Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Mantik PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat
Dian Saputra
Universitas Muhammadiyah Sorong
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Guru (JPG)

 1 
Penggunaan Metode Detektif Kata Dalam Meningkatkan Kosa Kata Dalam Bahasa Inggris di SD Istianah Terpadu Kota Sorong Ahmad Wael; Dian Saputra; Rezkiah Hartanti; Rizal Akib; Kris Uluelang
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol. 5 No. 2 (2024): JPG: Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode detektif kata dalam meningkatkan kosa kata Bahasa Inggris terhadap materi bagian-bagian tubuh dan perkenalan diri pada kelas 4 SD Istianah Terpadu Kota Sorong. Peneliti melakukan penelitian ini dikarenakan observasi yang dilakukan menemukan bahwa siswa kesulitan dalam memahami kosa kata Bahasa Inggris. Metode yang dilakukan pada penelitian ini yaitu eksperimen yang dilakukan dengan memberikan pre-test setelah itu siswa diberikan perlakukan dengan menggunakan metode detektif kata, setelah diberikan perlakukan maka siswa diberikan post-test untuk mengukur kemampuan siswa terhadap metode yang digunakan. Sebanyak 15 siswa-siswa yang dilibatkan sebagai sampel dari penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan. Hal tersebut dapat dilihat dari jumlah total nilai pada pre-test berjumlah 780 meningkat pada post-test menjadi 1360. Rata-rata nilai pada pre-test adalah 51,0% meningkat pada post-test menjadi 90,6% pada pre-test siswa yang tuntas berjumlah 3 atau 20% sedangkan siswa yang tidak tuntas berjumlah 12 atau 80%. Sedangkan pada post-test siswa yang tuntas berjumlah 14 atau 93% dan siswa yang tidak tuntas berjumlah 1 atau 7%. Kata Kunci : Metode detektif; Kosa kata ; Bahasa Inggris.
Co-Authors Akib, Muhaiminah Alda Patty Asnur, Muhammad Nur Ashar Badriyah Badriyah Eka Setyawati Hardianti, Rinda Haryanto Atmowardoyo Hayat M Ohorella Hayat M. Ohorella Inang Inang Kisman Salija, Kisman Lisda Asiyah Putri Maipauw, Niny Jeni Melgasari Randa Muh. Fadli Hasa Rezkiah Hartanti Rinda Hardiyanti Rizal Akib Ruslan Ruslan Said, Erpin Uluelang, Kris Wael, Ahmad