Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI 10 MAKASSAR Megawati Megawati
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 2, Edisi 2, Juli 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.056 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v2i2.2548

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat besarnya pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar sosiologi siswa di SMA Negeri 10 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah kondisi sosial ekonomi orang tua (X) dan prestasi belajar (Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI IPS SMA Negeri 10 Makassar dan sampelnya 20% dari jumlah populasi atau sebesar 89 siswa ditentukan dengan menggunakan tehnik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuisioner dan dokumentasi. Data yang diperoleh dikumpulkan dan diolah dengan menggunakan SPSS 20 dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji  korelasi dan  regresi linier sederhana. Hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa kondisi sosial ekonomi orang tua siswa di SMA Negeri 10 Makassar berada pada kategori sedang sebesar 87% dan prestasi belajar sosiologi siswa berada pada kategori baik sebesar 55%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar sosiologi siswa di SMA Negeri 10 Makassar dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,534 dan nilai koefisien determinasi sebesar 0,285 atau 28% perubahan pada varibel prestasi belajar dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi orang tua. Kata Kunci : Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Prestasi Belajar
Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kotoran Ternak (Urine Sapi) Menjadi Produk Pupuk Organik Cair dan Pestisida Alami di Desa Laikang Sahrul Alam; Megawati Megawati; Riky Sadanu; Hasruddin Hasruddin; Muh Ilham; Moh. Ahsan S. Mandra; Andi Zulfikar Yusuf
Madaniya Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.168

Abstract

Desa Laikang Kecamatan Mangarabombang Kabupaten Takalar merupakan sentra pengembangan sapi potong di Sulawesi Selatan. Pemeliharaan ternak di Desa Laikang pada umumnya masih seadanya dan belum melakukan pengolahan limbah baik berupa kotoran padat (feses) dan kotoran cair (urine). Masyarakat pada umumnya belum mengetahui teknologi pengolahan dan manfaat jika melakukan pengelolaan limbah ternak dengan baik. Hal ini berpotensi mengakibatkan pencemaran lingkungan, pencemaran udara serta dapat menimbulkan gangguan kesehatan baik pada manusia dan ternak itu sendiri. Padahal limbah kotoran sapi baik padat maupun cair (urine) sapi dapat diolah dan dimanfaatkan menjadi pupuk organik cair dan pestisida alami. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada masyarakat agar dapat mengolah limbah urine sapi menjadi pupuk organik cair dan pestisida alami yang ramah lingkungan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini dimulai dari sosialisasi, pemberian materi, pelatihan, evaluasi dan pendampingan. Hasil dari kegiatan ini masyarakat mengetahui dan terampil mengolah limbah urine sapi menjadi pupuk organik cair dan pestisida alami. Masyarakat juga telah memiliki pola pikir untuk mengolah dan memanfaatkan limbah serta potensi lokal yang ada untuk dijadikan produk yang bermanfaat dan bernilai ekonomis.
FENOMENA PROKRASTINASI AKADEMIK DI KALANGAN MAHASISWA Muhammad Syukur; A. Octamaya Tenri Awaru; Megawati Megawati
Jurnal Neo Societal Vol 5, No 4 (2020): Edisi Oktober
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.447 KB) | DOI: 10.52423/jns.v5i4.11923

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis; 1) Faktor penyebab mahasiswa melakukan prokrastinasi akademik. 2) Dampak konkret dan dampak emosional prokrastinasi akademik. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Subjek penelitian adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial semester 8 keatas yang belum menyelesaikan kuliahnya dan orangtua mahasiswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa; 1) Faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa sehingga menyebabkan prokrastinasi akademik adalah Buruknya pengelolaan waktu, kesulitan dalam berkonsentrasi, takut gagal, dan kebosanan terhadap tugas. 2) Dampak prokrastinasi dibagi menjadi dua yaitu dampak konkret dan dampak emosional.
The Effects of Using Short Stories on the Development of Students’ Reading Comprehension of SMAN 8 Selayar Megawati Megawati; Nurdin Noni; Maemuna Muhayyang
Journal of Excellence in English Language Education Vol 2, No 1, January (2023): Journal of Excellence in English Language Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to find out the development of students’ critical reading comprehension through short stories. The method used a quantitative design with a pre-experimental research design with a sample of 29 students from class XI MIA using a cluster random sampling technique. In obtaining the data, the researchers used the pre-test as an instrument. The results of the data analysis showed that by using short stories, the students’ critical reading comprehension developed. It can be proven by the t-test value was lower than P (0.000 < 0.05) which means that H0 this research was rejected and H1 was accepted. So, it can be concluded that the use of short stories develops students’ critical reading comprehension among the eleventh-grade students of SMA Negeri 8 Selayar.
Pembagian Kerja Dan Alokasi Waktu Mencari Nafkah Pada Perempuan Penjual Jagung Di Laju Desa Lawallu Kecamatan Soppeng Riaja Kabupaten Barru Megawati Megawati; Ashari Ismail; Firdaus W Suhaeb
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 10, Nomor 1 Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.39630

Abstract

Penelitian ini bermaksud memahami pembagian kerja dan alokasi waktu mencari nafkah pada perempuan penjual jagung di laju desa lawallu kecamatan soppeng riaja kabupaten Barru. Jenis penelitian ini memakai ancangan kualitatif yang resesi informan melalui purposive sampling sejumlah sembilan orang sesuai harapan serta memiliki ciri-ciri informan yang diinginkan peneliti yaitu perempuan berkeluarga,menjual jagung,dan lokasi menjualnya di laju desa lawallu. Metode akumalsi data yang dipakai adalah observasi,wawancara dan dokumentasi untuk mendapatkan data yang nyata dan berhubungan dengan pembahasan penelitian.data yang dihasilkan diuraikan dengan memakai penjelasan kualitatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) pembagian kerja pda perempuan penjual jagung dilaju desa lawallu melihat istri melakukan tanggung jawab domestiknya seperti mencuci, memasak, menyiapkan makanan, menyetrika pakaian, dan melayani suaminya.istri juga memikul penghasilan keluarganya,kedua orang tua berpartisipasi dalam mendidik anak.suami dari perempuan penjual jagung bekerja menghasilkan pendapatan untuk istri dan anaknya.biasanya suami juga menolong membereskan rumah. Dapat kita lihat istri memiliki pekerjaan ganda dalam kehidupan keluarganya. Misalnya istri menolong suami dalam mencari rezeki untuk menambah pendapatan keluarga (2) alokasi waktu mencari nafkah pada perempun penjual jagung dilaju desa lawallu terbagi 2 macam diantaranya yaitu perempuan yang mengerjakan pekejaan domestiknya terlebih dahulu sebelum berangkat kerja atau memiliki rumah jauh dari tempat kerjanya dan perempuan yang sudah tinggal ditempat kerjanya atau rumahnya berada disamping atau dibelakang lapaknya yang mana perempuan ini langsung bekerja atau menjual jagung.
Pengaruh Potensi Diri, Kebiasaan Belajar dan Kemampuan Numerik terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Megawati Megawati; Bernard Bernard; Ahmad Talib
Issues in Mathematics Education (IMED) Vol 7, No 1 (2023): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/imed33800

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto bertujuan untuk mengetahui pengaruh potensi diri, kebiasaan belajar dan kemampuan numerik terhadap hasil belajar matematika siswa SMP. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 78 siswa SMP kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode tes dan angket. Instrumen yang digunakan yaitu angket potensi diri, angket kebiasaan belajar, tes kemampuan numerik dan tes hasil belajar matematika. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Potensi diri, kebiasaan belajar dan kemampuan numerik secara bersama-sama berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa,(2) Potensi diri berpengaruh negatif tetapi tidak signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa,(3) Kebiasaan belajar berpengaruh positif secara signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa,(4) Kemampuan Numerik berpengaruh positif secara signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa. Kata kunci: Potensi Diri, Kebiasaan Belajar, Kemampuan Numerik, Hasil Belajar Matematika. Abstract.  This study is a quantitative study with an ex post facto approach aimed at knowing the effect of self-potential, study habits and numerical abilities on the mathematics learning outcomes of junior high school students. The sample in this study was 78 students of SMP class VIII who were selected using simple random sampling technique. The data collection technique used in this research is the test and questionnaire method. The instruments used are self-potential questionnaires, study habits questionnaires, numerical ability tests and mathematics learning outcomes tests. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis. The results showed that: (1) Self-potential, study habits and numerical abilities together had an effect on students' mathematics learning outcomes, (2) Self-potential had a negative but not significant effect on students' mathematics learning outcomes, (3) study habits have a significant positive effect on students' mathematics learning outcomes, (4) numeric abilities have a significant positive effect on students' mathematics learning outcomes. Keywords: Self Potential, Study Habits, Numerical Ability, Mathematics Learning Outcomes.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KARTU IDENTITAS ANAK Megawati Megawati; Bakhtiar Bakhtiar; Muh. Sudirman
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Vol 18, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v18i1.42976

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan kebijakan Kartu Identitas Anak (KIA) di Kabupaten Jeneponto, (2) faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaan kebijakan kartu identitas anak di Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan kebijakan Kartu Identitas Anak (KIA) di Kabupaten Jeneponto sudah sesuai dengan ketentuan Permendangri No. 2 Tahun 2016 tentang syarat dan prosedur, namun capaiannya belum mencapai target 120.294 anak yang berhak mendapatkan KIA pada akhir tahun 2021. Jumlah anak yang sudah mendapatkan KIA sebanyak 57.628 atau 48,00%, sedangkan yang belum memiliki KIA mencapai yakni 62.666 atau 52,00% dari total 120.294 anak.  (2) faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan kebijakan KIA di Kabupaten Jeneponto, yaitu faktor pendukung: (a) kegiatan sosialisasi dan jemput bola, dan (b) sarana yang memadai. Faktor penghambat: (a) kesadaran masyarakat yang rendah, (b) pandemi Covid-19, (c) tidak adanya sanksi bagi anak yang tidak memiliki KIA.