Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (KPSD) PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KIMIA MODEL PjBL BERBANTUAN LKPD Aisyara, Nurul; Haryani, Sri; Prihandono, Adi
Chemistry in Education Vol 9 No 2 (2020): Terbit bulan Oktober 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran profil ketercapaian ketrampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik dalam pembelajaran kimia model PjBL materi larutan elektrolit non elektrolit. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 36 peserta didik kelas X SMK Kesehatan di Kabupaten Pati. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar penilaian observasi teman untuk menilai profil KPSD aspek keterampilan dan lembar soal evaluasi pengetahuan berbasis KPSD untuk menilai KPSD aspek pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil ketercapaian KPSD peserta didik telah diukur, dan didapatkan hasil nilai rata-rata pada aspek pengetahuan yaitu sebesar 69% dengan kategori cukup, dengan rincian dua peserta didik memiliki profil sangat baik, sepuluh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup dan enam peserta didik memiliki profl sangat kurang. Pada aspek keterampilan sebesar 84.5% dengan kategori baik dengan rincian sepuluh peserta didik memiliki profil sangat baik, tujuh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup, dan satu peserta didik memiliki profil kurang.

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (KPSD) PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KIMIA MODEL PjBL BERBANTUAN LKPD Aisyara, Nurul; Haryani, Sri; Prihandono, Adi
Chemistry in Education Vol 9 No 2 (2020): Terbit bulan Oktober 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran profil ketercapaian ketrampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik dalam pembelajaran kimia model PjBL materi larutan elektrolit non elektrolit. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 36 peserta didik kelas X SMK Kesehatan di Kabupaten Pati. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar penilaian observasi teman untuk menilai profil KPSD aspek keterampilan dan lembar soal evaluasi pengetahuan berbasis KPSD untuk menilai KPSD aspek pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil ketercapaian KPSD peserta didik telah diukur, dan didapatkan hasil nilai rata-rata pada aspek pengetahuan yaitu sebesar 69% dengan kategori cukup, dengan rincian dua peserta didik memiliki profil sangat baik, sepuluh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup dan enam peserta didik memiliki profl sangat kurang. Pada aspek keterampilan sebesar 84.5% dengan kategori baik dengan rincian sepuluh peserta didik memiliki profil sangat baik, tujuh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup, dan satu peserta didik memiliki profil kurang.

KLASIFIKASI TINGKAT KERENTANAN MALARIA PADA SUATU WILAYAH MENGGUNAKAN NAÃVE BAYES DATA MINING Aries Setiawan; Adi Prihandono
VISIKES: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 18, No 1 (2019): VISIKES
Publisher : Dian Nuswantoro Semarang

The number of people affected by malaria often increases along with climatechange which encourages the growth of vectors (vector borne disease) as anobject that transmits the disease. The quality of the body's low condition will bevulnerable resulting in the spread of diseases transmitted by insects and animals.Global commitment regarding malaria elimination which began in 2007 wasbased on the high infant, under-five and pregnant mortality rates. One thing thatneeds to be done is the need for a classification of the vulnerability level of eachregion against malaria from the quantitative data that has been obtained so that itwill provide more emphasis on malaria, especially in areas with higher levels ofvulnerability. Calculation of the classification of the vulnerability level of the regionagainst malaria using Naive Bayes was able to produce an accuracy value of93.75%.Keywords: Classification, Vulnerability, Malaria, NaÃ¯ve Bayes

RANCANG BANGUN SISTEM PENDATAAN PEDAGANG PADA DINAS PASAR KOTA SEMARANG BAGIAN PEDAGANG KREATIF LAPANGAN (PKL) DENGAN PERCETAKAN SURAT IJIN JUALAN MENGGUNAKAN FREE PORTABLE DOCUMENT FORMAT (FPDF) Adi Prihandono; Andika Nurhadi
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 15, No 1 (2019): Nomor I / Th. XV / Maret 2019
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Peran suatu sistem dalam kehidupan sangatlah penting, selain sebagai sumber suatu informasi sistem juga sebagai media untuk mempermudah suatu pekerjaan dan juga sebagai penunjang lainnya yang memiliki peran kontribusi yang sangat tinggi untuk proses kehidupan manusia. Banyak sistem yang telah dibuat oleh manusia seperti contohnya sistem transportasi, sistem perekonomian dan juga sistem informasi pendataan sebagai sarana untuk menghasilkan informasi yang terpercaya dan sesuai keadaan, dan juga sebagai sarana untuk mempercepat pekerjaan dalam pengolahan informasi. Dengan semakin berkembangnya teknologi informasi, hampir semua instansi baik pemerintah ataupun bukan pemerintah memerlukan teknologi informasi dalam menunjang kegiatan, pekerjaan dan perkembangannya. Teknologi unnformasi yang ada pada saat ini sudah mampu untuk menyederhanakan dan mempercepat proses penyelesaian suatu tugas.kemempuan teknologi informasi inilah yang dibutuhkan oleh semua instansi. Pada instansi layanan pemerintah yang menggunakan suatu media pendataan untuk melayani masyarakat sangat membutuhkan suatu sistem untuk mempermudah proses pendataan. Bahasa pemrograman web php sangat populer saat ini untuk proses pembuatan sistem layanan informasi untuk pendataan dan untuk database menggunakan mysql, dengan xampp sebagai penyambung. Dengan demikian instansi dapat memberikan layanan yang maksimal.

REFERENSI PENUGASAN TENAGA TEKNISI PADA PENANGANAN VARIAN KERUSAKAN MENGGUNAKAN DECISION SUPPORT SYSTEM Aries Setiawan; Juli Ratnawati; Adi Prihandono
Jurnal Transformatika Vol 19, No 1 (2021): July 2021
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v19i1.3061

Aset yang dikelola oleh sebuah instansi bisa berupa peralatan yang mempunyai batas umur pakai, jika perawatannya tidak tepat maka akan berakibat pada pemakaian yang tidak maksimal. Perawatan bisa berupa servis rutin dan servis ketika terjadi kerusakan, perawatan dilakukan oleh tenaga teknisi. Kemampuan dari setiap teknisi belum tentu sama, pemberian tugas berdasarkan pada unsur subyektivitas tidak akan mampu memberikan layanan yang baik pada perbaikan yang diminta oleh masing-masing divisi, karena pemilihan teknisi berdasarkan subyektivitas tersebut belum tentu didapatkan teknisi yang memiliki keahlian sesuai dengan tingkat kerusakan alat. Perlu sebuah upaya obyektif untuk mendukung keputusan dalam mereferensikan teknisi pada sebuah proses perbaikan dengan menggunakan metode K-Nearest Neigbor

Pengenalan E-Education Materi Pembelajaran Pada KB-TK. Hj Isriati 2 Semarang Imam Nuryanto; Retno Astuti Setijaningsih; Adi Prihandono; Aries Setiawan
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i1.417

KB-TK. Hj Isriati 2 Semarang merupakan mitra dari program kemitraaan masyarakat ini, gambaran yang ada pembelajaran yang ada masih menggunakan cara konvensional, tatap muka, home visit. Pemakaian video dan pembelajaran berbasis file masih sangat terbatas, sehingga guru masih perlu melakukan pengembangan pada bidang pembelajaran elektronik. Belum ada pembelajaran berbasis elektronik yang mengintegrasikan semua materi pembelajaran yanga ada. E-Education menjadi salah satu alternatif untuk mengatasi permasalahan tersebut. Pada E-Education guru punya kekmapuan untuk menambahkan konten gambar, suara, video dan animasi. Guru juga mampu memberikan tambahan pengajaran kepada siswa tanpa terbatas ruang dan waktu. Materi yang dimasukkan ke konten juga lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa, layaknya seperti E-Commerce maka E-Education mampu memberikan ketertarikan dan kemudahan pada siswa untuk secara mendiri tanpa bantuan guru secara langsung mengakses pilihan menu pembelajaran yang ada.

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Komputer Inovatif Bagi Guru Kelompok Belajar dan Taman Kanak-Kanak HJ. ISRIATI BAITURAHMAN 2 Semarang Aries Setiawan; Juli Ratnawati; Adi Prihandono; Ida Farida; Achmad Wahid Kurniawan; Guruh Taufan Hariyadi; Budi Widjajanto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 3 (2022): September 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v5i3.283

Pembelajaran konvensional bagi pendidikan anak usia dini belum mampu memberikan hasil yang maksimal karena penyampaiannya hanya berupa ceramah atau cerita. Seorang guru dalam mendeskripsikan sebuah objek kepada siswanya dengan hanya bercerita akan diterima oleh siswa dengan berbagai pandangan. Ketika guru menjelaskan tentang pohon kelapa, tanpa membawa siswa melihat langsung objeknya, maka akan menimbulkan persepsi yang berbeda antara siswa satu dengan siswa lainnya. Gambaran situasi pada mitra yaitu sejauh ini proses pembelajaran di Kelompok bermain dan Taman Kanak-Kanak Hj. Isriati Baiturahman 2 Semarang masih minim pemakaian media pembelajaran. Guru belum mampu membuat media pembelajaran berbasis komputer. Diperlukan pelatihan untuk mencoba menciptakan media pembelajaran display menggunakan sarana komputer. Melalui pelatihan ini diharapkan akan menambah kualitas skill guru dalam menciptakan dan membuat membuat media pembelajaran, dimana kemampuan guru pada Kelompok bermain dan Taman Kanak-Kanak Hj. Isriati Baiturahman 2.

IMPLEMENTASI PROFILE MATCHING PADA PRIORITAS APPROVAL PENGAJUAN LAYANAN PREMIUM PADA PT. PLN (PERSERO) ULP SEMARANG BARAT Aries Setiawan; Juli Ratnawati; Adi Prihandono; Ida Farida
Jurnal Transformatika Vol 20, No 1 (2022): July 2022
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v20i1.5187

Premium services are useful for overcoming blackout problems that often occur in previous regular services, with this service customers will get energy services with very adequate supplies. The system for submitting regular service upgrades to premium services at PLN. ULP Semarang Barat so far has not been able to provide the appropriate decision regarding the customer to be approved for the right type of premium service (bronze, silver, gold and platinum). The level of accuracy resulting from testing 15 data on the old system assessment is 0.87%, this means that profile matching can be referenced as an assessment of granting approval for premium service submissions

Rancang Bangun Sistem Pengelolaan Aset Ilmiah Digital Pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Aries Setiawan; Juli Ratnawati; Adi Prihandono; Budi Widjajanto; Ida Farida
Jurnal Transformatika Vol 21, No 1 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v21i2.6938

Perpustakaan merupakan satuan pendidikan tinggi yang mengelola perbendaharaan aset ilmiah. Aset ilmiah meliputi buku pelajaran, buku bacaan, tugas akhir mahasiswa, jurnal, CD berisi file tulisan dan video. Setiap periode selalu dianggarkan untuk pengadaan buku, setiap periode setelah pelaksanaan tugas akhir atau ujian skripsi, hardcopy tugas akhir yang akan dijadikan literatur juga bertambah. Bisa dibayangkan jika dalam satu tahun ada 3 periode ujian tugas akhir, dengan total sekitar 600 mahasiswa per periode, maka akan ada 1800 hardcopy tugas akhir mata kuliah. Hal ini berdampak pada kepenuhan ruang perpustakaan sehingga semakin sulit untuk mencari data laporan tugas akhir. Perlu dirancang sistem manajemen aset elektronik di perpustakaan yang mengumpulkan semua data buku dan literatur lainnya dalam bentuk file elektronik, pengunjung akan mudah menemukan literatur hanya dengan mencari sistem aset.

Aplikasi Gamifikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Augmented Reality Adi Prihandono; Ofriana Maria Sherlita Bere; DIMAS IRAWAN IHYA' ULUMUDDIN
Jurnal Informatika Upgris Vol 9, No 1: Juni 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jiu.v9i1.15773

Perkembangan teknologi telah membawa perubahan pada sistem pembelajaran yang didukung oleh aplikasi pembelajaran pada komputer, laptop dan smartphone. Penggunaan aplikasi augmented reality bisa dijadikan contoh dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini. Perancangan ini bertujuan terciptanya media pembelajaran dasar Bahasa Inggris pada anak usia dini memanfaatkan teknologi augmented reality dengan pendekatan gamifikasi. Gamifikasi merupakan pendekatan pembelajaran yang menggunakan unsur permainan atau video untuk memotivasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Perancangan ini menggunakan metode pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Hasil dari perancangan ini menghasilkan sebuah aplikasi yang berisi materi dasar bahasa inggris untuk anak usia dini, yang terdiri dari gretings, number, alphabet, color, animal, family, dan fruit.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search