Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer InfoTekJar (Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan) Technomedia Journal Aptisi Transactions on Management Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) International Journal of Cyber and IT Service Management (IJCITSM) International Journal of Cyber and IT Service Management (IJCITSM)
Fitra Putri Oganda
Universitas Raharja
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Manajemen Pembelajaran Daring Menggunakan Education Smart Courses Farida Agustin; Fitra Putri Oganda; Ninda Lutfiani; Eka Purnama Harahap
Technomedia Journal Vol 5 No 1 Agustus (2020): TMJ (Technomedia Journal)
Publisher : Pandawan Incorporation, Alphabet Incubator Universitas Raharja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (580.687 KB) | DOI: 10.33050/tmj.v5i1.1315

Abstract

Increasing developments in the world of education carried out by tertiary and domestic universities increases the number of students. However, this development has not been matched by the equalization of the course digitization system that can form soft skills and hard skills in several universities in Indonesia which results in gaps for lecturers and students who want to form skills in them. Developing a platform by using sophisticated blockchain technology, Education Smart Courses (E-Scores) can overcome the problems in education that provide courses in the form of gamification. Then the method used in this study is the business model method of CANVA and TKT to measure systematically on technological development. The benefits of Education Smart Courses (E-Scores) and Blockchain-based innovations that can be easily accessed by academics and gamification in educational courses, with the hope of becoming more value in prototypes and will be developed to be able to provide better change.
Pengaruh Penggunaan kontrak cerdas pada Cyberpreneurship Sebagai Media Pemasaran dalam Dunia Bisnis Sudaryono; Fitra Putri Oganda; Marviola Hardini; Tarisya Ramadhan
ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal Vol 2 No 1 Juni (2021): ADI Bisnis Digital Interdisiplin
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/abdi.v2i1.452

Abstract

Inovasi kontrak cerdas mungkin merupakan inovasi yang tidak terpakai yang terhubung dalam pertukaran online. Inovasi ini memiliki kemungkinan kesalahan dan tindakannya yang menyebabkan ketidakberuntungan bagi pembeli. Pemikiran ini diarahkan untuk melihat kepastian hukum bagi klien yang paham kontrak di bursa e-commerce di Indonesia. Strategi yang digunakan adalah strategi yuridis normatif. Cyberpreneurship merupakan langkah atau metode penggunaan teknologi online untuk mempromosikan suatu produk atau jasa. Usaha dan bisnis yang dipasarkan dalam hal ini menggunakan brosur elektronik yang dikenal dengan homepage di internet. Cyberpreneurship merupakan mentalitas wirausaha yang memanfaatkan media internet, dan dapat dijadikan sebagai nasehat bagaimana menemukan prospek bisnis dengan memanfaatkan teknologi internet. SEM adalah jenis analisis multivariat yang meneliti hubungan antara variabel rumit. Metode ini umumnya digunakan dalam penelitian dengan jumlah variabel yang banyak.
Pemanfaatan Penggunaan Hyperlocal Marketing bagi Startup Bidang Kuliner di Tangerang Rudi Edi Santoso; Fitra Putri Oganda; Eka Purnama Harahap; Nur Ihsan Permadi; Agung
ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal Vol 2 No 2 (2021): ADI Bisnis Digital Interdisiplin
Publisher : ADI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/abdi.v2i2.564

Abstract

Hari-hari ini, semuanya untuk semua maksud dan tujuan tidak terpisahkan dari teknologi, dan juga menggabungkan sistem pemasaran yang sekarang menjadi canggih. Ada beberapa metodologi promosi tingkat lanjut, dan salah satunya adalah prosedur pemasaran hyperlocal. Iklan hyperlocal dapat membantu perusahaan baru untuk mendapatkan keuntungan dengan memanfaatkan wilayah yang mereka sadari terbaik untuk mendapatkan lebih banyak pelanggan. Promosi hyperlocal dapat menjangkau klien dengan hati-hati. Tinjauan ini bertujuan untuk menyelidiki apakah pemanfaatan hyperlocal showcase perusahaan baru makanan jalan di Tangerang kuat atau tidak. Pemeriksaan ini menggunakan strategi subyektif dengan memimpin pertemuan dengan 10 responden pemilik perusahaan baru roadfood di Tangerang, yang dipilih melalui pemeriksaan secara purposive. Penemuan eksplorasi ini untuk mengetahui tentang pemanfaatan hyperlocal advertising perusahaan baru roadfood dari pengusaha berpengalaman. Efek samping dari eksplorasi ini adalah pemanfaatan hyperlocal showcasing dapat mempengaruhi kesepakatan bisnis, juga berpengaruh terhadap semua perusahaan baru roadfood yang menjadi responden dalam pengujian ini. Perusahaan-perusahaan baru roadfood di Tangerang harus menggali wawasan mereka tentang penggunaan hyperlocal display, sehingga penggunaan hyperlocal advertising dapat bekerja jauh lebih unggul untuk mendapatkan lebih banyak klien dan dapat membangun kesepakatan.
Skema Kredibilitas Sertifikat Berbasis Ilearning Gamifikasi Blockchain pada Kampus Merdeka Qurotul Aini; Nur Azizah; Rahmat Salam; Nuke Puji Lestari Santoso; Fitra Putri Oganda
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 10, No 1: Februari 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.20231016164

Abstract

Pembelajaran luring menjadi daring karena COVID-19 telah membawa gangguan signifikan pada pendidikan di Indonesia. Situasi pandemi menjadi tantangan tersendiri bagi kreativitas Dosen Pendamping Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Duta MBKM), mahasiswa, maupun Perguruan Tinggi dalam menggunakan teknologi untuk menciptakan keunggulan kompetitif bangsa secara global. Sehingga berdampak juga pada sertifikasi pembelajaran guna standarisasi kehandalan serta memiliki kompetensi mahasiswa MBKM. Namun, saat ini keamanan dalam sertifikat masih sangat rentan, dan banyak pihak yang menyalahgunakan terhadap akses kredibilitas. Kini teknologi Blockchain menjadi jawaban setiap masalah keamanan karena penyimpanan secara permanen dan peer-to-peer dalam jaringan terdistribusi serta keamanan yang signifikan. Tujuan utama penelitian ini adalah menerapkan teknologi Blockchain untuk meningkatkan kredibilitas sertifikasi autentikasi menggunakan beberapa teknologi enkripsi dan distribusi data terdesentralisasi untuk penyimpanan data menggunakan SHA256 yaitu penggunaan kriptografis yang dipakai dalam Blockchain. Metode penelitian ini menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan membangun sistem, pengumpulan informasi dibuat melalui observasi serta kuesioner memakai Google Form. Bersumber pada ciri sistem, aspek kepuasan sistem dianalisis memakai rumus Slovin yang diolah dengan hasil 0,795 > 0,6 berarti jika alpha > 0,6 maka sistem dapat diklasifikasikan sebagai “reliabel”. Hasil akhir penelitian yang menjadi temuan penelitian ini untuk membangun normalitas baru dalam mensukseskan pelaksanaan MBKM dan mewujudkan ekosistem jam kegiatan mahasiswa yang interaktif, mengasah soft skill serta membangun cara berpikir kritis dengan mengusung model pembelajaran iLearning berbasis teknik gamifikasi Blockchain (iLearning Gamichain). AbstractCaptivating learning becomes bold as COVID-19 has brought significant disruption to education in Indonesia. The pandemic has become a challenge for the creativity of Independent Lecturers to Learn Independent Campus (MBKM Ambassadors), students, and universities to use technology to create the nation's competitive advantage globally. So that it impacts learning certification to standardize reliability and have the competence of MBKM students. However, currently, the security in the certificate is still very vulnerable, and many parties abuse it to access. Blockchain technology is the answer to every security problem because of the permanent and peer-to-peer storage in a distributed network and significant security. The primary purpose of this research is to apply Blockchain technology to increase the use of several encryption technologies authentication and decentralized data distribution for SHA256 data storage, namely the use of cryptography used in Blockchain. This research method uses the SDLC (System Development Life Cycle) method by building a system, and information collection is made through observation and questionnaires using Google Form. Based on the system's characteristics, the analysis system's satisfaction aspect uses the Slovin formula, which is processed with 0.795 > 0.6, meaning if alpha > 0.6, then the system is classified as "reliable." The final result of this research is to build new normality in the successful implementation of MBKM and create an ecosystem of interactive student activity hours, hone soft skills, and build critical thinking by carrying out the iLearning learning model based on Blockchain gamification techniques (iLearning Gamichain). 
The Role of Information Technology in Empowering the Creative Economy for Sustainable Tourism Asep Sutarman; Untung Rahardja; Fitra Putri Oganda; Shofiyul Millah; Nadia Nur Azizah
Aptisi Transactions On Technopreneurship (ATT) Vol 5 No 2sp (2023): Special Issue: Support Technopreneurship in the Medical
Publisher : Pandawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/att.v5i2sp.352

Abstract

 This research aimed to assess IT's role in the creative economy. Three goals were: to gauge creative economy impact on tourist satisfaction, identify its influence on satisfaction, and provide smart tourism advice. Using a quantitative approach, data was gathered from 100 Smart Tourism users. Hypotheses were tested via Partial Least Squares Regression using SmartPLS. The model proved valid and reliable. Findings showed positive creative economy impact on tourist satisfaction. Despite its insights, the research is limited by a small sample size, potentially causing generalizability and bias issues. Practical implications include advocating smart tech adoption for improved satisfaction, promoting sustainable tourism collaboration, involving communities for aligned development, and considering environmental impacts in initiatives.
Co-Authors Adam Faturahman Adrian Sean Bein Agung Alexander Wiliams Ali Djamhuri Andri Cahyo Purnomo Anggit Panji Pangestu Ankur Singh Bist Asep Sutarman Bayu Pramono Bhupesh Rawat Farida Agustin Giandari Maulani, Giandari Harahap, Eka Purnama Indri Handayani Indri Handayani Ita Sari Perbina Manik Marviola Hardini Md. Abdul Mumen Nadia Nur Azizah Ninda Lutfiani Nuke Puji Lestari Santoso Nur Azizah Nur Ihsan Permadi Qurotul Aini Qurotul Aini Rahardja, Untung Rahmat Salam Riya Widayanti Rudi Edi Santoso Shofiyul Millah Sudaryono Sudaryono Tarisya Ramadhan Tarisya Ramadhan Yusuf Abdurachman