Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.286

P-Index

This Author published in this journals

All Journal CONSILIA Jurnal Ilmiah POTENSIA Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS International Journal of Educational Review Jurnal ABDI PAUD Pena Paud

Sri Saparahayuningsih

Universitas Bengkulu

Author-ID : 3338114

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Kemandirian Anak Dalam Pembelajaran Pengembangan Sosial Emosional (Studi Deskriptif Kuantitatif di PAUD Assalam Muara Bangkahulu Kota Bengkulu) Suci Pangestu; Sri Saparahayuningsih; Delrefi D.
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.2.2.86-90

The purpose of this study is to describe the independence of children in emotional social development learning in early childhood Assalam Muara Bangkahulu Bengkulu City. The type of research used in this study is quantitative descriptive research and data collection techniques through observation. Data analysis using statistics with the presentese formula. The subjects of this study were 18 children. The results showed that the independence of children in learning emotional social development of children in the group B2 PAUD Assalam Muara Bangkahulu City Bengkulu in good classification. The aspect is confidence in the classification of enough, while responsible, sociable, sharing, and controlling the average emotion in the good classification. It is advisable for further researchers to increase the child's confidence in emotional social development learning.

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Bercakap-cakap Berbantuan Media Audio Visual Pada Kelompok A PAUD Pertiwi I Kota Bengkulu Mutiara Purnama Sari; Sri Saparahayuningsih; Indrawati Indrawati
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 4, No 1 (2019): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.4.1.18-21

This research was aimed at improving speaking ability through conversation method via audio visual media. This research is a classroom action research that was conducted in two cycles with three meetings in every cycle. The subjects of this research were group A children consisting of 11 people where there were 5 males and 6 females. For collecting the data, researcher using observation technique was done through observation, while the data analysis was using statistical formula of percentage and mean test. The result of this research proved that through audio-visual media, it can improve the speaking ability. The average of children speaking ability in cycle I has enough criteria, while in cycle II the criteria of children speaking ability was good. From the result of this research, it is suggested for the further researcher to study with the big book and hand puppet media, because with the audio visual media, some children still difficult to utter sounds of language and clarify verbalism

PERENCANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Annisa Fitri; Sri Saparahayuningsih; Nesna Agustriana
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 1 (2017): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di PAUD IT Auladuna Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas di PAUD IT Auladuna yang berjumlah 14 orang. Objek penelitiaan ini adalah Perencanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 PAUD. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi. Analisis data statistik dengan menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian tentang Perencanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD IT Auladuna Kota Bengkulu terhadap program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan, rencana pelaksanaan pembelajaran harian, dan rencana penilaian sudah baik dan sudah sesuai dengan standar Perencanaan Pembelajaran Kurikulum 2013 PAUD. Disarankan kepada guru untuk mengevaluasi kembali perencanaan penilaian yang disesuaikan dengan kelompok usia anak didik.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PEMBANGUNAN PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFA HABIBILAH PEKIK NYARING BLOK III BENGKULU TENGAH Neli Yuliatiningsih; Sri Saparahayuningsih; Sumarsih Sumarsih
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.1.2.84-91

Studi Kasus Anak Hafal Al-Qur'an Juz 30 Di PAUD IT Generasi Rabbani Kota Bengkulu Ana Dewinta; Sri Saparahayuningsih; Indrawati Indrawati
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 5, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.5.1.45-55

Setiap anak memiliki keunikan tersendiri dalam kecerdasannya. Kecerdasan unik ini ada pada salah satu anak yang sudah hafal Al-Qur’an juz 30. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi anak yang hafal Al-Qur’an juz 30 di PAUD IT Generasi Rabbani Kota Bengkulu. Subjek penelitian ini adalah anak berusia 6 tahun yang sudah hafal Al-Qur’an juz 30. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kasus SQY memiliki kecerdasan dengan IQ 115 (diatas rata-rata), orangtua anak memberikan bimbingan dan motivasi untuk menghafal Al-Qur’an, orangtua dan guru menggunakan metode yang sama yaitu metode talaqqi dengan setoran dalam mengajarkan anak menghafal Al-Qur’an sehingga anak hafal Al-Qur’an juz 30 di usia 6 tahun. Implikasi yang dilakukan orangtua adalah orangtua menjadikan diri sebagai contoh dengan sering membaca Al-Qur’an dan memberikan jadwal untuk mengaji dengan anak setiap selesai sholat magrib dan sholat isya. Oleh karena itu disarankan kepada peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam tentang anak yang mampu menghafal Al-Qur’an dilihat dari metode hafalan Al-Qur’an yang diterapkan oleh orangtua dimana ada banyak metode hafalan Al-Qur’an.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK MELALUI MENDONGENG DENGAN MEDIA WAYANG KERTAS Feb Tari Yunita; Sri Saparahayuningsih; Mona Ardina
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 1 (2016): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

PENGARUH BERMAIN KREATIF TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSI ANAK KELOMPOK B PAUD SINAR HARAPAN DESA AIR RUSA, CURUP Aprilianti Ningsih; Sri Saparahayuningsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

The problem in this research is there was any difference of emotional development using creative play method. The purpose of this research was to know the difference of emotional development using creative play method. The method used was quasi experiments. Subjects in this study were children in group B PAUD Sinar Harapan Air Rusa Village. Data collection techniques used was observation. Analysing data in this research used statistical analysis technique, prerequisite test analysis and hypothesis test (test of t-test). The result of this research show that there were differences between emotional behavior in Flubbyjelly experiment group and Fingerpainting experiment group, as proved by the results of t-test calculations obtained tcount it turns out that its value was greater than ttable. Then Ha accepted and Ho rejected, so there was influence of playing Flubbyjelly against the development of children emotions. Through this research, expected that it can be applied on other developments such as motor, cognitive and social child.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DENGAN METODE BERCERITA MELALUI MEDIA BONEKA JARI Yosi Nopriani; Sri Saparahayuningsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.1.2.121-128

Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Yang Berperilaku Agresif Desi Kurnia Sari; Sri Saparahayuningsih; Anni Suprapti
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.1-6

Penelitian ini memfokuskan pada masalah apakah jenis pola asuh orang tua yang diterapkan pada anak yang berperilaku agresif di salah satu TK di Bengkulu. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan jenis pola asuh orangtua yang diterapkan pada anak yang berperilaku agresif. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif. Subjek penelitian ini sebanyak 16 orang tua dari anak yang berperilaku agresif. Hasil penelitian menunjukkan enam orang tua dari anak yang berperilaku agresif cenderung menerapkan pola asuh demokratis, delapan orang tua dari anak yang berperilaku agresif menerapkan secara bergantian antara pola asuh otoriter, demokratis dan permisif, dan dua orang tua dari anak yang berperilaku agresif menerapkan secara bergantian antara pola asuh otoriter dan demokratis. Disarankan kepada peneliti berikutnya untuk diteliti lebih dalam mengapa orang tua dari anak yang berperilaku agresif cenderung menerapkan pola asuh yang bergantian antara otoriter, demokratis dan permisif.

Hubungan Antara Bimbingan Orangtua di Rumah dengan Kemampuan Membaca Anak di Sekolah Kelompok B PAUD Se-Gugus Bunga Aster Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu Riris Dwi Harnanda; Sri Saparahayuningsih; Delrefi D. Delrefi D.
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 5, No 1 (2020): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.5.1.56-64

Kemampuan membaca anak mutlak diperlukan menjelang masuk sekolah dasar. Oleh karena itu penelitian ini memiliki tujuan untuk mengidentifikasi kemampuan membaca anak sebelum masuk SD dan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orangtua di rumah dengan kemampuan membaca di sekolah kelompok B PAUD Se-Gugus Bunga Aster di Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu. Metodenya adalah penelitian kuantitatif dengan teknik korelasi. Sampel penelitian 40 responden yaitu anak dan orangtua yang diambil dengan teknik proporsional stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket untuk bimbingan orangtua dan tes untuk kemampuan membaca anak. Analisis data menggunakan korelasi Chi Square. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa bimbingan yang diterapkan orangtua di rumah cenderung menerapkan bimbingan permisif kepada anaknya dan kemampuan membaca anak di sekolah mencapai kriteria penilaian baik. Sehingga menunjukkan terdapat hubungan yang positif antara bimbingan orangtua di rumah dengan kemampuan membaca di sekolah dengan c2 hitung sebesar 7,911.. Artinya orangtua yang selalu memberikan bimbingan di rumah kepada anaknya akan berpengaruh terhadap kemampuan membaca anak. Saran penelitian berikutnya diharapkan dapat melanjutkan penelitian ini menggunakan pola asuh yang lain atau kemampuan yang lain dan dapat melanjutkan penelitian ini dalam kawasan yang luas atau dibuktikan dengan gugus yang lain

Co-Authors Adif Jawadi Saputra Adif Jawadi Saputra Ana Dewinta Annisa Fitri Aprilianti Ningsih Ardita Destiani Badeni Badeni Delrefi D. Delrefi D. Delrefi D. Delrefi Delrefi Desi Kurnia Sari Dian Puspita Sari Emillia Sari Ayu Enda Triyanti Erni Melita Sari Evi Martasari Feb Tari Yunita Febrin Puspita Sari Indrawati Indrawati Melia Eka Daryanti MELIA EKA DARYATI Mona Ardina Mutiara Purnama Sari Neli Yuliatiningsih Neneng Kurnia Sari Nesna Agustriana Nur Aprita Riris Dwi Harnanda Shinta Anggraini Rishantie Sindi Ajeng Arsita Suci Pangestu Sumarsih Sumarsih Suprapti, Anni Syahriman Vivi Umiya Lestari Wembrayarli Wembrayarli Yosi Nopriani Yulidesni Yulidesni Zahratul Qalbi

Title

Found 28 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 28 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 28 Documents
Search