Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGROEKOTEKNOLOGI Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Risky Ananda
Universitas Sumatera Utara
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Energy Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dynamics of Soil Mesofauna Population Cause by Addition Several Kind and Technique Application of Organic Materials on Oil Palm Weed Circle Risky Ananda; T. Sabrina; Sarifuddin Sarifuddin
Jurnal Agroekoteknologi Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.486 KB) | DOI: 10.32734/jaet.v5i1.14168

Abstract

Population of soil mesofauna is strongly influenced by the availability of food sources in their environment. Food sources may include various types of organic materials. This research aimed to determine the effect of types and technique application of organic materials on weed circle towards the population of soil mesofauna. This research was conducted in Indonesia Oil Palm Research Institute (IOPRI) plantations Aek Pancur, Tanjung Morawa. This research was use factorial randomized block design. The first factor was the types of organic material, i.e. without organic material, litter, Empty Fruit Bunch (EFB), litter + T. harzianum and EFB + T. harzianum and the second factor was the technique application of organic materials i.e. spread in palm circle, put around the stand of palm and put on the threshold of palm circle. The results showed that in week 2, type of organic materials, technique application and both interaction was not affect soil mesofauna population, but in week 4, 6 8 and 12 type of EFB,  technique application spread in palm circle and both interaction could increase the population of soil mesofauna. The highest population was on treatment B2A1 in week 12 (4106 ind m-2).
PENGEMBANGAN PROGRAM PEDULI LINGKUNGAN HIDUP (GO GREEN SCHOOL) PADA UPT SDN 067244 Jl.BUNGA SEDAP MALAM IX, MEDAN SELAYANG Risky Ananda; Nur Afifah; Agustriana Panjaitan
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 2 No. 1 (2023): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v2i1.1614

Abstract

Lingkungan bersih dan sehat merupakan dambaan semua orang. Namun tidak mudah untuk menciptakan lingkungan bisa terlihat bersih dan rapi sehingga nyaman untuk dilihat. Tidak jarang karena kesibukan dan berbagai alasan lain, kita kurang memperhatikan masalah kebersihan lingkungan disekitar kita, terutama lingkungan sekolah. Lingkungan yang bersih dan sehat akan membuat penghuninya nyaman dan kesehatan tubuhnya terjaga dengan baik. Ada banyak manfaat yang bisa dirasakan jika kita menjaga lingkungan dengan tetap terlihat bersih dan rapi. Lingkungan sekolah adalah tempat kegiatan sehari hari siswa maupun warga sekolah lainnya. Jika konsep kebiasaan peduli lingkungan ditanamkan dimulai dari sekolah, maka akan lebih efektif untuk membentuk perilaku peduli terhadap lingkungan, baik di tempat tinggalnya masing masing maupun lingkungan sekitarnya. Konsep go green school adalah konsep yang mengajak warga sekolah untuk membentuk gaya hidup agar lebih peduli terhadap lingkungan dan melestarikan lingkungan. Tujuan penelitian ini bagaimana peran mahasiswa Praktik MBKM Mitra USU memberikan perhatian besar terhadap program pengembangan lingkungan hidup dan bagaimana peran sekolah menjadikan sekolahnya sebagai Green School di UPT SDN 067244 Medan Selayang. Tahapan pelaksanaanya sesuai dengan tahapan pertolongan yang pekerjaan sosial yang secara umum digunakan yaitu engagement (pendekatan), assessment, perencanaan, implementasi, evaluasi, dan terminasi. Pelaksanaan kegiatan ini diadakan dalam 4 bulan. Di akhir pelaksanaan program, siswa-siswi ini terus diupayakan mampu melanjutkan pengembangan kreativitas dan pengembangan diri sikap ini melalui kegiatan mereka selama di Sekolah Dasar.
Co-Authors Agustriana Panjaitan Nur Afifah Sarifuddin Sarifuddin T Sabrina