Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UICELL Conference Proceeding JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LEXEME: Journal of Linguistics and Applied Linguistics Piktorial : Journal of Humanities Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Journal of Pragmatics Research Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Eka Margianti Sagimin
Universitas Pamulang
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pendampingan Pembelajaran General English Kejar Paket C di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Eka Margianti Sagimin; Dwi Rahayu; Ni Komang Ariani; Shinta Aziez
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i2.5

Abstract

PkM ini bertujuan memberikan pelatihan bahasa Inggris melalui kejar paket C bagi warga binaan Lembaga Pemasyarakatan kelas IIA Bandung dengan tujuan mengikuti ujian kejar paket C dan lulus setara dengan jenjang Sekolah Menengah Akhir. Diantara warga binaan pada lapas tersebut, terdapat binaan yang berada pada rentang usia produktif di antara 18-20 tahun yang telah putus sekolah menengah atas. Metode yang digunakan adalah 1) pelatihan bahasa Inggris dengan menggunakan silabus kejar paket C sesuai website Departemen Pendidikan dan Kebudayaan sehingga sesuai dengan kebutuhan warga lapas 2) Mock-test atau latihan ujian yang diberikan untuk mengukur hasil belajar warga lapas yang ikut pelatihan. Pelatihan diberikan selama dua bulan dengan hasil sebagai berikut: 1) peserta pelatihan mendapatkan bekal ilmu bahasa Inggris untuk mengikuti ujian kejar paket C, 2) Peserta pelatihan mendapatkan prediksi nilai ujian sebagai tolak ukur keberhasilan pada ujian kejar paket C sesungguhnya.
Pelatihan Menulis Cerita Bergambar Dwi Bahasa ‘Wonderful Java Island’ Dwi Rahayu; Shinta Aziez; Eka Margianti Sagimin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi Mei 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v4i2.53

Abstract

Globalisasi berpengaruh terhadap menurunnya minat dan apresiasi generasi muda Indonesia terhadap budaya bangsa sendiri. Kesenian tradisional tidak menarik untuk dipraktikkan karena dianggap tidak modern dan mempelajari seni bangsa lain dianggap lebih modern.  Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kecintaan terhadap budaya Indonesia dan melatih cara menulis cerita pendek bergambar sebagai solusi permasalahan. Metode kegiatan ini adalah pelatihan menulis dalam dua Bahasa yaitu Indonesia dan Inggris yang dilakukan secara luring, dilanjutkan dengan mentoring selama satu bulan untuk penulisan buku yang dilakukan secara luring dan daring. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah sebuah buku cerita pendek karya siswa SMA bertema budaya pulau Jawa yaitu daerah asal mitra kami yang terdiri dari 5 bab yaitu bab 1. DKI Jakarta dan Daerah Istimewa Yogyakarta, bab 2. Jawab Barat, bab 3. Banten, bab 4. Jawa Tengah, dan bab 5. Jawa Timur. Hasil dari penulisan buku ini telah memberikan dampak positif kepada siswa peserta PkM dalam mempelajari berbagai macam budaya yang ada di 5 provinsi di pulau Jawa dan melatih kreativitas mereka dalam menuliskan dalam bentuk cerita pendek. Kesimpulan dari kegiatan PkM ini adalah bahwa cerita bergambar efektif dalam meningkatkan ketertarikan generasi muda mengenal budaya dan buku karya mereka juga akan bermanfaat untuk siswa-siswa lain di Indonesia  lebih luas sebagai sarana mengenal budaya.
Co-Authors Afrianti Wulandari Ariyanti Sapitri Cahyaning Ratri Dwi Rahayu Faizal Risdianto Hanafi Jumanto Jumanto Kamil Falahi Machfudz Machfudz Ni Komang Ariani Setiono Sugiharto Shinta Aziez Stefanus Brillian Wisesa Wiwit Sariasih Yan Ardian Subhan