pengetahuan pendidikan. Hasilnya juga menyoroti pentingnya pelatihan semacam itu dalam meningkatkan mutu pendidikan di tingkat sekolah menengah atas, dengan implikasi untuk diterapkan lebih luas dalam pengembangan profesionalisme guru di seluruh lembaga pendidikan.
Co-Authors Adi Chandra Aditya Riky Nugroho Agustinus Agustinus Agustinus Purna Irawan Anita Novianti Choriana Choriana HIDAYAT DARWIS Indra Iman Sumantri Jeremy Stanley Jusri Efendi Pohan Martha Riananda Mulyadi Mulyadi Natalini Natalini Ratih Wihardani Reinaldi Reinaldi Retno Wahyudiarti Sadieli Telaumbanua Sasmita Sari Ardaninggar Suyan alias Wati Teguh Trianton Utama, Didi Widya utia meylina Victorano Megaputri Yuan Setyadi Zara Elisabeth Tanring