Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BENING Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia International Journal of Social Service and Research Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat NaCoLET
Indah Fitriyani
Unknown Affiliation
Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pengaruh Game Online terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Jatake 5 Kota Tangerang Fitriyani, Indah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Riset ini bertujuan dalam menganalisis pengaruh game online terhadap prestasi belajar siswa kelas V di SDN Jatake 5 Kota Tangerang. Latar belakang riset ini yaitu rendahnya prestasi belajar siswa Indonesia, yang tampak dari hasil Programme for International Student Assessment (PISA), di mana Indonesia berada pada ranking rendah. Prestasi belajar disebabkan oleh berbagai faktor, baik internal ataupun eksternal, salah satunya yaitu kebiasaan bermain game online. Game online sering kali mengganggu fokus belajar siswa, sehingga berdampak negatif pada prestasi mereka. Riset ini memakai metode kuantitatif melalui pendekatan survei. Data dikoleksi melalui angket yang diberikan kepada 30 siswa kelas V SDN Jatake 5, yang menghitung dua variabel utama: frekuensi bermain game online serta prestasi belajar. Teknik analisis data meliputi pengujian korelasi Product Moment dalam mengetahui hubungan diantara kedua variabel, serta pengujian homogenitas serta normalitas dalam memastikan kesesuaian data. Hasil riset mengindikasikan jika terdapat pengaruh signifikan diantara game online serta prestasi belajar siswa serta terdapat pengaruh yang cukup besar dari game online terhadap prestasi belajar. Prestasi belajar siswa yang diukur dalam riset ini memiliki nilai terbesar senilai 74 serta terkecil senilai 39, melalui rata-rata 60,7 serta standar deviasi 7,05. Berdasarkan hasil riset, bisa dikonklusikan jika bermain game online memiliki dampak yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN Jatake 5 Kota Tangerang, melalui pengaruh senilai 45,5%. Oleh karena itu, diperlukan upaya dari pihak sekolah, guru, serta orang tua dalam mengelola waktu bermain game siswa agar tidak mengganggu proses belajar.
Co-Authors aaMaria M. Ratna Sari ARDIANSYAH ARDIANSYAH Fitri Aprianti Ikariya Sugesti Irwansyah Irwansyah Krisnandi, Herry Kumba Digdowiseiso, Kumba Muhammad Jailani Rina Puspita Sari Siti Rahayu Siti Robeatul Adawiyah sri ernawati