Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa

Layanan orientasi untuk meningkatkan pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga Dina Anggara; Devi Ratnasari; Tanti Ardianti
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.226 KB) | DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4569

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui usaha guru Bimbingan dan Konseling menggunakan layanan orientasi untuk meningkatkan pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga di SMK PGRI 16 Jakarta. Data penelitian ini bersumber dari guru Bimbingan dan Konseling, tiga orang siswa dan wali kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Bimbingan dan Konseling kurang antusias dalam memberikan layanan orientasi terkait materi pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga. Berdasarkan penuturan siswa layanan orientasi terkait materi pemahaman kesiapan kehidupan berkeluarga sangat penting untuk kehidupan masa depan siswa agar lebih waspada dalam mempersiapkan kehidupan berkeluarga.
Kontribusi konsep diri terhadap interaksi sosial siswa Yopi Yulianti; Rezky Permata Sari; Tanti Ardianti
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.27 KB) | DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4572

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan interaksi sosial siswa SMK Binakarya Mandiri 2 Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan instrumen berupa angket dan pengujian hipotesis dengan uji korelasi product moment. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 223 siswa kelas XI SMK Binakarya Mandiri 2 Kota Bekasi dengan besaran sampel 45 orang siswa yang ditarik secara acak. Pada pengujian hipotesis diketahui bahwa nilai sig. sebesar 0,003.  Nilai koefisien korelasi sig. 0,003 jika dibandingkan dengan probabilitas yaitu 0,05 maka 0,003 < 0,05 sehingga hipotesis altenatif diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat hubungan antara konsep diri dan interaksi sosial siswa SMK Binakarya Mandiri 2 Kota Bekasi. Nilai koefesien korelasi berada pada 0,428 ini bermakna bahwa derajat hubungan antara konsep diri dan interaksi sosial siswa berada pada derajat sedang dan berbentuk positif.
Hubungan efikasi diri dengan pengambilan keputusan karier siswa Sri Mauli; Tanti Ardianti; T. Sunarto
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 2, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ocim.v2i3.7010

Abstract

this study aims to determine the relationship between self-efficacy and student career decision making. The method used in this study uses quantitative research with the correlation method. The results of hypothesis testing using SPSS 25 with the normality test results show that the significant value is 0.63, the data is normally distributed and the linearity test has a significance value of 0.332 deviation from linearity. The results of the research show that there is a significant linear relationship between the two variables. The results of the product moment correlation analysis show that the results of the correlation test show that H1 is accepted. Because the significance value (2-tailed) of the instrument is 0.000 <0.05, it can be concluded that there is a significant positive relationship between self-efficacy and career decision making in class XII students at SMAN 1 Tegalwaru.
Kontribusi resiliensi terhadap motivasi belajar siswa broken home Renanda Nurul Meydiana; Tanti Ardianti; Burhanudin Burhanudin
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 2, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ocim.v2i3.7008

Abstract

the purpose of this research is to find out whether there is a positive and significant relationship between resilience and the learning motivation of broken home students. The school that became the subject of this research was SMP Negeri 12 Depok. The type of research used in this study is quantitative research, using a descriptive approach and interview, questionnaire and observation methods. The results of this study indicate that there is a significant influence between resilience and learning motivation of broken home students at SMP Negeri 12 Depok. This is shown based on the results of hypothesis testing which shows a significant value (2-tailed) instrument 0.000 < 0.05, then H0 is rejected and H1 is accepted, so it can be concluded that there is a significant relationship between resilience and learning motivation of broken home students at SMP Negeri 12 Depok.