Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 24 BANJARMASIN Ramlah; Jumadi; Hermawan, Sainul
LOCANA Vol 1 No 2 (2018): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v1i2.14

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia ialah salah satu pelajaran yang wajib dilaksanakan di sekolah terutama di Indonesia. Pada kurikulum 2013 yang mengharuskan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks. Diantaranya ialah teks eksplanasi. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan kemampuan memahami teks eksplanasi peserta didik kelas VIII SMP NEGERI 24 Banjarmasin. Adapun aspek yang akan diteliti meliputi (1) aspek kebahasaan teks eksplanasi, dan (2) memahami isi teks eksplanasi. Metode yang digunakan ialah metode deksriptif kuantitatif. Kemudian, hasil dari penelitian ini  menunjukkan bahwa: 1) nilai  yang diperoleh peserta didik dalam tes kemampuan memahami aspek kebahasaan teks eksplanasi adalah 77,69 dengan rincian 3,8% tidak mampu, 3,8% kurang mampu, 19,2% cukup mampu, 15,4% mampu, dan 57,8% sangat mampu memahami aspek kebahasaan teks eksplanasi, 2) nilai yang diperoleh peserta didik untuk tes kemampuan memahami isi teks eksplanasi  adalah 71,61 dengan rincian 3,8% tidak mampu, 7.7% kurang mampu, 23,1% cukup mampu, 34,6% mampu, dan 30.8% sangat mampu.
KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANJARMASIN Sapiah; Jumadi; Taqwiem, Ahsani
LOCANA Vol 1 No 2 (2018): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v1i2.16

Abstract

Tujuan penelitian,  mendeskripsikan kemampuan, (a) mengingat dan mengenali fakta tersurat isi bacaan, (b) menginterpretasikan makna tersirat isi bacaan, (c) mengaplikasikan konsep isi bacaan, (d) menganalisis isi bacaan, (e) menyintesis isi bacaan, (f) menilai isi bacaan, dan (g) membaca kritis secara komprehensif peserta didik kelas VIII SMP Negeri 15 Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling sederhana. Pangambilan sampel 25% dari pupolasi, yakni sebanyak 52 orang. Teknik pengumpulan data melalui tes.Teknik analisis data dilakukan dengan beberapa tahapan. Berdasarkan  analisis hasil penelitian, yaitu kemampuan (a) mengingat dan mengenali fakta tersurat kategori baik, dengan nilai rata-rata 66,15. (b) menginterpretasikan makna tersirat kategori cukup, dengan nilai  rata-rata 65. (c) mengaplikasikan konsep dikategorikan baik, dengan nilai rata-rata 66,53. (d) menganalisis dikategorikan baik, dengan nilai rata-rata 72,5. (e) menyintesis dikategorikan baik, dengan nilai rata-rata 75,19. (f)  menilai isi bacaan, dikategorikan cukup, dengan nilai rata-rata 62,5. Untuk kemampuan membaca kritis secara komprehensif dikategorian baik, dengan nilai rata-rata 70,10.
KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 DAN SMP NEGERI 3 MARABAHAN Khairunnisa, Yosi; Jumadi; Taqwiem, Ahsani
LOCANA Vol 1 No 2 (2018): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v1i2.17

Abstract

Penelitian yang mengkaji kemampuan membaca peserta didik di Marabahan bertujuan untuk mendeskripsikan, (a) kemampuan membaca pemahaman peserta didik, (b) kemampuan membaca kritis peserta didik, (c) perbedaan kemampuan membaca kritis antara peserta didik SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 3 Marabahan, dan (d) hubungan membaca pemahaman dengan membaca kritis peserta didik. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode dekriptif. Populasi penelitian peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 3 Marabahan. Sampel penelitian peserta didik SMP Negeri 1 Marabahan dengan responden 91 peserta didik. Sampel penelitian peserta didik SMP Negeri 3 Marabahan dengan responden 77 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan 25 tes objektif dan 4 tes subjektif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 3 Marabahan dalam kategori rendah dengan rata-rata 57,50.
KOMPLEKSITAS KALIMAT DALAM TEKS EKSPLANASI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMPN 14 BANJARMASIN Nia Amelia; Jumadi; Ahsani Taqwiem
LOCANA Vol 3 No 2 (2020): LOCANA: JURNAL TUGAS AKHIR MAHASISWA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v3i2.44

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan (1) kompleksitas kalimat dalam kalimat majemuk setara pada teks eksplanasi peserta didik. (2) Kompleksitas kalimat dalam kalimat majemuk rapatan pada teks eksplanasi peserta didik. (3) Kompleksitas kalimat dalam kalimat majemuk bertingkat pad teks eksplanasi peserta didik. Metode dalam penelitin ini ialah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian memaparkan: (1) pada kalimat majemuk setara peserta didik membuat kalimat majemuk setara sejalan biasa dengan dua klausa berpola S-P, S-P-Pel, dan S-P-Ket, serta menggunakan konjungsi dan serta penggunaan tanda baca “,” (koma), dan “/” (atau). (2) Pada kalimat majemuk rapatan peserta didik membuat karangan kalimat majemuk rapatan sama S serta sama S dan P dengan dua dan tiga klausa berpola S-P, S-P-Pel, S-P-O, S-P-Ket, dan Ket-S-P serta menggunakan konjungsi dan, serta atau. (3) pada kalimat majemuk bertingkat peserta didik membuat kalimat dengan dua, tiga, dan empat klausa berpola S-P, S-P-Pel, S-P-O, S-P-Ket, S-P-O-Ket, P-S, P-S-K, dan P-S-Pel, memiliki klausa relatif dan klausa subordinasi dengan menggunakan konjungsi sehingga, karena, akibat, dan untuk.
PENGGUNAAN BAHASA PERSUASI PADA KOMENTAR WARGANET DALAM PENCEGAHAN WABAH COVID-19 DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM Oktavia Permita Sari; Jumadi; Sabhan
LOCANA Vol 4 No 1 (2021): LOCANA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v4i1.58

Abstract

Bahasa persuasi merupakan sebuah bentuk bujukan, perintah, atau saran yang bertujuan untuk meyakinkan orang lain agar melakukan sesuai yang dikehendaki penutur atau penulis. Penelitian ini dipilih karena banyaknya warganet yang membujuk, memerintah, atau menyarankan masyarakat dan pemerintah dalam upaya pencegahan wabah Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan jenis penelitian kualitatif. Data pada penelitian ini yaitu bahasa persuasi pada komentar warganet. Hasil penelitian penggunaan bahasa persuasi pada komentar warganet dalam pencegahan wabah Covid-19 di media sosial instagram memiliki ciri untuk mengajak, menyarankan, memerintah, melarang, menganjurkan, dan mengharapkan. Teknik persuasi yang terdapat dalam penelitian ini antara lain teknik: rasionalisasi, identifikasi, sugesti, konformitas, dan kompensasi.
REALISASI DAN STRATEGI FONOLOGIS BAHASA INDONESIA OLEH MAHASISWA ASING ASAL FILIPINA Ummie Salamah; Jumadi; Moh. Fatah Yasin
LOCANA Vol 4 No 1 (2021): LOCANA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jtam.v4i1.59

Abstract

Tujuan penelitian ini (1) mendeskripsikan bentuk realisasi fonem vokal, diftong, konsonan, klaster, dan silabel bahasa Indonesia oleh mahasiswa asing asal Filipina (2) mendeskripsikan strategi fonologis MAF dalam mempelajari bahasa Indonesia. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus kolektif (collective case study). Pada hasil penelitian, realisasi fonem vokal seperti fonem /a/ direalisasikan [e], [∂], dan [ɛ]. Konsonan, fonem /c/ direalisasikan [k] dan [ʃ]. Diftong [kalau] direalisasikan [kalo]. Klaster, seperti [kathͻlIk] direalisasikan [katͻhͻlIg]. Silabel seperti <t∂rs∂rah> dan <s∂ratus> direalisasikan [s∂tarus] dan [s∂t∂ra?]. Strategi fonologis yang digunakan yaitu; asimilasi, aspirasi, metatesis, pemaduan, netralisasi, glotalisasi, monoftongisasi, penambahan fonem dan pelesapan fonem.
PERSPEKTIF AL-QUR’AN-HADIS TENTANG KONSEP KESEIMBANGAN DALAM KEHIDUPAN PERSONAL DAN SOSIAL Jumadi
Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2021): At-Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : LPPM STIT Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51468/jurnal pendidikan islam.v3i1.62

Abstract

Kehidupan manusia di muka bumi ini harus seimbang dalam, baik dalam kehidupan personal maupun sosial, manusia memiliki hubungan pada yang menciptakan yaitu Allah Subhanahu Wata’ala, di samping itu juga hubungan dengan sesama manusia yang semestinya memiliki keseimbangan hidup di dunia dan juga di akherat kelak. Allah menciptakan manusia di muka bumi ini adalah sebagai kholifah.Dengan demikian ada hubungan yang bersifat alamiah antara individu, masyarakat, hak dan kewajiban, pemenuhan keadilan yang bertumpu pada hak yang mempunyai kualitas dan fitroh. Hak dan kewajiban individu dan masyarakat serta pemenuhan keadilan di dunia berkaitan erat dengan kehidupan akherat. Pemenuhan keadilan di dunia harus dipenuhi, karena berbasis pada timbangan keadilan di akherat kelak.
Fastering Humanistic Language Teaching Jumadi
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 6 (2019): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.904 KB) | DOI: 10.21070/ijemd.v5i1.40

Abstract

Language teaching systems (especially in Indonesia) are generally still dominative. Teachers still dominate teaching process, both regarding the communication pattern, material presentation, and evaluation system used. In fact, education experts, such as John Dewey and Paulo Freire, emphasize the importance of developing a humanistic teaching climate. In this teaching climate, teachers place students as human beings who prepare their future critically and creatively. Teachers’ domination means killing students' criticality and creativity. Humanization of language teaching can be represented in various aspects of teaching, including in the process of preparing teaching materials, processes, and evaluation.
The Use of Small Format Air Photos for Mapping Land Cover Changes in Gumuk Pasir Parangtritis Core-Zone, 2015-2019 Maulidini Fatimah Azahra; Jumadi; Agus Anggoro Sigit
International Journal for Disaster and Development Interface Vol. 1 No. 1 (2021): October 2021
Publisher : Amcolabora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (718.307 KB) | DOI: 10.53824/ijddi.v1i1.1

Abstract

Gumuk Pasir Parangtritis is one of the potentials of the coastal area of ​​Parangtritis village in Yogyakarta, with several important roles for the coastal ecosystem and its surroundings, such as ecology, disaster, tourism, economy, and aquifer reserves. However, behind this important role, the existence of sandbanks is increasingly threatened from year to year because the area of ​​sand cover continues to decline, especially in the core zone. Therefore, regular and effective mapping and monitoring efforts are needed. This study aims to a) conduct land cover mapping using the Geographic Object Based Image Analysis (GEOBIA) method in the 2015-2019 timeframe; b) analyze changes in land cover in the core zone of sandbanks during 2015-2019; and c) evaluate the results of restoration of sand dune core zone in terms of land cover changes that have occurred until 2019. Small format aerial photographs (FUFK) are the data used in this study while the mapping method used is rule-based classification. The land cover of the sand dune core zone in 2015 included buildings, vegetation, sand, roads and ponds, while in 2019 it was in the form of buildings, vegetation, sand, and roads. Based on the classification results in the two years, it can be seen that there are changes in land cover (including area) through the cross-section of the two classification results. Some of the factors include the number of land use changes, the amount of vegetation, and sand mining. Furthermore, this change can be used as a basis for evaluating the success of the restoration efforts of the Gumuk Pasir Parangtritis core zone to date. The results of the evaluation show that the restoration carried out so far has not had much impact so it can be said that it has not been successful, because the area of ​​sand cover has actually decreased a lot (from 528,680 m2 to 344,347 m2), while the land cover in the form of vegetation and buildings has increased in size (from 869,341 m2 to 1,037,879 m2 for vegetation cover and an area of ​​4,674 m2 to 22,953 m2 for buildings).
Environmental Critical Analysis of Urban Heat Island Phenomenon Using ECI (Environmental Critically Index) Algorithm in Surakarta City and Its Surroundings Helen Cynthia Aprilia; Jumadi; Andri N.R. Mardiah
International Journal for Disaster and Development Interface Vol. 1 No. 1 (2021): October 2021
Publisher : Amcolabora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (931.945 KB) | DOI: 10.53824/ijddi.v1i1.4

Abstract

One of the impacts of unplanned urban growth is the decrease of urban vegetation which is replaced by land development such as buildings, roads and open land with paving block materials. This causes the environmental quality to decline. Surakarta City is one of the cities with rapid growth in Central Java. This is indicated by the increase in population over the years. This research examines the phenomenon of changes in environmental quality using ECI with variables NDVI and LST using Landsat 8 in 2013 and 2019. In particular, this study analyzes the relationship between ECI and UHI and the relationship between LST and NDVI to ECI. The results show that in 2013 ECI area was dominated by the City Center, then in 2019 it expanded to the outer areas surrounding Surakarta City. The Urban - Rural gradient also illustrates that the highest average of ECI in urban areas will decrease when heading to Rural areas. The decrease happened due to the pressure from the growing population. Each variable has a strong correlation with one another and influences each other. Efforts to overcome environmental criticality are sustainable greening, because green spaces can help reduce the warming effects of UHI.