Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PEMANFAATAN LIMBAH KULIT JENGKOL MENJADI INSEKTISIDA ORGANIK BAGI PETANI TRADISIONAL DI DESA SILEBO-LEBO KABUPATEN DELI SERDANG SUMATERA UTARA Lisnawaty Simatupang; Jamalum Purba; Sabani Sabani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 21, No 79 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v21i79.4828

Abstract

Kegiatan IbM Pemanfaatan limbah kulit jengkol menjadi insektisida organik bagi petani tradisional di desaSilebo-lebo Kabupaten Deli serdang Sumatera Utara telah dilakukan.  Tujuan yang ingin dicapai darikegiatan ini adalah : meningkatkan pengetahuan anggota kelompok tani tentang pemanfaatan dan caracarapembuatan insektisida organik dari limbah kulit jengkol menggunakan penggiling dan alat/tangkiyang telah disediakan sehingga meningkatkan nilai ekonomis dari limbah dan aplikasinya pada tanaman.Pada kegiatan ini yang menjadi mitra adalah kelompok tani desa Silebo-lebo Kecamatan KutalimbaruKabupaten Deli Serdang. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi dan tanyajawab tentang pemanfaatan limbah kulit jengkol dan cabai busuk menjadi insektisida organik dan carapembuatannya, metode demonstrasi dan praktek langsung pembuatan insektisida organik menggunakanalat penggiling dan tangki pembuatan pupuk cair dan pendampingan pembuatan insektisida organiksehingga setiap kelompok mampu membuat insektisida organik sendiri. Hasil-hasil yang diperoleh darikegiatan ini adalah : 1) masyarakat kelompok tani telah memahami pemanfatan penggunaan limbahjengkol dan cabai busuk sebagai bahan baku untuk pembuatan insektisida organik 2) masyarakatkelompok tani telah mengetahui cara membuat insektisida organik, 3) masyarakat kelompok peternaktelah dapat membuat insektisida organik sendiri dan penggunaannya bagi tanaman. Secara visualinsektisida organik berwarna coklat kehitaman. Berdasarkan analisis Skrining Fitokimia Metabolit Sekunderterhadap insektisida organik yang dibuat oleh kelompok tani desa Silebo-lebo data yang diperolehkandungan fenolik, Terpene/Steroid, Alkaloid, dan Safonin yang paling besar untuk proses fermentasiselama 5 minggu
Pemberdayaan UPPKS Bintang Kecamatan Batang Kuis Berbasis Teknologi Tepat Guna Irfandi Irfandi; Winsyahputra Ritonga; Sabani Sabani
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 21, No 82 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v21i82.3467

Abstract

Secara umum kegiatan ini bertujuan untuk  Meningkatkan kemampuan kelompok UPPKS dalam hal pengembangan usaha dengan berbasis penguasaan teknologi tepat guna, hal ini akan sejalan dengan Peningkatan kemampuan UPPKS dalam memanajemen usahanya. Sehingga dengan pengembangan berbasis teknologi tepat guna tersebut kelompok UPPKS mampu menguasai segmentasi pasar dengan meningkatkan produksi yang bermuara pada kualitas dan kuantitas produk,  maka dari itu perkembangan usaha kelompok UPPKS dapat secara real terlihat dan dirasakan dampaknya secara langsung oleh kelompok UPPKS. Kegiatan ini dilaksanakan dimulai dengan melakukan eksplorasi permasalahan dan kendala yang ada di kelompok UPPKS dalam bentuk materi dan FGD, setelah itu melakukan kegiatan, Workshop tentang teknologi tepat guna. Setelah eksplorasi, FGD dan workshop dilakukan dilanjutkan dengan pendampingan Sekaligus pemberian Alat teknologi tepat guna tungku pemasak, desain kemasan dan sealer, yang dilakukan di gedung BKKBN Kabupaten Deli Serdang. Hasil akhir kegiatan ini adalah mampunya kelompok UPPKS menerapkan dan mengembangkan Produksi usahanya berbasis Teknologi tepat guna, serta alat yang berbasis teknologi tepat guna yang diberikan mampu meningkatkan hasil  produksi Kelompok UPPKS.
DEVELOPMENT OF STUDENT ASSESSMENT INSTRUMENTS BASED ON COGNITIVE ASPECT SCIENCE APPROACH TO PHYSICS LEARNING IN DYNAMIC FLUID MATERIALS Silfha Yanni Pane; Sabani Sabani
IPER (Indonesian Physics Education Research) Vol 1, No 1 (2020): IPER (Indonesian Physics Education Research)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.546 KB) | DOI: 10.24114/iper.v1i1.14339

Abstract

This study aims to determine the validity of the instrument and determine the level of effectiveness of the development of assessment instruments for learning outcomes of cognitive aspects based on scientific approaches to dynamic fluid material based on the assessment of experts, teachers and class XI students of SMA Negeri 1 Stabat. The type of research used is research and development (R&D) using the 4-D model. The subjects in this study were 2 expert lecturers, 1 physics teacher, 9 small group test students and 33 large group test students. The object of this study is the validity and effectiveness of the instrument. The results of the experts' assessment showed the Aiken V index of 0.95 (good validity). The results of the validity of a small group test, 15 valid questions, and effective questions. While the results of the validity of a large group test, 12 valid questions, and effective questions. Then the development of student learning outcomes assessment instruments based on a scientific approach to class XI dynamic fluid material gets decent criteria and excellent assessments based on the criteria of experts, teachers and students.Keywords: assessment instruments, learning outcomes, scientific approaches, dynamic fluids
DEVELOPMENT OF STUDENT LEARNING OUTCOMES TEST INSTRUMENTS OF 11th GRADE HIGH SCHOOL ON SOUND WAVE MATERIAL Ersano Ndruru; Sabani Sabani
IPER (Indonesian Physics Education Research) Vol 2, No 1 (2021): IPER (Indonesian Physics Education Research)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (137.748 KB) | DOI: 10.24114/iper.v2i1.23500

Abstract

Development of test instruments is the process of developing tools or procedures used in the framework of measurement and assessment activities. This study aims to develop well-qualified questions including validity, reliability, difficulty index, and differentiation. This research is a research and development with a development process using a 4D development model developed by Thiaragajan, et al (1974) covering four stages, i.e. : Define, Design, Development, and Disseminate, which in this study was only conducted up to 3D (development stage). The definition stage is performed student analysis, material analysis, and objective analysis. The design stage is the preparation of tests and the selection of test formats. The development stage consists of instrument preparation, expert validation and product trials to students. The test instruments developed are assessed according to the indicators and aspects of validation so that they are declared valid by the validator. The reliability value of the test instrument developed is 0.66 which belongs to the category of moderate reliability. Furthermore, the level of difficulty obtained is 8 medium questions and 2 easy questions, and the differentiation obtained is 7 enough questions and 3 good questions. The developed test instruments are acceptable and eligible to be used as test results of students' learning results on sound wave materials in grade 11 of high school.