Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Perbandingan Metode Klasifikasi C4.5 dan Naïve Bayes untuk Mengukur Kepuasan Pelanggan Ines Heidiani Ikasari; Devi Yunita
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 6, No 3 (2021): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/informatika.v6i3.9160

Abstract

Data mining is a process of collecting meaningful data from some large information contained in information bases, information warehouses or other documentation places. Classification is an educated educational process (supervised learning). The universal classification procedures used include: Decision tree, K-Nearest Neighbor, Naïve Bayes, Neural Network, C4. 5 as well as SVM. Consideration of the classification method is tried to ensure the type of classification that shares the highest accuracy value of an object. The information used in this research is information from a questionnaire about customer satisfaction with the services of PT. Media Semesta Solutions, the factors used in this research are Reliability, Responsiveness, Assurance, Empathy, and Tangibility. Based on the results of the comparative analysis, the information mining classification procedure is C4.5 and Naïve Bayes proves that the C4 method. 5 is more accurate than the Naïve Bayes method, this result is seen from the accuracy value where the C4 procedure. 5 has an accuracy value of 94, 17%, greater than Naïve Bayes with an accuracy value of 85.83%.
Pengembangan Aplikasi Bahan Ajar Kalkulus Berbasis Android Perani Rosyani; Devi Yunita
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 3, No 3 (2018): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.419 KB) | DOI: 10.32493/informatika.v3i3.2125

Abstract

Teaching materials are the most important part of learning activities. The presence of instructional materials makes it easy for lecturers and students to give lectures and exercises in lectures especially for calculus courses. Calculus is a branch of mathematics which contains derivatives, integrals, limits, and infinite series. Calculus plays an important role in the fields of science, engineering, and economics. But some students are many who don't like the subject. Because the pattern of giving material from lecturers is less effective so students cannot develop calculus in their daily lives, especially in the field of technology. The purpose of this paper is to develop instructional material media that were previously traditional in the form of paper media and developed into an android based so that students can learn anywhere and anytime by assisting from smartphone phones. So, students can have interest and can develop theories that are in calculus in everyday life, especially in the field of technology
Analisa Prestasi Siswa Berdasarkan Kedisiplinan, Nilai Hasil Belajar, Sosial Ekonomi dan Aktivitas Organisasi Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Devi Yunita; Perani Rosyani; Resti Amalia
Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol 3, No 4 (2018): JURNAL INFORMATIKA UNIVERSITAS PAMULANG
Publisher : Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (68.093 KB) | DOI: 10.32493/informatika.v3i4.2032

Abstract

Student achievement is needed to measure the level of knowledge, intelligence, and skills of a person. Data mining is a combination of various fields of science, namely statistics, artificial intelligence, and databases. The purpose of education for students is to be able to change attitudes, perceptions, instill good behavior and instill knowledge and character. The purpose of this study is to be able to find out student achievement during learning as a school evaluation material to improve teaching patterns for students to be more accomplished. Research using the Naïve Bayes Algorithm produces a fairly good value of accuracy of 89%. the results of this study are expected to help to monitor early student academic achievement, in order to improve student achievement and quality.
Perancangan Aplikasi Penggajian Karyawan Berbasis Dekstop Pada Clean 7 Car Wash & Auto Detailing Nurul Tri Sukma Aji; Devi Yunita; Khoirunnisya Khoirunnisya
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 2, No 3 (2021): Agustus
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi dari masalah penggajian karyawan pada Clean 7 Car Wash & Auto Detailing, aplikasi ini dibangun agar memberikan kemudahan kepada bagian admin dan manager dalam mengelola data penggajian secara tepat, cepat dan akurat, sehingga  mempercepat dalam pembuatan laporan gaji karyawan. Pada penelitian ini dalam rangka mengembangkan aplikasi terhadap aplikasi pengolah data penggajian di Clean 7 Car Wash & Auto Detailing. Metodologi penelitian yang penulis lakukan antara lain metode pengumpulan data berupa wawancara, studi lapangan dan studi pustaka. Sedangkan metode pengembangan sistem menggunakan metode air terjun (waterfall). Perancangan aplikasi penggajian karyawan menggunakan bahasa pemrograman JAVA dan database MySql(phpmyadmin). Hasil yang dicapai dalam perancangan aplikasi penggajian berbasis desktop ini adalah pengolahan dan penyimpanan data yang lebih baik dan efisien, serta memudahkan dalam pembuatan laporan penggajian.  
Designing A Website Application For Diagnosing Respiratory Tract Diseases Using Forward Chaining Method And Certainty Factor Iqbal Maulana Akbar; Devi Yunita; Maulana Fansyuri
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 3, No 1 (2022): February
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

An expert system is a computer-based system that uses knowledge, facts, and reasoning techniques to solve problems that normally can only be solved by an expert in a particular field. Expert systems provide added value in technology to assist in the face of an increasingly sophisticated information age. This Expert System application is based on a website built using the PHP programming language and MySQL database (PhpMyAdmin). This expert system application also produces output in the form of possible respiratory tract diseases suffered by the symptoms felt by the user. The system uses the forward chaining method and uses the certainty factor method to obtain confidence in the percentage of the disease suffered by the user. Keywords : Respiratory tract diseases, Expert System, Forward Chaining, Certainty Factor
Perancangan Aplikasi Akademik Menggunakan Model Prototype Berbasis Website Umar Ibrahim; Devi Yunita; Maulana Fansyuri
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 2, No 2 (2021): MAY
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem akademik di SMK AL FAJAR dalam pengolahan data masih menggunakan kertas, dan memerlukan waktu yang agak lama dalam pembuatan laporan. Mengingat informasi sistem akademik sangat penting, maka informasi tersebut harus dilaporkan dengan mudah dan cepat. Dalam penelitian ini menggunakan model Prototype, dimana model pengembangan perangkat lunak, model ini merepresentasikan paradigma baru dalam pembuatan atau pengembangan perangkat lunak. Penelitian ini bertujuan merancang sebuah aplikasi yang dapat mencatat seluruh data akademik di SMK AL FAJAR, mampu merancang aplikasi yang dapat membantu staf administrasi dalam proses pencarian data akademik di SMK AL FAJAR, serta mampu membangun aplikasi yang membantu dalam pembuatan laporan akademik dan memberikan informasi tentang sekolah yang dapat lebih mudah diakses oleh guru dan siswa di SMK AL FAJAR. Dengan adanya aplikasi akademik berbasis website ini sangat membantu dalam proses pencatatan seluruh data akademik, dapat membantu staf administrasi dalam proses pencarian data akademik dan membantu pembuatan laporan akademik di SMK AL FAJAR.
SOSIALIASI PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE FAMILY LINK UNTUK MEMBATASI PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK DIMASA PANDEMI Maulana Fansyuri; Devi Yunita; Khoirunnisya Khoirunnisya; Nurhasanah Nurhasanah; Shelvi Eka T
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (559.868 KB)

Abstract

Teknologi pada saat ini sangat membantu untuk mempermudah pekerjaan dan pembelajaran dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari, serta menyediakan hiburan yang beragam bagi yang menginginkannya. Sudah menjadi sebuah kebutuhan jika gadget di miliki oleh semua kalangan, khususnya orang tua maupun anak-anak namun Kehadiran orangtua dalam setiap aktifitas anak merupakan hal yang penting dilakukan. Kehadiran orangtua dalam hal ini adalah adanya interaksi antara orangtua dan anak, dengan menanyakan aktifitas atau keseharian anak, mengarahkan tontonan atau permainan yang boleh dan belum boleh untuk diakses oleh anak oleh karena itu di butuhkan Monitoring oleh orang tua ke pada anak-anak khususnya anak-anak usia dini salah satu  Aplikasi yang bisa membantu orangtua mengcontrol aktifitas gadget adalah aplikasi  Family Link Dengan memanfaatkan aplikasi Google Family Link diharapkan dapat membatasi serta memonitoring aktifitas gadget anak
Identifikasi Jenis Buah Apel Berdasarkan Ekstraksi Ciri Bentuk Dan Warna Menggunakan Metode Klasifikasi Nave Bayes Maulana Fansyuri; Devi Yunita
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 3, No 3 (2022): AGUSTUS
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu inovasi yang berkembang begitu cepat adalah picture handling. Banyak elemen elektronik, seperti pemindai, kamera canggih, dan instrumen pembesar terkomputerisasi. Saat ini, pengolahan gambar adalah perangkat penting di banyak bagian sains, seperti rekayasa perangkat lunak, perancangan listrik dan elektronik, teknologi mekanik, ilmu fisika, sains, ilmu ekologi, sains, dan penelitian otak. Salah satu teknik pengolahan citra dalam penerapan teknologi adalah pengenalan jenis buah, yang salah satunya adalah buah apel. Apel (Malus Domestica) merupakan salah satu tipe buah yang unggul serta sangat digemari serta disantap warga. Ditambah dengan penerapan data mining dalam pengenalan citra buah apel, dapat meningkatkan kualitas akurasinya. Metode yang di terapkan didalam penelitian ini untuk masalah proses pengenalan citra buah apel adalah mengektraksi model warna HSV dan RGB dengan menambahkan fitur bentuk eccentricity, area dan metric untuk menaikan tingkat akurasi dalam pengenalan citra buah apel. Hasil ekstraksi warna dan bentuk buah tersebut diklasifikasikan menggunakan metode Naïve Bayes dengan menggunakan 600 data citra buah yang merupakan data set dari 6 jenis buah apel yang berbeda, dataset tersebut akan dibagi menjadi 480 data tes dan 120 data training. Dengan metode Confusion Matrix, hasil Analisa metode Naïve Bayes menghasilkan tingkat akurasi sebesar 77,5% dengan kategori klasifikasi yang baik.
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO BAHAN AJAR MENGGUNAKAN APLIKASI MIROSOFT POWER POINT PADA SDN DANGDANG II Devi Yunita; Shelvi Eka Tassia; Maulana Fansyuri
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2022): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1048.794 KB)

Abstract

Salah satu upaya peningkatan hasil belajar pada saat ini adalah dengan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi komunikasi (TIK) misalnya dengan menggunakan media video dalam penyajian materi pembelajaran. Media video atau audiovisual adalah media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Media pembelajaran untuk pembelajaran jarak jauh (PJJ) harus mampu memfasilitasi siswa untuk belajar secara mandiri, mampu memotivasi, memahamkan materi ajar. Kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan video pembelajaran akan fleksibel karena siswa dapat mengakses dan melakukan pembelajaran kapan-pun dan dimana-pun berada, karena disesuaikan dengan ketersedian waktu peserta didik dengan pendidiknya. Penggunaan video sebagai media pembelajaran juga memiliki kelebihan lainnya, yaitu siswa dapat mengulang kembali penjelasan yang diberikan oleh guru tidak terbatas pada waktu tertentu. Pada SDN Dandang 2, didapati bahwasanya kemampuan para guru dalam membuat media pembelajaran berupa video sangat rendah. Menurut hasil wawancara yang kami lakukan pada tanggal 29 maret 2022 dengan salah satu guru yang mengajar di SD Dandang 2. Beliau merasa dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ini, materi yang diberikan kepada siswa tidak begitu optimal. Hal ini disebabkan banyaknya kendala seperti jaringan internet yang tidak stabil baik itu disisi guru ataupun siswa. Selain itu banyak juga siswa yang kurang memahami penjelasan guru jika disampaikan secara daring. Kegiatan pelatihan dan praktek pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan Microsoft powerpoint dibagi menjadi 2 tahapan yaitu, pertama penyajian materi pembuatan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan Microsoft Power Point dan yang Kedua yaitu Pemaparan langkah-langkah pembuatan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan powerpoint. Hasil kegiatan PKM di SDN Dangdang II dengan penerapan aplikasi Microsoft Power Point dapat menambah dan meningkatkan pengetahuan guru-guru di SDN Dangdang 2 dalam membuat video bahan ajar, dan dari kegiatan ini dapat memberikan motivasi kepada para guru di SDN Dangdang II untuk membuat dan memberikan materi ajar yang lebih inovatif kepada siswa sehingga dapat menambah minat belajar siswa.
Penggunaan Aplikasi Plickers untuk Data Penilaian Formatif di SMA Islam Assa’adah Devi Yunita; Irpan Kusyadi; Nurhasanah Nurhasanah; Shelvi Eka Tassia
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.671 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i1.1220

Abstract

Pendidikan merupakan usaha sadar dan disengaja serta bertanggung jawab yang dilakukan oleh orang dewasa untuk mendewasakan seseorang dan dilakukan secara terus menerus. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah menuntut seseorang untuk menyesuaikan diri dengan keadaan saat ini. Seseorang dituntut memiliki kemampuan untuk dapat menguasai, memperoleh, mengelola, dan memanfaatkan segala bentuk informasi dan ilmu pengetahuan yang ada dengan cara berpikir logis, analitis, sistematis, kritis dan kreatif. Plickers merupakan sebuah alat bantu yang digunakan oleh guru untuk memberikan penilaian dan mengumpulkan data dari hasil penilaian secara real- time dengan menciptakan suasana yang menyenangkan. pemanfaatan plickers oleh guru di lingkungan sekolah masih jarang digunakan. Kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian kepada masyarakat ini yaitu dengan mengadakan pelatihan dan praktik mengenai Penggunaan Aplikasi Plickers yang dapat digunakan sebagai alat bantu penilaian data formatif sehingga dapat membantu guru agar dapat menilai jawaban dari siswa/siswi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SMA Islam Assa’adah yang berlokasi di Tangerang Selatan. Kegiatan ini dimulai sejak pukul 09.00 sampai pukul 16.00. Dengan menggunakan Aplikasi Plickers siswa-siswi kegiatan belajar mengajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Sehingga dapat motivasi siswa-siswi dalam mengikuti test atau ujian menjadi meningkat dan hasil ujian menjadi lebih baik.