Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIALEKTIKA Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah KORPUS Edulingua: Jurnal Linguistiks Terapan dan Pendidikan Bahasa Inggris At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jalabahasa: Jurnal Ilmiah Kebahasaan Imtiyaz : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Arab Cakrawala Linguista Wacana : Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra dan Pengajaran AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Jadila: Journal of Development and Innovation in Language and Literature Education
Ixsir Eliya
Universitas Islam Negeri Fatmawati Soekarno Bengkulu
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pola Komunikasi Politik Ganjar Pranowo dalam Perspektif Sosiolinguistik di Media Sosial Instagram Eliya, Ixsir; Zulaeha, Ida
Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6 No 3 (2017): Desember 2017
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.461 KB)

Abstract

Komunikasi politik merupakan proses penyampaian pesan dari kepala daerah kepada masyarakat. Komunikasi politik dapat dilakukan dengan menggunakan pilihan kode tutur sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pola pilihan kode tutur Ganjar Pranowo dalam komunikasi politik di media sosial instagram. Data dikumpulkan dengan metode simak. Dalam melakukan metode simak, diterapkan teknik sadap sebagai teknik dasarnya. Kemudian diteruskan dengan teknik lanjutan berupa teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode padan, metode kontekstual, serta dilakukan dengan teknik baca markah. Berdasarkan hasil analisis data, Ganjar Pranowo menggunakan pilihan kode tutur sebagai kebutuhan komunikasi sesuai dengan fungsi tuturannya. Wujud pilihan kode tutur yang digunakan bervariasi. Pola pilihan kode tutur Ganjar Pranowo sebagai kepala daerah dalam komunikasi politik di media sosial instagram diklasifikasikan menjadi dua bagian, yaitu berdasarkan hubungan antar partisipan dan situasi yang melingkupi. Ganjar Pranowo dalam melakukan pilihan kode tutur memiliki berbagai macam pola dengan pola yang dominan muncul berdasarkan hubungan partisipan adalah pola vertikal dan pola informal.Political communication is the process of delivering a message from regional head to the society. Political communications can be done by using of speech code choice in accordance with the purpose and function. The objectives of this study were to analyze the the pattern of speech code choice in political communication in social media instagram. The data obtained by using observation method in the term of free observation, recording, and writing technique. The data was analyzed by using coherent method, and contextual method. Based on the results of data analysis, Ganjar Pranowo head used speech code choice as the needs of communication that is suitable with its functions. The application of speech code usage is so various. The patterns of speech code selection of Ganjar Pranowo in political communication is classified into two parts, there are participants and the situation. In having speech code choice, the regional head had some pattern with dominant one based on the participant’s relationship are vertical patterns and informal patterns.
Eufemisme dan Disfemisme dalam Catatan Najwa “Darah Muda Daerah”: Pola, Bentuk, dan Makna Eliya, Ixsir
Deiksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2017): Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/deiksis.v4i2.523

Abstract

Bahasa dalam penggunaannya tidak bisa lepas dari makna yang mengikuti. Makna yang ditimbulkan dapat mengandung nilai rasa positif  (eufemisme) dan negatif  (disfemisme) bergantung dengan tujuan penggunaannya. Penelitian ini diarahkan untuk mengungkap bagaimanakah pola, bentuk, dan makna dan pada Catatan najwa “Darah Muda Daerah”. Hal ini bertujuan untuk mengungkap konstruksi dan maksud dari wacana yang cenderung dipahami secara multitafsir oleh masyarakat. Hasil penelitian menunjukan bahwa lebih banyak makna eufemisme daripada disfemisme. Penggunaan pilihan kata yang bermakna eufemisme seolah memperhalus apa yang hendak disampaikan oleh redaksi Catatan Najwa.
Fungsi Pilihan Kode Tutur dalam Wacana Keagamaan: Studi Kasus pada Ceramah K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad, dan Ki Joko Goro-Goro (The Function of Speech Code Choice in Religious Discussion: A Case Study on the Speeches of K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad, and Ki Joko Goro-Goro) Eliya, Ixsir
JALABAHASA Vol 14, No 1 (2018): JALABAHASA
Publisher : Balai Bahasa Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36567/jalabahasa.v14i1.145

Abstract

ABSTRAKFungsi pilihan kode tutur dapat diartikan sebagai penggunaan pilihan kode dalam suatu tuturan. Adapun, tujuan penelitian ini ialah menganalisis fungsi pilihan kode tutur dalam ceramah K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad, dan Ki Joko Goro-Goro. Data dikumpulkan dengan metode simak. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode padan, metode kontekstual, serta dilakukan dengan teknik baca markah. Berdasarkan hasil analisis data, kode yang ditemukan dalam ceramah K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad, dan Ki Joko Goro-Goro adalah kode yang berasal dari kode Jawa, Indonesia, Sunda, Inggris, Arab, dan Melayu. Pilihan kode tutur yang ditemukan dalam ceramah berbentuk alih kode, campur kode, dan tunggal kode. Fungsi pilihan kode tutur yang dominan muncul adalah representasi nilai pendidikan, ajang eksistensi dan sarana komunikasi, serta sarana kontrol terhadap masyarakat.ABSTRACTThe speech code choice function can be interpreted as the use of choice of code in a speech. Meanwhile, the objective of this study is to analyze the speech code choice function in the speeches of K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad, and Ki Joko Goro-Goro. The data were collected by simak method. The data analysis was conducted by using matched method, contextual method, and also by mark reading technique. Based on the results of data analysis, the code found in the K.H. Anwar Zahid, Ustaz Abdul Somad,and Ki Joko Goro-Goro speeches are codes derived from Java, Indonesian, Sundanese, English, Arabic and Malay codes. The speech code choice found in the speech is the form of code switching, code mixing, and single code. The dominant of speech code choice function is the representation of educational values, the arena of existence and means of communication, and the means of control over society.
Unsur Pembangun dalam Sastra Anak Novel Mata di Tanah Melus Karya Okky Madasari: Kajian Strukturalisme Nur Cahyati; Heny Friantary; Ixsir Eliya
ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (iAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.708 KB) | DOI: 10.29240/estetik.v4i1.2483

Abstract

Children's literature produced in Indonesia it self is not too much and studies are rarely carried out. Therefore, it is important to have an assessment of children's literature, especially novels. The research objective was to describe the building blocks in Okky Madasari's Mata di Tanah Melus novel. The approach used in this research is a structuralism approach. The research method used content analysis method. The data source is the novel Mata di Tanah Melus by Okky Madasari. The research time was carried out for one month. Data collection techniques using library techniques. The data collection instrument was the novel Mata di Tanah Melus by Okky Madasari. The data validity technique uses credibility testing techniques, namely increasing persistence and using reference materials. Data analysis in this study used Miles and Huberman's analysis model, namely data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that the building blocks found in the novel Mata di Tanah Melus, namely the facts of the story in the form of a forward plot. The main character is Matara, the supporting character consists of 18 people, the white character consists of 5 people, and the black character is the Hunters. The setting consists of 17 places. The time setting occurs in the morning, noon, and night. The socio-cultural background raises the culture of the Melus Tribe. The theme raised in the novel Mata di Tanah Melus is the theme of humanity. The means of the story are titles and points of view. The title of the novel contains two meanings and experiences semantic distortion. The point of view used is the main actor's first person point of view
MODEL KOMUNIKASI POLITIK RIDWAN KAMIL DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM: KAJIAN SOSIOLINGUITIK Ixsir Eliya; Ida Zulaeha
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2017)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3919.943 KB) | DOI: 10.15408/dialektika.v4i2.5540

Abstract

Abstract: Political communications can be done by using the selection of speech code in accordance with  its purposes and functions. This study aims to find and describes instances, functions, and patterns of speech code which is selected  by Ridwan Kamil in his Instagram's political communication as mayor of Bandung . The data are collected via observation method and other advanced techniques such as uninvolved conversation observation technique, documentation technique, and writing technique. The data are analyzed using Miles and Huberman analysis model, contextual method, and comparative method. The instance of  Ridwal Kamil’s speech code selection in political communication in Instagram were 1) intra-code in English, formal Indonesian, and Sundanese; 2) code switching in the form of code switching, register switching , and variety switching ; 3) code mixing in the form of  interpolation of word, phrase, clause, word-idiom, and word-phrase. The patterns of speech code selection of Ridwan Kamil in political communication was vertical pattern. The function of speech code selection were  individual, cultural, communal and educational. Abstrak: Komunikasi politik dapat dilakukan dengan menggunakan pilihan kode tutur sesuai dengan tujuan dan fungsinya. Tujuan penelitian ini menganalisis wujud, pola, dan fungsi pilihan kode tutur Ridwan Kamil sebagai Wali kota Bandung dalam komunikasi politik di Instagram. Data dikumpulkan dengan metode simak menggunakan teknik simak bebas  libat cakap (SBLC), teknik dokumentasi, dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model analisis Miles dan Huberman, metode padan, dan metode kontekstual. Wujud pilihan kode tutur Ridwan Kamil dalam komunikasi politik di Instagram meliputi 1) tunggal kode dan variasinya yang berupa kode  Inggris, kode Indonesia ragam formal, dan kode Sunda; 2) alih kode yang berupa alih bahasa, alih register, dan alih ragam; serta 3) campur kode yang berupa penyisipan kata, frasa, klausa, kata-idiom, dan kata-frasa. Pola pilihan kode tutur Ridwan Kamil dalam komunikasi politik adalah pola vertikal. Fungsi pilihan kode tutur meliputi fungsi personal, kebudayaan, kemasyarakatan, dan pendidikan. Permalink/DOI: http://dx.doi.org/10.15408/dialektika.v4i2.5540. 
Implementasi Model Pembelajaran Bauran pada Pembelajaran Tematik Tema 6 Merawat Tumbuhan dan Hewan Yuni Atika Putri; Asiyah Asiyah; Ixsir Eliya
AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jpd.v5i2.3355

Abstract

the process of implementing the mixed learning model in thematic learning theme 6 caring for plants and animals at SDN 76 Bengkulu City in class II C, and to find out what are the inhibiting and supporting factors in the process of implementing the mixed learning model in thematic learning theme 6 caring for plants. And animals. The type of research descriptive qualitative approach. The process of implementing the mixed learning model has been carried out well, namely the learning process is carried out through two stages, namely face-to-face and online, there is collaboration between the two learning models, namely the collaboration stage of sharing the syntax of the mixed learning model, the assessment between the two learning models, and the support from various parties, planning, and syntax. There are also in hibiting and supporting factors in implementing thei mplementation of the mixed learning model at SDN 76 Bengkulu City, in hibiting factors such as lack of attention from parents, students who are not ready when learning, and economic factors. While the supporting factors are the support of fellow teachers, in frastructure such as wifi, and health protocol tools.
Pemberdayaan Santri Melalui Kegiatan Menulis Teks Sastra Achmad Ja’far Sodik; Ixsir Eliya
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 13, No 1 (2022): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v13i1.4718

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini ditujukan pada santri di Pondok Pesantren Busyrol Karim, Kabupaten Pemalang. Tujuan Pengabdian adalah memberdayakan keterampilan menulis teks sastra bagi santri di Pondok Pesantren Busyrol Karim. Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat merujuk pada kegiatan pelatihan untuk pendidikan luar sekolah yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pembinaan, pengawasan, pemantauan, penilaian, dan pengembangan. Pelaksanaan pemberdayaan santri melalui kegiatan menulis teks sastra berhasil dilaksanakan dengan hasil akhir produk berupa antologi teks sastra “Dari Santri untuk Negeri”. Produk tersebut merupakan kumpulan karya santri yang terdiri atas 23 puisi, 5 cerpen, dan 3 naskah drama. Kegiatan menulis teks sastra ini juga disisipi nilai-nilai keagamaan sehingga dapat dijadikan sebagai salah satu bentuk penyebaran agama islam melalui bahasa dan sastra dan turut serta dalam membangun peradaban Islam di Indonesia.
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Cerpen Berbasis Pendidikan Karakter dengan Teknik Latihan Terbimbing pada Kelas IX MTs Ja-alHaq Kota Bengkulu Olsa Pamela; Heny Friantary; Ixsir Eliya
Jurnal Korpus Vol 5, No 3: DESEMBER 2021
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v5i3.17342

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kebutuhan pengembangan bahan ajar, (2) mengembangkan bahan ajar, (3) mendeskripsikan hasil uji validasi, (4) mendeskripsikan hasil perbaikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) desain pengembangan Borg and Gall level/desain 1. Hasil penelitian, yaitu siswa dan guru menginginkan bahan ajar berisi (1) materi menulis dan menyunting teks cerpen, (2) penyajian materi mengunakan teknik latihan terbimbing, (3) contoh, latihan, dan evaluasi, (4) evaluasi berbentuk uraian, (5) kelengkapan isi modul, (6) mengunakan ilustrasi menarik dan warna mencolok serta (7) modul diintegrasikan dengan 18 nilai-nilai karakter bangsa. Hasil uji validasi dari guru dan ahli, yaitu, (1) aspek materi memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,68 dengan kategori sangat valid, (2) aspek bahasa sebesar 4,51 dengan kategori sangat valid, (3) aspek pendidikan karakter sebesar 4,50 dengan kategori sangat valid, dan 4) aspek grafika dengan kategori sebesar 4,53 dengan kategori sangat valid. Perbaikan terhadap bahan ajar, yaitu (1) daftar isi, (2) kesalahan ejaan, (3) penambahan glosarium, (4) langkah-langkah menulis teks cerpen (5) pendidikan karakter yang diintegrasikan pada materi ajar, (6) perbaikan bingkai setiap bab dan (7) pergantian ilustrasi sampul bab tiga.Kata kunci: pengembangan, bahan ajar, modul, pendidikan karakter, teknik  latihan  terbimbing, menulis, teks cerpen
Penerapan Metode Pemodelaan dalam Pem belajaran Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII MTsN 2 Kota Bengkulu inge sherendita inge; mindani mindani mindani; ixsir eliya ixsir
Jurnal Bahastra Vol 3, No 1 (2018): Edisi September 2018
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v3i1.4125

Abstract

Penerapan metode pemodelan dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bengkulu dan  faktor penghambat dan pendukung penerapan metode pemodelan menulis puisi pada siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bengkulu. Tujuan penelitian mendeskripsikan bagaimana proses pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bengkulu dan mendeskrisikan apakah prinsip-prinsip metode pemodelan sudah diterapkan dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa pada siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bengkulu.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang terdiri atas tahap perencanaan, pengumpulan data, proses pelaksanaan, tahapan-tahapan, dan tahap evaluasi penerapan metode pemodelan. Subjek penelitianya yaitu guru dan siswa kelas VIII A MTsN 2 KOTA Bengkulu. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui proses Triagulasi sumber data dan Triagulasi Teknik. Analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa Penerapan Metode Pemodelan dalam Pembelajaran Menulis Puisi pada Siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Bengkulu dapat dikatakan terlaksana dengan baik, dan berjalan dengan semestinya. Hal ini dapat dilihat evaluasi hasil belajar siswa yang diatas rata-rata walaupun ada sebagian siswa yang hasil puisinya kurang menarik. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan penugasan untuk menulis puisi, adapun aspek yang di evaluasi yaitu tulisan yang dihasilkan oleh para siswa berupa kesesuaian isi, judul, kerapian, penggunaan majas dan penggunaan diksi.Kata Kunci: menulis, puisi, metodepemodelan   
طريقة العقوبة فى تعليم مهارة الكلام Ixsir Eliya; Ja'far Sodik
Imtiyaz : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Arab Vol 3, No 2 (2019): Desember
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/im.v3i2.2594

Abstract

The way it has a job is to communicate educational goals to a intended person ie pupils in an appropriate way to develop pupils. Punishment is a system or decision implemented for those who work bad and offensive. The effectiveness of the skill of speech appeared in the lightness and speed of expression of ideas and minds, and correct in the choice of words and attractive sentences. The objectives in this research are to find out how the punishment method in teaching speech skill. The result is that the punishment method is very important in teaching the skill of speech. It contains the concept of the method of punishment, the purposes of the method and function of the punishment and the objectives of reading, theories of punishment, and the conditions and how to implement the method of punishment, and advantages and disadvantages in the method of punishment, and the objectives of teaching writing skill, and the process of learning the skill of speech.
Co-Authors Achmad Ja’far Sodik Aprilia Intan Asmara Asiyah Asiyah Harzoni Harzoni Heny Friantary Heny Friantary Heny Friantary Heny Friantary Ida Zulaeha Ida Zulaeha inge sherendita inge Ja'far Sodik Lisa Afriyani Mindani Mindani Nur Cahyati Olsa Pamela Riswanto Riswanto Suhirman Suhirman Ulfah Mey Lida Yuni Atika Putri