Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH BERMAIN KREATIF TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSI ANAK KELOMPOK B PAUD SINAR HARAPAN DESA AIR RUSA, CURUP Aprilianti Ningsih; Sri Saparahayuningsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

The problem in this research is there was any difference of emotional development using creative play method. The purpose of this research was to know the difference of emotional development using creative play method. The method used was quasi experiments. Subjects in this study were children in group B PAUD Sinar Harapan Air Rusa Village. Data collection techniques used was observation. Analysing data in this research used statistical analysis technique, prerequisite test analysis and hypothesis test (test of t-test). The result of this research show that there were differences between emotional behavior in Flubbyjelly experiment group and Fingerpainting experiment group, as proved by the results of t-test calculations obtained tcount it turns out that its value was greater than ttable. Then Ha accepted and Ho rejected, so there was influence of playing Flubbyjelly against the development of children emotions. Through this research, expected that it can be applied on other developments such as motor, cognitive and social child.

MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI RUPA MELALUI KEGIATAN PRAKARYA DENGAN MEDIA BAHAN LIMBAH ANORGANIK PADA ANAK KELOMPOK B1 PAUD ISLAM INTAN INSANI KOTA BENGKULU Nur Aprita; Sri Saparahayuningsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.38-42

Permasalahan pada penelitian ini yaitu bagaimana kegiatan prakarya dengan media bahan limbah anorganik dapat meningkatkan kreativitas seni rupa anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai peningkatan kreativitas seni rupa anak setelah diterapkannya kegiatan prakarya dengan media bahan limah anorganik. Subjek dalam penelitian ini yaitu anak di kelompok B1 Paud Islam Intan Insani Kota Bengkulu yang berjumlah 18 anak, terdiri dari 12 orang anak laki-laki dan 6 orang anak perempuan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunkan teknik observasi. Data dianalisis dengan menggunakan uji rata-rata dan rumus ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan kreativitas seni rupa anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan prakarya dengan media bahan limbah anorganik. Dari hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru PAUD dalam meningkatkan kreativitas seni rupa anak dapat menggunakan kegiatan prakarya dengan media bahan limbah anorganik. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan penelitian tentang kreativitas seni rupa anak menggunakan kegiatan prakarya dengan media lainnya seperti bahan alam.

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SENI RUPA SISWA MELALUI TEKNIK PENCETAKAN DENGAN BANTUAN MEDIA ASLI Ardita Destiani; Sri Saparahayuningsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 1 (2016): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

The problem this research is whether through printing technique assisted by original media can improve students B1 group art creativity?. The purpose of this research is to improve art creativity through printing technique assisted by original media. Method of this research to be Classroom Action Research with subject of research children B1 group at Early Chilhood Education Aisyiah Bustanul Athfal II Bengkulu City, that of 11 peoples, 8 boys and 3 girls . Data was collected by observation. Data analyzed by mean evaluation formula and mastery learning formula. The results of this research indicate that through printing technique assisted by original media can increases children’s art creativity with results of mean value good, whereas children’s achieved mastery learning is 81,8%. From results of this research can recomended to early chilhood education teachers for improving children's creativity can use learning through art activity with printing technique by original media.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN SEMPOA Medinda Romlah; Nina Kurniah; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN FINGER PAINTING PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK B PAUD AISYIYAH III KOTA BENGKULU Levi Sartika; Nina Kurniah; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.43-48

The purpose of this research is to increase the creativity of children through playing finger painting activities at early childhood group B PAUD Aisyiyah III city Bengkulu. This study is a classroom action research conducted 2 cycles of the first cycle conducted 3 meetings and cycle conducted 3 meetings. The subjects of this study were 10 children consisting of 6 girls and 4 boys. Data collection techniques in this study is observation, with data analysis techniques using the average. The results of this study prove that the improvement of children's creativity through playing finger painting can be improved through finger painting activities from the research results obtained, it is recommended for teachers to improve children's creativity by applying finger painting activities for researchers further expected research on children's creativity finger painting learning activities with other aspects

Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Petak Umpet Pada Anak Kelompok B Dian Puspita Sari; Sri Saparahayuningsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 5, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui permainan tradisional Petak Umpet pada anak kelompok B PAUD Nurhidayah Simpang Nangka Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan pada masing-masing siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 10 orang anak yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui permainan tradisional Petak Umpet dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak dari rata-rata pada siklus I yaitu 3.44 dengan kriteria cukup ke rata-rata pada siklus II yaitu 4.09 dengan kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan permainan tradisional Petak umpet difokuskan pada aspek kelincahan, keseimbangan, koordinasi dan ketepatan. Penelitian ini kurang cocok untuk anak yang kurang bertenaga dan kurang semangat dalam melakukan gerakan, oleh karena itu disarankan pada peneliti selanjutnya untuk melanjutkan penelitian tentang keterampilan motorik kasar melalui permainan tradisional yang lainnya seperti permainan tradisional kotak sampah

PENINGKATAN KREATIVITAS MELALUI BERMAIN KONSTRUKTIF DENGAN MEDIA KOKORU Donna Roselina; H. M. Nasirun; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 1 (2016): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBENTUK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SPONS DI PAUD ASSALAM KOTA BENGKULU Helga Yunia; Sumarsih Sumarsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.2.2.107-116

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan membentuk dengan menggunakan media spons pada kelompok B1 PAUD Assalam Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan melalui dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan. Subjek penelitian anak kelompok B1 PAUD Assalam Kota Bengkulu yang berjumlah 16 orang anak terdiri dari 6 orang perempuan dan 10 orang laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan membentuk dengan menggunakan media spons. Disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak terutama aspek menggunting agar lebih distimulasi lagi.

Hubungan Kelekatan Ibu Dan Anak Dengan Kemandirian Anak Usia 5--6 Tahun Di Tk Gugus I Kamboja Kecamatan Lebong Utara Kabupaten Lebong Arnosa Tri Falega; Riyanto Riyanto; Wembrayarli wembrayarli
Jurnal PENA PAUD Vol. 3 No. 2 (2022): JURNAL PENA PAUD
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v3i2.22245

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kelekatan ibu dan anak dengan kemandirian anak usia 5—6 tahun di TK Gugus I Kamboja Kecamatan Lebong Utara Kabupaten Lebong. Penelitian ini digunakan jenis penelitian korelasional. Penentuan sampel pada penelitian ini digunakan teknik Nonpropotional Random Sampling. Sampel penelitian berjumlah 83 orang untuk ibu dan untuk guru. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan angket, data yang terkumpul di hitung menggunakan rumus Spearman Rank Correlation untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara variabel X dengan variabel Y. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kelekatan ibu dan anak dengan kemandirian.

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK KELOMPOK B DI PAUD SE-GUGUS KEMBANG SEPATU KECAMATAN MUARA BANGKAHULU KOTA BENGKULU mawar zuliyani; nasirun nasirun; wembrayarli wembrayarli
Jurnal PENA PAUD Vol. 3 No. 1 (2022): JURNAL PENA PAUD
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/penapaud.v3i3.22251

The purpose of this study was to determine the correlation between parental attention and the self-confidence of group B children in early childhood education Segugus Kembang Sepatu Kecamatan Muara Bangkahulu Bengkulu City. Muse a correlational quantitative approach. The population was 148 and the sample was 44 parents with a sampling technique using proportional random sampling. Data collection techniques use questionnaires. Analysis of research data is a correlation of product moments. The results showed parental attention from 5 sub-indicators (guidance and advice, supervision, giving rewards and punishments, accompanying children to learn, and creating a conducive home) with an average score of 3,011 in the low category and the self-confidence of children from 4 subs (optimistic, responsible, independent and reacting positively in facing various problems) with an average score of 2,861 in the low category. There is a significant relationship between parental attention and children's self-confidence. It is recommended that subsequent researchers look for children's self-confidence factors with other factors.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search