Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.829

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Majalah Ilmiah UNIKOM Jurnal Manajemen Informatika Menara Ilmu Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi AMAR (Andalas Management Review) Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas

Lasti Yossi Hastini

Universitas Dharma Andalas

Author-ID : 2614213

Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN KEPRIBADIAN PROAKTIF TERHADAP KINERJA BELAJAR MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS) Lasti Yossi Hastini; Eka Mariyanti; Mona Satria Mustika
Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA) Vol 7 No 1 (2017): Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA)
Publisher : Program Studi Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia

Tujuan dari penelitian ini untuk memberikan bukti empiris pengaruh locus of control dan kepribadian proaktif terhadap kinerja belajar mahasiswa secara parsial dan secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel.Teknik pengumpulan data dengan cara menyebarkan kuesioner, yang terkumpul sebanyak 115 responden. Sampel yang diambil adalah mahasiswa Universitas Dharma Andalas khususnya Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis .Analisis data dengan menggunakan SPSS 21 memperlihatkan hasil bahwa locus of control dan kepribadian proaktif tidak berpengaruh kepada kinerja belajar mahasiswa baik secara parsial maupun bersama-sama.

PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAKAIAN KOMPUTER MAHASISWA (STUDI KASUS MAHASISWA UNIVERSITAS DHARMA ANDALAS) Lasti Yossi Hastini
Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA) Vol 5 No 2 (2015): Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA)
Publisher : Program Studi Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti secara empiris tentang pengaruh locus of control terhadap kemampuan pemakaian komputer mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara dua atau beberapa variabel Pengumpulan data dengan cara menyebarkan kuesioner, yang terkumpul sebanyak 113 responden yaitu kepada mahasiswa Universitas Dharma Andalas khususnya Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis. .Pengolahan dan analisis data menggunakan SPSS 21. Hasil yang diperoleh adalah locus of control tidak berpengaruh kepada kemampuan pemakaian komputer mahasiswa baik secara parsial maupun bersama-sama.

Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia? Lasti Yossi Hastini; Rahmi Fahmi; Hendra Lukito
Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA) Vol 10 No 1 (2020): Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA)
Publisher : Program Studi Manajemen Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia

Learning methods using technology such as e-learning, online-learning or blended learning have begun to be applied. In the context of facing the 4.0 Indonesian Revolution, Indonesia is trying to improve three new literacies, namely technology literacy to understand the workings of machines, technology applications (Coding / Programming, Artificial Intelligence & Engineering Principles), data literacy for reading, analyzing, and using information (Big Data) in the digital world and human literacy for communication skills, collaboration, critical thinking, creative and innovative as well as having leadership skills, team work and so on. The Ministry of Higher Education (Dikti) also launched the Indonesian Online Learning System (SPADA) to improve access to quality higher education in Indonesia. Generation Z is the generation currently in tertiary education, so they automatically become the main target in the implementation of SPADA and the increase in the three literacies. Generation Z has certain characteristics that are different from other generations. This literature review research aims to find out whether the application of learning by using technology can increase or even lower human literacy in Generation Z in Indonesia. The method used in this research is literature review. The results show that the use of technology in learning is still difficult to be able to increase human literacy in Generation Z because they tend to have difficulty communicating directly, instantly and fading cultural and religious values.

Co-Authors Dian Hirma Eka Mariyanti Febri Dani Fitri, Mellyna Eka Yan Hendra Lukito Henny Sulistianingsih Lucy Chairoel ludy septian maulana Maivalinda Maivalinda Mona Satria Mustika novrini Hesti Rahmi Fahmi Rita Srihasnita RC Siska Lusia Putri

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Jurnal Manajemen Informatika

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Manajemen Informatika