Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.94
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Jurnal Ilmiah POTENSIA International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Cahaya Mandalika JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Community Empowerment Pena Paud
Sumarsih Sumarsih
Universitas Bengkulu
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Evaluasi Standar Sarana Dan Prasarana Laboratorium IPA Di Sekolah Model SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan astita hayati; Sumarsih Sumarsih
Manajer Pendididikan Vol 14, No 2 (2020): MANAJER PENDIDIKAN
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.895 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v14i2.12827

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi sarana dan prasarana laboratorium biologi, laboratorium kimia dan laboratorium fisika di Sekolah Model SMA Negeri 7 Bengkulu Selatan. Metode penelitian ini adalah diskriptif evaluatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan perhitungan skor lembar observasi ceklist dan didukung hasil wawancara selajutnya dievaluasi dan diskripsikan. Hasil penelitian diperoleh keterpenuhan sarana prasarana laboratorium biologi sudah memenuhi standar yang ditetapkan oleh Permendiknas No. 24 tahun 2007 dengan rata-rata persentase 81.2%, persentase keterpenuhan laboratorium kimia dengan rata-rata 72% katagori cukup standar dan keterpenuhan laboratorium fisika rata-rata persentase 75% dengan katagori cukup memenuhi standar. Maka perlu adanya kerjasama antara sekolah dan pemerintah dalam memenuhi standar sarana prasarana dari yang belum terpenuhi di laboratorium IPA seperti perbaikan bak cucui, lemari asam, dan pencahayaan, serta pengadaan obat-obtan P3K dan alat kebakaran sehingga kegiatan praktikum dapat terlaksana dengan maksimal. Kata kunci : evaluasi, sarana prasarana, laboratorium IPA
EVALUASI KOMPETENSI TENAGA ADMINISTRASI SMP SE-KECAMATAN KOTA MANNA Topan Ganata; Sumarsih Sumarsih
Manajer Pendididikan Vol 14, No 3 (2020): MANAJER PENDIDIKAN
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.533 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v14i3.12898

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kompetensi tenaga administrasi . Metode penelitian ini adalah diskriptif evaluatif dangan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian dilakukan analisis diperoleh hasil kompetensi tenaga administrasi sekolah di SMP se-Kecamatan Kota Manna sudah memenuhi standarisasi yang telah ditetapkan, dengan rata-rata persentase skor kesesuaian pada standar kompetensi 85,88% dengan katagori baik, dimana persentase kompetensi kepribadian dengan rata-rata persentase skor kesesuaian pada standar kompetensi 91,95% dengan katagori baik, sedangkan kompetensi sosial rata-rata persentase kesesuaian yaitu 91,96% dengan katagori sangat baik, pada kompetensi teknis rata-rata persentase kesesuaian yaitu 76,86% dengan katagori cukup, serta pada kompetensi manajerial rata-rata persentase kesesuaian yaitu 82,76% dengan katagori baik. Secara keseluruhan boleh dikatakan sudah  memenuhi standar kompetensi tenaga administrasi sekolah
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH mirihan mirihan; Sumarsih Sumarsih
Manajer Pendididikan Vol 15 No 2 (2021): MANAJER PENDIDIKAN
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.495 KB) | DOI: 10.33369/mapen.v15i2.17271

Abstract

Penelitian ini berfokus pada keterampilan manajerial Kepala SD Negeri 1  dan Kepala SD Negeri 9 Bengkulu Selatan. Tujuan  penelitian ini adalah untuk mendekripsikan keterampilan manajerial Kepala SD Negeri 1 dan Kepala SD Negeri 9 Bengkulu Selatan. metode penelitian menggunakan studi komparatif dengan pendekatan kualitatif.  Hasil penelitian menunjukkan: Keterampilan konseptual Kepala SD Negeri 1 dan Kepala Dasar Negeri 9 Bengkulu Selatan tidak berjalan dengan baik. Keterampilan kemanusiaan dan  keterampilan teknik kepala SD Negeri 1 Bengkulu Selatan sudah terlaksana dengan baik, sedangkan Kepala SD Negeri 9 Bengkulu Selatan belum terlaksana dengan baik.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI BERMAIN PEMBANGUNAN PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B RAUDHATUL ATHFA HABIBILAH PEKIK NYARING BLOK III BENGKULU TENGAH Neli Yuliatiningsih; Sri Saparahayuningsih; Sumarsih Sumarsih
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.1.2.84-91

Abstract

Penerapan Permainan Tebak Kata Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak (Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B PAUD Lestari Bengkulu Tengah) Marheni Budi Harti; Sumarsih Sumarsih; Anni Suprapti
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (320.447 KB) | DOI: 10.33369/jip.2.2.121-125

Abstract

The purpose of this research was to improve children's speaking skill through guessing words games at B group of PAUD Lestari in Bengkulu Tengah. Speaking skill consists of pronunciation aspect, enriching vocabulary, and sentence building. This research was a classroom action research (CAR) and conducted in 2 cycles, there’re 3 meetings for each cycle. The subject of the research was 12 children, there were 3 boys and 9 girls. The technique of collecting data was gathered by using observation. In analyzing the data, the researcher used average formula and learning completeness. The result of this research showed that there were an increasing number for speaking skill in pronunciation aspect, enriching vocabulary, and sentence building. In cycle I reach enough criteria. In cycle II increased with good criteria. Therefore, it is suggested for further researchers to improve children‘s speaking skill in sentence building aspect through guessing words or other various games.
Meningkatkan kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Kelompok A PAUD Sambela Kota Bengkulu Vivi Puspa Indria; Sumarsih Sumarsih; Nesna Agustriana
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.706 KB) | DOI: 10.33369/jip.2.2.95-100

Abstract

This Research aims to improving early reading ability through Glenn Doman Reading Method in children group A PAUD Sambela in Bengkulu City. The type of research is used Classroom Action Research (CAR). The research is done in two cycles. Every cycles it was done in 3 times meeting. The subject is the children group A as many as 10 children consist of 6 boys and 4 girls. Data collection techniques used is observation. The data analyzing was by used statistical techniques with average formula. The results of the study indicate that children’s early reading ability can be improved through Glenn Doman Reading Method. This research proves that early reading ability through Glenn Doman Method can directly introduce the child to the whole word instead of the letters. Therefore advisable to group A teachers to use Glenn Doman Reading Method in improving early reading ability by introducing the child to a word consisting of two syllables first, and then raised on words that have more than two syllables.
IMPLEMENTASI KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DALAM PELAKSANAAN TUGAS GURU (Studi Deskriptif Kuantitatif di PAUD Gugus Anyelir Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu) Lissa Puji Khasanah; Sumarsih Sumarsih; Yulidesni Yulidesni
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 3, No 1 (2018): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.3.1.34-37

Abstract

This research is aimed to describe Implementation of Teacher Group (KKG) In The Implementation of Teacher Task. The method of this study is a quantitative descriptive. The population of this study is all of Early Childhood Education teachers who are teaching in Early Chilhood Education Anyelir Group Muara Bangkahulu Subdistrict Bengkulu City. For the sample, the writer used total sample which consists of 37 teachers.The technique for collecting the data is used questionnaire. And for the data analysis is used percentage technique. The results of the study showed implementation of Teacher Group (KKG) in the implementation of teacher task is on a verry good category with the score 81%. For the specification,  the implementation of the KKG in the implementation of teacher tasks in the implementation stage of learning is very good with 86,5% score, for the implementation of the KKG in the implementation of teacher tasks in the implementation stage of learning is on the good category which has score 78%, and for the implementation of the KKG in the implementation of teacher duties at the learning evaluation stage on the verry good category with 94,6% score. The writer suggests for the next researcher to do the deeper research abouth the aspects of  Implementation KKG in Early Chilhood Education by involving broader subject and more deeply so as to give meaningful contribution to the theoretical level about KKG. 
HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PAUD SEKECAMATAN MUARA BANGKAHULU Yesi Elvika Sari; Nina Kurniah; Sumarsih Sumarsih
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 2 (2016): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.1.2.107-112

Abstract

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA MELALUI BERMAIN SIMBOLIK Enda Triyanti; Sri Saparahayuningsih; Sumarsih Sumarsih
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 1, No 1 (2016): JANUARI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.829 KB) | DOI: 10.33369/jip.1.1.28-35

Abstract

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBENTUK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SPONS DI PAUD ASSALAM KOTA BENGKULU Helga Yunia; Sumarsih Sumarsih; Wembrayarli Wembrayarli
Jurnal Ilmiah POTENSIA Vol 2, No 2 (2017): JULI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jip.2.2.107-116

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan membentuk dengan menggunakan media spons pada kelompok B1 PAUD Assalam Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan melalui dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan. Subjek penelitian anak kelompok B1 PAUD Assalam Kota Bengkulu yang berjumlah 16 orang anak terdiri dari 6 orang perempuan dan 10 orang laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan membentuk dengan menggunakan media spons. Disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak terutama aspek menggunting agar lebih distimulasi lagi.
Co-Authors Asti Putri Kartiwi astita hayati Connie Connie Donni Pestalozi Enda Triyanti Helga Yunia Lissa Puji Khasanah Marheni Budi Harti Marsudi Marsudi mirihan mirihan Neli Yuliatiningsih Nesna Agustriana Nina Kurniah Rambat Nur Sasongko Somantri, Manap Sri Saparahayuningsih Suprapti, Anni Topan Ganata Vivi Puspa Indria Wembrayarli Wembrayarli Yenni Febi Utari Yesi Elvika Sari Yessy Sitanggang Yulidesni Yulidesni Zakaria Zakaria