Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.943

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Elkawnie Journal of Applied Geospatial Information JLBG (Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi) (Journal of Environment and Geological Hazards) CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Ilmiah Didaktika Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Infomedia Jurnal Dedikasi Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)

Yusran Asnawi

Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Author-ID : 3037521

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) ANTARA HARAPAN DAN TANTANGAN DARI SUDUT PANDANG PENDIDIKAN Yusran Yusran
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 4, No 1 (2016): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IV 2016
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Biotik

MEA merupakan singkatan dari Masyarakat Ekonomi ASEAN yang memiliki pola mengintegrasikan ekonomi ASEAN dengan cara membentuk sistem perdagangan bebas atau free trade antara negara-negara anggota ASEA. Pembahasan ini bertujuan untuk memberikan suatu tinjauan terhadap masalah utama, konsep dan strategi serta alternatif pemecahan masalah yang berkaitan dengan Perkembangan Pendidikan Vokasional dalam menhadapi penerapan kebijakan kawasan terintegrasi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Adapun ciri-ciri utama MEA adalah (1) kawasan ekonomi yang sangat kompetitif, (2) memiliki wilayah pembangunan ekonomi yang merata, (3) seluruh wilayah akan terintegrasi secara penuh dalam ekonomi global, dan (4) basis dan pasar produksi tunggal. Pemerintah dalam upaya penyiapan tenaga kerja terampil, telah merencanakan peningkatan jumlah peserta didik SMK secara proporsional termasuk upaya penataan bidang keahlian dan program studi di SMK serta fasilitas magang agar relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Penataan ini dilakukan agar lulusan sekolah menengah kejuruan dapat makin memadai untuk memenuhi kebutuhan dunia kerja. Beberapa langkah-langkah strategis yang harus dilakukan, yaitu (1) kerja sama antar Kementerian/Lembaga, (2)penentuan kurikulum SMK sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja, (3) prioritas rekruitmen tenaga kerja lokal bangsa, (4) pendampingan usaha, (5) standarisasi produk dari hasil usaha siswa SMK, (6) insentif, subsidi atau pajak ringan untuk produk dalam negeri, dan (7) menciptakan inovasi sesuai dengan SDA yang dimiliki.

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN DARING MENURUT ORANG TUA PADA SATUAN PENDIDIKAN SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN DARUL IMARAH DAN DARUSALAM KABUPATEN ACEH BESAR Putri Muspida; Yusran Yusran; Rahmad Musfikar
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 9, No 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IX 2021
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Biotik

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui harapan orang tua terhadap pembelajaran jarak jauh anak terhadap satuan pendidikan selama masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitafif deskriptif dan metode survei, populasi yang digunakan dalam penelitain ini yaitu pada Kabupaten Aceh Besar sedangkan sampel yang digunakan yaitu Kecamatan Darul Imarah dan Darussalam dengan jumlah responden 105 orang. Instrument Penelitian Yang digunakan untuk menggumpulkan data Berupa hasil Wawancara secara tatap muka dan kuesioner yang tersebar ke 105 orang tua pada Kecamatan Darul Imarah dan Darussalam secara online dengan menggunakan Google Form. Hasil yang didapat dari tanggapan kuesioner berupa pembelajaran yang dilakukan selama Covid-19 Efektif dilakukan akan tetapi dalam pembelajaran anak kurang memahami pembelajaran yang diberikan oleh guru. Hasil dari harapan orang tua banyakanya orang tua berharap akan adanya protokol kesehatan di setiap sekolah, adanya juga bantuan sarana dari pihak sekolah dan pemerintah bagi orang tua dalam pembelajaran anak, adanya pembelajran yang mudah dipahami oleh anak dalam proses pembelajaran dan dibatasinya warga luar masuk ke Aceh dalam masa pandemi ini. Sebaiknya adanya materi pembelajaran yang mudah bagi anak dan bantuan sarana bagi orang tua dalam pembelajaran anak selama pandemi Covid-19 ini.

ANALISIS RESPON ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH DI 3 KECAMATAN KOTA BANDA ACEH Mulyana Mulyana; Yusran Yusran; Erlina Mariana Rosada Sari
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 9, No 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IX 2021
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Biotik

Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan hasil analisis respon orang tua mengenai pembelajaran jarak jauh yang berisikan kelebihan dan hambatan dari orang tua siswa kelas rendah. Informasi didapatkan dari hasil wawancara dan angket sebanyak 85 orang tua. Metode yang digunakan pada penelitian ini merupakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) belum fit for purpose untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah khususnya pada 3 kecamatan Kota Banda Aceh (Baiturrahman, Kuta Alam, Ulee Kareng) karena banyaknya biaya yang ditimbulkan dari pada manfaat. Sistem Pembelajaran Jarak Jauh masih perlu di edukasikan kepada Guru, Siswa dan Orang tua Siswa agar dapat mewujudkan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.

ANALISIS PELAKSANAAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) PADA SISWA MTSN 4 ACEH BESAR DAN MTSN 2 ACEH BESAR DALAM MASA PANDEMI COVID-19 Maudhiani Maudhiani; Yusran Yusran; Erlina Mariana Rosada Sari
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 9, No 1 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IX 2021
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Biotik

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan metode Belajar Dari Rumah (BDR) untuk siswa MTs di MTsN 4 Aceh Besar dan MTsN 2 Aceh Besar masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan metode survei, populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu MTsN 4 Aceh Besar dan MTsN 2 Aceh Besar, sedangkan sampel yang digunakan yaitu siswa kelas VIII dengan jumlah responden 60 orang. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa hasil angket yang dibagikan ke siswa/orangtua masing -masing sekolah berjumlah 25 untuk MTsN 4 Aceh besar dan 20 MTsN 2 Aceh Besar dan org tua sebanyak 15 orang secara online dengan menggunakan Google Form. Hasil yang didapatkan dari siswa/orang tua, menyatakan bahwa BDR ini dinilai kurang efektif dengan menggunakan metode belajar online. Karena kurangnya sarana dan prasarana dari pemerintah, seperti kejelasan kurikulum, kuota, dan jaringan. Hasil kuisioner tanggapan siswa terdapat banyaknya kekurangan dalam penerapan BDR dibandingkan dengan kelebihannya. Sebaiknya untuk berjalannya kegiatan proses belajar secara efektif di MTs maka pemerintah harus mempersiapkan kebutuhan sekolah agar siswa menjalankan proses pembelajaran secara online ini

PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING YANG DITERAPKAN PADA KELAS XI-TKR SMK NEGERI 2 BANDA ACEH TIDAK EFEKTIF Yusran Asnawi; Cut Sukma Permata; Wanti Khaira
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 10, No 2 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK X 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pembelajaran blended learning yang dilakukan pada kelas XI-TKR SMK Negeri 2 Banda Aceh di era new normal. Pembelajaran Blended Learning adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan pembelajaran konvensioanal dengan pembelajaran jarak jauh yang menggunakan sumber belajarnya internet (daring). Blended Learning dapat artikan sebagai pencampuran atau penggabungan metode atau aspek-aspek dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pandemi memberikan perubahan terhadap tatanan kehidupan manusia, New normal adalah langkah yang di ambil oleh pemerintah sebagai salah satu upaya untuk mencegah penyebaran covid-19. New normal atrinya ialah memberlakukan perilaku kehidupan baru saat beraktifitas diluar rumah serta menerapkan pola hidup kenormalan yang baru. Dalam penelitian ini menggunakan metode mix methods data yang diperoleh dengan cara membagikan angket pada siswa dan wawancara dengan guru yang mengajar pada kelas XI-TKR. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran blended learning pada kelas XI-TKR di era new normal ini memiliki presentase sebesar 62.08% dengan kategori “tinggi” dikarenakan siswa sangat senang dapat belajar tatap muka kembali, walaupun penggunaan kurikulum 2013 yang sudah disederhanakan masih kurang efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran.

PENGARUH MEDIA KAHOOT TERAHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMKS DARUL IHSAN ACEH BESAR Mukhlis Mukhlis; Yusran Yusran; Basrul Basrul
Prosiding Seminar Nasional Biotik Vol 10, No 2 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK X 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Perkembangan teknologi secara global membuat pengaruh posistih bagi dunia pendidikan. Media Kahoot merupakan salah satu aplikasi pembelajaran online berbasis game. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan media Kahoot terhadap minat belajar siswa di SMKS Darul Ihsan Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Dimana penelitian ini akan menghitung perbandingan dari data pretest dan posttest. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan hasil belajar setelah menggunakan media Kahoot , hal ini di lihat dari hasil nilai pretest dan nilai posttest. Di mana nilai rata-rata nilai dari prestest adalah 65.8 sedangkan untuk nilai hasil posttest adalah 90.08. Sedangkan dari hasil pengujian hipotesis dari tabel test statistics pada pengujian hipotesis menunjukkan hasil nilai signifikan sebesar 0.000 < 0.396. Sehingga dari nilai tersebut dapat dilihat bahwa H0 diterima karena nilai signifikansi hasil uji mann whitney lebih kecil dari pada nilai r tabel. Oleh karena itu dapat di simpulkan bahwa penggunaan media Kahoot dalam proses belajar mengajar mampu meningkatkan minat belajar siswa di Smks Darul Ihsan Aceh Besar

PERSEPSI GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP PEMANFAATAN PERANGKAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 1 LANGSA Ramadhani Andrawina Ulpha; Fera Annisa; Yusran Yusran
Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan Vol 11, No 1 (2023): PROSIDING SEMINAR NASIONLA BIOTIK XI 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/pbio.v11i1.19099

Dewasa ini, penguasaan teknologi merupakan kewajiban guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan TIK dalam kegiatan belajar mengajar membantu peserta didik untuk memperluas pengetahuan, pengalaman dan meningkatkan pemahaman, khususnya dalam pembelajaran fisika yang membutuhkan penggambaran audio visual, diagram alir, video praktikum dan penggunaan lab virtual. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mendeskripsikan persepsi guru dan peserta didik terhadap pemanfaatan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran fisika SMA Negeri 1 Langsa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di SMAN 1 Langsa. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 guru yang mengajar di bidang fisika dan 55 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa menggunakan teknologi informasi dan komunikasi sangat membantu guru dalam proses pembelajaran fisika. Peserta didik lebih termotivasi dan antusias dalam belajar jika guru mengajar dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, peserta didik merasa lebih mudah dalam memahami materi yang disampaikan

Co-Authors Ammarsyah Ammarsyah Andika Prajana Andrean Simanjuntak Andrean V.H Simanjuntak Andrean Vesalius Hasiholan Simanjuntak Andrean Vesalius Hasiholan Simanjuntak Andrean Vesalius Hasiholan Simanjuntak Basrul Abdul Majid Basrul Abdul Majid Bustami Yusuf Cut Sukma Permata Dede Aminatus Saleha Dewi Fitriani Djati Cipto Kuncoro Endah P. Sari Erlina Mariana Rosada Sari Erlina Mariana Rosada Sari Fajri, Iwan Fera Annisa Hendri Ahmadian Inna Nurana Khairan AR Masrura Mailany Maudhiani Maudhiani Mira Maisura Muhammad Syukri Mukhlis Mukhlis Muksin Umar Muksin Umar Muksin Umar Mulyana Mulyana Mushaddiq Mushaddiq Nadia Satriana Putri Muspida Rahmad Musfikar Rahmat Musfikar Rahmati Rahmati Ramadhani Andrawina Ulpha Rauzatun Nisa Resa Idha Sanusi, Sanusi Syahrul Humaidi Syamsidik Syamsidik Syamsul Rizal Ulya Rizqina Umar Muksin Wanti Khaira

Title Search

Found 7 Documents Search Journal : Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search
Journal : Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)