Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan EDUFORTECH Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Wita Sari
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH PERMAINAN KOTAK POS TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-ITTIHAD KECAMATAN RUMBAI PESISIR KOTA PEKANBARU Wita Sari; Daviq Chairilsyah; Yeni Solfiah
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan VOL 6 : EDISI 1 JANUARI-JUNI 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This study aims to determine the effect of post box games on the ability to recognize geometric shapes in children aged 5-6 years in TK Al-Ittihad, District of Rumbai Pesisir, Pekanbaru City. The population in this study were children aged 5-6 years in TK Al-Ittihad, District of Rumbai Pesisir, Pekanbaru City, amounting to 20 people, the sample of this study was 20 people. The method used is the One Group Pre-test-Post-test design to see the influence of the variable postbox play on the ability to recognize geometric shapes. Data collection techniques used are observation. Data analysis techniques using linearity test, homogeneity test, normality test, correlation test and hypothesis testing with SPSS for Windows Ver. 17. Based on the results of the hypothesis test obtained there is a positive and significant influence between the postbox game on the ability to recognize geometric shapes in children aged 5-6 years in TK Al-Ittihad, Rumbai District, coastal city of Pekanbaru. This can be seen from the hypothesis value of t = 35,396 and the significance level of 0.00 <0.05. The effect of post box play on the ability to recognize geometric shapes in children is included in the medium category with the value of the centralized gain generated at 57.66%, meaning that the postbox game has an effect of 57.66% on the ability to recognize geometric shapes.Keywords: Geometry Form, Post box Game
PERSEPSI SISWA SMK MENGENAI TINGKAT PEMENUHAN GREEN SKILLS DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIKUM PENGOLAHAN KUE BEKATUL Lilis Rohayati; Nika Nurastuti; Wita Sari; Mustika N Handayani; mukhidin mukhidin
EDUFORTECH Vol 7, No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri, UPI (Universitas Pendidikan Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edufortech.v7i1.48365

Abstract

Pemenuhan aspek green skillsdalam pembelajaran di SMK dilakukan untuk mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan. Studi mengenai hal tersebut belum banyak dikaji khususnya di SMK Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanian (APHP) di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siwa mengenai pemahaman green skillsdan tingkat pemenuhan aspek-aspek green skillsmelalui praktikum pengolahan kue bekatul (dedak padi). Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif melalui penyebaran kuesioner. Partisipan penelitian ini adalah siswa SMKN 1 Kuningan jurusan APHP yang telah melakukan praktikum pengolahan kue bekatul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran praktikum pengolahan kue bekatul pada mata pelajaran Teknologi Pengolahan Limbah dapat memenuhi aspek-aspek green skills menurut persepsi siswa SMKN 1 Kuningan jurusan APHP. Mayoritas siswa (86,7% responden) memahami dan mampu menjelaskan mengenai green skill. Selain itu, jumlah responden mengenai tingkat pemenuhan aspek-aspek green skills yaitu: 60% pada aspek Environmental awarenesssangat terpenuhi,43,3% pada aspek Communication skills sangat terpenuhi, 46,7% pada aspek Adaptability in green jobs terpenuhi, 63,3% pada aspek Innovation skills to identify opportunities and create new strategies to respond to green challengessangat terpenuhi, serta 66,7% pada aspek Management systems of wastesangat terpenuhi.
Pemanfaatan Flipbook SEWA (Sejarah Wali Songo) untuk Mengenalkan Kebudayaan Islam kepada Siswa SD Nabila Nur Masrurroh; Annisa Anindya Ayu Aulia; Wita Sari; Ani Nur Aeni
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 2 (April 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i2.2096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Flipbook SEWA (Sejarah Wali Songo) pada materi kebudayaan pada perspektif islam yang dibawa oleh para wali atau wali songo di Nusantara untuk meningkatkan minat dan ketertarikan siswa kelas IV pada kebudayaan islam. Metode yang digunakan penelitu dalam penelitian ini yaitu dengan metode kualitatif dengan model pengembangan D&D (Design and Development). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket. Teknik analisis data digunakan pada penelitian ini yaitu statistik deskriptif hasil produk yang telah dikembangkan oleh peneliti divalidasi oleh validator ahli media dan ahli materi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV berjumlah 26 peserta didik. Hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa Flipbook SEWA (Sejarah Wali Songo) sangat layak digunakan dengan presentase 95%, oleh ahli media dan 90% untuk ahli materi.   
Co-Authors Ani Nur Aeni Annisa Anindya Ayu Aulia Daviq Chairilsyah Lilis Rohayati Mukhidin - Mustika N Handayani Nabila Nur Masrurroh Nika Nurastuti Yeni Solfiah