Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Teaching Journal : A Journal of English Literature, Language, and Education IJoLE: International Journal of Language Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Equity in Education Journal (EEJ) Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya) Journal of Environment and Management Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Compound : Improving the Quality of English Education EBONY
Joni Bungai
Universitas Palangka Raya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Pemerolehan Bahasa Anak Usia 2 Tahun di Masa Pandemi Covid 19 Indra Perdana; Lia Sasmithae; Joni Bungai
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.404 KB)

Abstract

Orang tua memiliki peranan penting dalam pemerolehan Bahasa anak. Pandemi Covid 19 memiliki dampak yang signifikan terhadap terbatasnya sosialisasi anak. Anak terbatas hanya berkomunikasi dengan orang tuanya saja. Hal ini berdampak pada pemerolehan Bahasa pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemerolehan Bahasa anak selama masa pandemi covid 19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif pendekatan kualitatif Data pada penelitian ini bersifat deskriptif yang berarti pemerolehan Bahasa (fonologi, morfologi, sintaksis dan semantik) pada anak. Data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ujaran verbal dari anak. Sumber data penelitian ini yaitu Mosha, anak perempuan berusia 2 tahun 4 bulan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu teknik simak dan teknik catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak menguasai pemerolehan bahasa baik dari tataran fonologi, morfologi dan sintaksis secara sederhana. Terdapat pula beberapa variasi dalam pemerolehan fonologi, sebagian besar disebabkan oleh belum sempurnanya alat ucap. Kemudian diharapkan bagi orang tua yang memiliki anak rentang satu tahun sampai tiga tahun harus lebih sering melibatkan anak-anak dalam berkomunikasi, supaya kosa kata yang didapatkan lebih banyak dan bervariasi. Orang tua juga harus mengajarkan anak untuk lebih sering berinteraksi di lingkungan sekitarnya
Co-Authors Agnes Alfiani Deby Bedha Tamela Diplan Diplan Elanneri Karani Elanneri Karani F. X. Manesa Glory Kriswantara Indra Perdana Indra Perdana Laila Rachmawati Lazarus Linarto Lia Sasmithae Lia Sasmithae Manesa Manesa Mariane Mariane Muhamad Affandi Ralph Hery Budhiono Ratna Pancawati Riko Oktaviandra Ruth Nova Mandaria Ruth Nova Mandaria Supriyadi Supriyadi Valentina Lovina Tanate Wahyu Eka Prasetio Wahyu Nugroho Wardani Dwi Wihastyanang Wawan Kartiwa