Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTEC : Journal of Education And Technology RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Azwardi Azwardi
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Teachers in the Implementation of the 2013 Curriculum Usiono Usiono; Azwardi Azwardi; Rica Widiastuty
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol 5 No 2 (2021): December 2021
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is one of the aspects that determine the progress or not of a nation's civilization. This is because education plays an important role even still the main institution in the preparation of human resources. In forming and producing students who are competent and qualified and have competitiveness and are ready to face the 4.0 era, of course, good curriculum development is needed to the active role of the teacher. In this study, researchers use a qualitative approach with a complex and broad research focus. The data analysis technique used is non-statistical data analysis, which uses analytical descriptive analysis. The results showed that the role of teachers in the implementation of the 2013 curriculum is teachers as implementers, teachers sebagai adapters, teachers as curriculum developers, and teachers as curriculum researchers. Teachers are not only as curriculum implementers, but also as curriculum coordinators with the characteristics and needs of students and regional needs.
MANAJEMEN PENDIDIK MADRASAH ALIYAH SWASTA DI KABUPATEN DELI SERDANG Azwardi Azwardi; Syaukani Syaukani; Mara Samin Lubis
Research and Development Journal of Education Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v9i1.14204

Abstract

Manajemen pendidik dilaksanakan dengan memfungsikan semua sumber daya yang ada secara optimal. Hal ini disebabkan karena seluruh proses diharuskan melibatkan seluruh komponen yang ada agar dapat mengelola serta menfungsikan seluruh komponen agar sesuai dengan fungsinya masing-masing guna memperoleh hasil pendidikan dan pembelajaran yang bermutu. Tujuan dari penelitain ini adalah agar dapat memperoleh pemahaman mengenai Representasi manajemen pendidik madrasah aliyah swasta di kabupaten Deli Serdang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan Pendekatan Fenomenologis. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini terbagi 2 yakni sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer yaitu Ketua Yayasan, Kepala Madrasah, Guru, dan Murid. Dan sumber data sekunder yakni dokumen – dokumen madrasah, jurnal, catatan lapangan, dan berbagai dikumentasi lainnya. Prosedur pengumpulan data penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik analisis data yaitu reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Setelah itu dilaksanakan Uji keabsahan data melalui Pengujian kredibilitas, dependability, transferability, dan confirmability. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Deli Serdang telah menerapkan fungsi manajemen pendidik. Hal ini didasari pada temuan penelitian dan diperoleh data yang menunjukkan bahwasanya Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Deli Serdang telah melaksanakan seluruh tahapan-tahapan dalam manajemen. Tahapan-tahapan manajemen tersebut meliputi perencanaan pendidik, pelaksanaan pendidik, kontrol pendidik dan evaluasi pendidik
Co-Authors Mara Samin Lubis Rica Widiastuty Syaukani Syaukani Usiono Usiono