Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika ALGORITMA Journal of Mathematics Education Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika
Ramdani Miftah
Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
Education Mathematics

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
Pengaruh Pendekatan Model-Eliciting Activities (MEAs) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa Program Dual Mode System (DMS) Ramdani Miftah
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 01 (2015): Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matemarika PMIPA FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.282 KB) | DOI: 10.22437/edumatica.v5i01.2668

Abstract

Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu kemampuan matematika yang harus dicapai oleh siswa setelah belajar matematika sehingga perlu terus dikembangkan. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest control design, yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis guru MI program DMS dengan pendekatan MEAs. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru MI program DMS Putaran III, dan pengambilan sampel penelitian dilakukan secara purposive sampling. Penelitian ini terdiri dari dua kelas pembelajaran, yaitu pembelajaran dengan pendekatan MEAs dan pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Data penelitian dikumpulkan melalui tes kemampuan komunikasi matematis dan angket pandangan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan komunikasi matematis mahasiswa yang belajar dengan menggunakan pendekatan MEAs lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematis mahasiswa yang belajar dengan menggunakan pendekatan konvensional dan secara umum mahasiswa cenderung memiliki pandangan yang positif baik terhadap pelajaran matematika maupun terhadap pembelajaran matematika dengan pendekatan MEAs. Kata kunci: Pendekatan MEAs, Komunikasi Matematis
Co-Authors Abdul Muin Asep Ricky Orlando Aya Shofia Maulida Dadang Juandi Fatra, Maifalinda Fida Muthi'ah Galuh Ajeng Dwiastuti Kadir Kadir Lia Kurniawati Lia Kurniawati Lia Kurniawati Lia Kurniawati Tatang Herman, Tatang Ticha Putri Solicha