Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

PELATIHAN CARA MUDAH DAN CEPAT MELAKUKAN EVALUASI DENGAN PEMANFAATAN GOOGLE FORM Ervina Mukharomah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) Vol 4, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM-IKP)
Publisher : FKIP Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jmp-ikp.v4i1.875

Abstract

Pemerintah Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerapkan kebijakan belajar dan bekerja dari rumah sejak pertengahan Mei 2020. Dengan adanya kebijakan ini membuat seluruh guru melakukan pembelajaran jarak jauh. Karena kebijkkan muncullah permasalahan yang diakibatkan tidak semua guru mahir menggunakan teknologi internet untuk penunjang kegiatan pembelajaran online dan perlu pendampingan dan pelatihan terlebih dahulu. Kegiatan Abdimas ini bertujuan untuk  memperkenalkan google form dikalangan guru-guru sekolah dasar di pedesaan seperti di SDN 3 Makarti Jaya ini. Tujuan khusus kegiatan ini yaitu pelaksanaan evaluasi siswa di masa pandemic ini lebih praktis. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan menmggunakan media online. Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi, dan pelatihan. Sosialisasi lakukan dengan tujuan memperkenalkan apa itu google form, bagaimana kelebihan google form dan bagaimana pemanfaatannya. Hasil kegiatan diraskan manfaat bagi guru-guru serta keberhasilan kegiatan abdimas ini dalam katergori berhasil
PEMBERDAYAAN IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN 12 ULU DALAM UPAYA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN DENGAN KETERAMPILAN SENI DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK Ervina Mukharomah; Etty Nurmala Fadhillah; Binar Azwar Anas Harfian
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 24, No 4 (2018): OKTOBER - DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v24i4.12974

Abstract

AbstrakKegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilakukan dengan tujuan sebagai upaya dalam menyelamatkan lingkungan dari bahaya limbah plastik. Model kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian adalah bentuk Pelatihan keterampilan seni daur ulang limbah kepada ibu-ibu rumah tangga dalam mengolah limbah plastik di lorong pedatukkan darat Kelurahan 12Ulu Kota Palembang. Adapun manfaat dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan masyarakat di lingkungan kelurahan 12 ulu lorong Pedatukkan Darat terbebas dari sampah plastik sehingga tidak terlihat lagi sampah-sampah plastik yang mencolok dari kejauhan. Kegiatan pengabdian secara keseluruhan dapat dikatakan baik dan berhasil, dilihat dari keberhasilan target jumlah peserta pelatihan (100%), ketercapaian tujuan pelatihan (85%), dan kemampuan peserta dan penguasaan materi (80%). Kegiatan pengabdian dapat meningkatkan pengetahuan ibu-ibu rumah tangga tentang pengelolaan sampah anorganik terutama plastik menjadi aneka kreasi tas daur ulang, serta memberdayakan mereka dalam pengelolaan sampah anorganik berupa plastik menjadi aneka kreasi tas daur ulang.Kata kunci: Pemberdayaan, limbah plastik, daur ulang, lingkungan, kelurahan 12 Ulu.Abstract The Community Service activities are carried out with the aim of efforts to save the environment from the dangers of plastic waste. The model of the activities carried out in the service activities is a form of training in the recycling of art skills to housewives in processing plastic waste in the terrain of land terrain in the 12Ulu sub-district of Palembang City. As for the benefits of community service activities, it is expected that the community in the neighborhood of 12 ulu Pedatukan Darara corridors will be free from plastic waste, so that no visible plastic waste can be seen from a distance. Overall service activities can be said to be good and successful, seen from the success of the target number of trainees (100%), achievement of training objectives (85%), and participants' ability and mastery of the material (80%). Service activities can increase the knowledge of housewives about the management of inorganic waste, especially plastic, into various recycled bag creations, and empower them in managing inorganic waste in the form of plastic into various recycled bag creations.Keywords: Empowerment, plastic waste, recycling, environment, 12 Ulu village.
IDENTIFIKASI DAN UJI POTENSI KAPANG LIPOLITIK SEBAGAI PEMBELAJARAN IKUIRI Ervina Mukharomah
Bioilmi: Jurnal Pendidikan Vol 3 No 2 (2017): Bioilmi: Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/bioilmi.v3i2.1404

Abstract

This study aims to invite students to dig up information around them. So that students can reveal the information obtained by doing experiments with inquiry learning. This research has been done in 2016 in Unsri labolatorium, the result of this research found that there are 8 isolates of mold. Isolate V1 has the same characteristic as V8, isolate V2 has the same characteristics as V3, V6 and V7, whereas the isolate V4 has the same characteristic as V5. Therefore, based on the identification result, it is stated that the isolates of V1 with V8 are Aspergilus fumigatus, hereinafter called Aspergilus fumigatus (V1). Isolates of mold V2, V3, V6 and V7 are Cylindrocladium sp hereinafter called Cylindrocladium sp (V2). Isolates of mold V4 and V5 are the same isolate and identified as Fumago sp hereinafter called Fumago sp (V4).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH BIOESKPERIMENTAL Ervina Mukharomah; Saleh Hidayat
Bioilmi: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Bioilmi: Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/bioilmi.v7i1.9505

Abstract

This research is a quantitative study of disasters making descriptions, pictures or paintings systematically, factually and accurately regarding the facts, characteristics and relationships between the phenomena being studied. The purpose of this study was to determine the understanding ability of students in the bioexperimental subject. Based on the research that has been done it can show that the free inquiry learning model (Free Inqury) is suitable to be applied to the Bioexperimental subject. The final score of students in the bio-experimental courses that completed in the 2016/2017 academic year was 44% and in the experimental class the completeness score was 90%. With the meaning that student understanding increases with the application of the free inquiry learning model.
Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran menggunakan Aplikasi Canva Guru Sekolah Dasar di Makarti Jaya Kabupaten Banyuasin Rusdy A Sirodj; Bonita Hirza; Yetty Hastiana; Ervina Mukharomah; Rytha Petrossky
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1142.391 KB) | DOI: 10.51214/japamul.v1i2.136

Abstract

Distance learning activities are the only encouragement for elementary school teachers to make interesting strategies in the learning process, the use of learning media is one of the teachers in order to be able to create interesting activities and so that students are expected to be able to follow the learning process carefully without complaints, because good learning using learning media. The purpose of this activity is a form of community service in the form of assisting learning media using the Canva application. The method of activity carried out is service learning with the subject of the activity, namely inviting all elementary school teachers in Makati Jaya, to take advantage of the Canva application. The Canva application is a platform that can be accessed by anyone using a smartphone or using a computer browser. This assistance provides an overview for teachers to take advantage of free applications that can be used to create interesting and not monotonous learning media by utilizing these applications.
STATUS GIZI BALITA BERDASARKAN FREKUENSI KUNJUNGAN KE POSYANDU DAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DI KECAMATAN JAKABARING PALEMBANG Ade Kartika; Sapta Handaiyani; Ervina Mukharomah
Promotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 9 No. 1: JUNI 2019
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1125.635 KB) | DOI: 10.56338/pjkm.v9i1.578

Abstract

Tantangan di era globalisasi semakin kompleks ini mengharuskan kesehatan hal yang diutamakan. Oleh sebab itu untuk mencapai kesehatan yang hakiki pemerintah mencanangkan program Posyandu dengan tujuan menjangkau masyarakat dari golongan ekonomi tinggi hingga masyarakat ekonomi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui status gizi balita berdasarkan frekuensi kunjungan ke Posyandu dan pengetahuan gizi balita di Kecamatan Jakabaring Palembang. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Seperti penelitian pada umumnya, teknik pengumpulan data pada penelitian deskriptif dilakukan dengan observasi studi pendahuluan, dan wawancara. Kemudian data diolah berdasarkan teknik analisis data yang sesuai. Hasil penelitian diperolah pada bulan September jumlah kunjungan balita paling banyak. Hal tersebut dikarenakan diberikan vitamin A dan Obat cacing. Jumlah kunjungan balita pada bulan agustus sebanyak 56 orang, bulan September 60 orang, bulan Oktober dan Nopember sebanyak 57 orang. Jumlah pengunjung tidak terlalu berbeda secara signifikan. Data untuk bulan Agustus dan September 2018 dilihat dari arsip buku kunjungan yang dimiliki oleh ketua kader posyandu Cempaka Putih. Sedangkan bulan Oktober dan November 2018 dari hasil peneliti ke lapangan secara langsung. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kesehatan balita bergantung kepada tingkat kunjungan ke Posyandu dan pengetahuan ibu tentang kesehatan balita baik apabila sering berkunjung ke posyandu. 
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Mata Kuliah Pengetahuan Lingkungan Ervina Mukharomah; Saleh Hidayat; Sapta Handaiyani; Ade Kartika
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol 6 No 1 (2021): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/biosfer.v6i1.3973

Abstract

Abstrak Penelitian yang berjudul Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Mata Kuliah Pengetahuan Lingkungan. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL terhadap nilai mahasiswa Prodi Biologi Universitas Muhammadiyah Palembang yang mengambil mata kuliah Pengetahuan Lingkungan. Penelitian ini telah dilakukan di FKIP Universitas Muhammadiyah Palembang. Dari hasil penelitian yang diperoleh sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat nyata di dalam penerapkan model pembelajaran PBL terhadap nilai kognitif mahasiswa yang dilihat dari nilai sebelum diberikan perlakuan dibandingkan nilai yang telah diberikan perlakuan. Hal ini dapat dilihat dari nilai Pre-test dan Post-test memiliki nilai signifiansi sebesar 0,530 artinya sig > dari 0,05. Kata Kunci: Problem Based Learning, Pengetahuan Lingkungan, Pre-test dan Post-test
FUNGSI ADVOKASI TERHADAP RESILIENSI DAN PENERIMAAN DIRI BAGI ANAK KORBAN PERCERAIAN Kushendar Kushendar; Aprezo Pardodi Maba; M Sayyidul Abrori; Ervina Mukharomah; Hernisawati Hernisawati; Andika Ari Saputra
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.682 KB) | DOI: 10.31602/jmbkan.v8i2.7094

Abstract

The number of divorce cases that occur in a family leaves sadness, anger to sadness, many agree that the result of divorce is none other than children. The advocacy function is part of the form of guidance and counseling services, namely helping students in an effort to regain their rights that are not considered and or get wrong treatment in accordance with their rights and obligations. The purpose of this study was to determine the psychological condition seen from the aspect of resilience and self-acceptance with the efforts made by the counselor, namely the implementation of the advocacy function for children who are victims of parental divorce. The research method in this article is a case study with a qualitative descriptive approach. The findings were found to affect the mindset and psychological condition of the victim causing students to experience trauma and fear so that it had an impact on the psychology involved in the learning process which decreased and lacked enthusiasm or motivation even though X could be said to be tough. students, but it was known during the counseling that X felt sad, afraid and traumatized which had an impact on decreasing resilience and self-acceptance because he felt that these problems robbed the family of dignity.
Persepsi Guru dan Siswa Tentang Pembelajaran Biologi pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Bayung Lencir Aseptianova Aseptianova; Rizki Herni Nur Izzati; Ervina Mukharomah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.703 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4625

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi guru dan siswa tentang pembelajaran biologi pada masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Bayung Lencir. Penelitian ini merupakan penelitian deskritif kualitatif dan kuantitatif. Populasi adalah seluruh guru Biologi dan seluruh siswa kelas XI jurusan IPA yang ada di SMA Negeri 1 Bayung Lencir. Jumlah responden yang diambil adalah 3 guru biologi dan 96 siswa kelas XI IPA diambil menggunakan metode total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar kuesioner guru dan siswa dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan hasil presentasi skor kuesioner. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Persentase kuesioner guru 55,66% yang berarti sedang (2) Persentase kuesioner siswa 48,37 yang berarti sedang
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MAHASISWA TERHADAP LINGKUNGAN SEKITAR Ervina Mukharomah; Saleh Hidayat
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 2 No 02 (2017): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Pendidikan Ilmu Eksakta dan Keolahragaan, IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.262 KB) | DOI: 10.33503/ebio.v2i02.129

Abstract

This research is descriptive research, as for the purpose of this research to improve students' critical thinking ability to environmental problem by using Problem Based Learning (PBL) learning model in Environmental Science subject in Biology Education Study Program of UM Palembang. The study was conducted from September to December 2016. The results of this study indicate that PBL learning model is suitable to be applied in the subject of Environmental Knowledge. That students are able to think critically is seen from the way students solve environmental problems properly, meticulously, logically and thoroughly