Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nonformal Education Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Jambura Journal of Community Empowerment JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Journal of Nonformal Education and Community Empowerment KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Journal On Teacher Education (Jote) Gagasan Pendidikan Indonesia DEDIKASI PKM Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Pendidikan Indonesia Gemilang Eastasouth Journal of Effective Community Services
Ila Rosmilawati
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Keberhasilan Pelaksanaan Program Keaksaraan Usaha Mandiri (KUM) Dalam Mewujudkan Kemandirian Berwirausaha Warga Belajar Afifah Husnul Khotimah; Syadeli Hanafi; Ila Rosmilawati
Jambura Journal of Community Empowerment Volume 4 No. 2: Desember 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjce.v4i2.2763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keberhasilan pelaksanaan program Keaksaraan Usaha Mandiri dalam mewujudkan Kemandirian Berwirausaha warga belajar di PKBM Al-Kahfi Kota Serang. Dalam penelitian ini, penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu 1 pengelola sekaligus tutor pada program Keaksaraan Usaha Mandiri, 1 tutor program Keaksaraan Usaha Mandiri, 1 tutor sekaligus warga belajar program Keaksaraan Usaha Mandiri, 4 warga belajar pada program Keaksaraan Usaha Mandiri. Hasil penelitian yang sudah dilakukan menunjukkan bahwa Keberhasilan program Keaksaraan Usaha Mandiri di PKBM Al-Kahfi Kota Serang dalam mewujudkan kemandirian wirausaha dapat dikatakan berhasil dilihat dari capaian kedua aspek yaitu rintisan usaha dan jiwa kewirausahaan. Kedua aspek tersebut sudah dimiliki oleh warga belajar yang telah mengikuti program Keaksaraan Usaha Mandiri di PKBM Al-Kahfi Kota Serang.
Eradicating out-of-school-children: strategies and best practices from alternative education context Ila Rosmilawati; Moh Fikri Tanzil Mutaqin
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 2 (2024): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020244055

Abstract

The process and strategy to prevent children from dropping out of school has been carried out systematically in Indonesia. However, when it comes to the strategy for children returning to school still have difficulties, as well as several obstacles and dilemmas to requites the right strategy. The purpose of this study is to examined the strategies of eradicating out-of-school children and the best practices of alternative schools to provide inclusive and free education  Qualitative methods were chosen in the research process, primary data collection was carried out through in-depth interviews and focus group discussions (FGD) with 28 informants, includes policy makers, principals, teachers and students. The data was analyzed using thematic analysis. The findings show that a strong decentralized policy is needed to eradicating OOSC. Furthermore, alternative school plays a role in providing open classes for OOSC with unique characteristics. Good practices of OOSC handling and prevention strategies by alternative school can strengthen the roadmap of OOSC governance and handling strategies at the district level. The implication of this study is that the government, academics, society, and the media need to works together so it can enabling children who have dropped out of school to return to school with awareness.
Peran Orang Tua Dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia Dini Di Desa Kadugenep Kecamatan Petir Kabupaten Serang Indri Febriyanti; Mohamad Naim; Ila Rosmilawati
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pemahaman orang tua mengenai stimulasi anak usia dini. (2) menelaah dan mendeskripsikan apa saja stimulasi yang dilakukan oleh orang tua pada anak usia dini ketika di rumah. (3) hasil pembentukan kemandirian pada anak usia dini di Desa Kadugenep Kabupaten Serang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari 15 orang tua atau secara lebih spesifik yaitu seorang ibu dan 5 orang anak usia dini yang peneliti observasi. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Pengetahuan orang tua atau secara lebih spesifik yaitu pengetahuan ibu, mengenai stimulasi anak usia dini di Desa Kadugenep Kecamatan Petir Kabupaten Serang, dapat disimpulkan sudah cukup baik karena mayoritas ibu mengetahui pentingnya stimulasi atau rangsangan untuk masa perkembangan dan pertumbuhan anak. Hal tersebut dibuktikan dengan orang tua yang dapat memenuhi dan memahami 3 kebutuhan stimulasi dasar yang dibutuhkan oleh anak usia dini, yaitu a) stimulasi mental (asah), b) stimulasi emosi atau kasih sayang (asih) dan c) stimulasi fisik biomedis (asuh). (2) Peran orang tua dalam membentuk kemandirian anak usia dini di Desa Kadugenep Kecamatan Petir Kabupaten Serang sudah sesuai dengan teori upaya dalam meningkatkan kemandirian anak usia dini, diantaranya yaitu: a) memberikan motivasi dan dorongan pada anak, b) melatih anak dalam menghadapi masalah dan bertanggung jawab dan c) orang tua memberi anak kebebasan mengambil keputusan. (3) Hasil pembentukan kemandirian anak yang ditunjukan melalui peran orang tua dalam membentuk kemandirian anak usia dini dengan upaya stimulasi yang dapat dilakukan orang tua ketika di rumah, di Desa Kadugenep Kecamatan Petir Kabupaten Serang berhasil membentuk kemandirian pada anak usia dini dengan rentang usia 3-6 tahun.
Efektivitas Pemanfaatan Dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP PAUD) Di Dinas Pendidikan Kota Tangerang Indi Rahmawati; Putri Alika; Ila Rosmilawati
Eastasouth Journal of Effective Community Services Vol 2 No 02 (2023): Eastasouth journal of Effective Community Services (EJECS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejecs.v2i02.198

Abstract

Early childhood education (PAUD) is an educational unit intended for the development of early childhood children. In the implementation of PAUD there are many problems, one of which is a lack of funding, resulting in minimal facilities available at the PAUD. Therefore, the government provides Operational Assistance (BOP) to the education units concerned. community service at the Tangerang city education office.The results of this research show that the existence of BOP is very effective and beneficial for the Early Childhood Education (PAUD) unit. This has been proven to improve the quality of education and develop previously available facilities.
Co-Authors Afifah Husnul Khotimah Ahmad Fauzi Aji Krismantoro Bai Badariah Dadan Darmawan Dadan Darmawan Dadan Darmawan Dadan Darmawan, Dadan Desi Pristiwanti Dzisye, Humaira Elysa Rizky Wijayanti Hanafi, Syadeli Herlina Siregar Ika Rizqi Meilya Indi Rahmawati Indri Febriyanti Karta Sasmita Kholillah Widia Meilya, Ika Rizqi Moh Fikri Tanzil Mutaqin Mohamad Naim Muhamad Perdiansyah Putri Alika Refi Septiana Sasmita, Karta Sholih Sholih Trian Pamungkas Alamsyah, Trian Pamungkas