Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ta'dib
Hasniah Hasniah
Universitas Halu Oleo
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis High Order Of Thinking Skills Ramly Ramly; Jafar Ahiri; Hasniah Hasniah; Sahibu Sahibu
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2020): Edisi Mei 2020
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.223 KB) | DOI: 10.36709/amalilmiah.v1i2.11672

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pada dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang berbasis HOTS dengan mengintegrasikan penguatan pendidikan karakter (PPK), creatical thinking, creative, colaborative, comunicatif (4C), dan high order of thinking skills (HOTS) dalam satu RPP yang selama ini dibuat secara terpisah. Pelatihan penyusunan perangkat pembelajran berbasis HOTS ini dilakukan di SMP Negeri SATAP Suandala, pada bulan Oktober sampai November 2019, dan diikuti oleh 25 orang guru SD dan SMP di Kecamatan Lasalimu. Hasil observasi dan evaluasi pelaksanaan kegiatan pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis HOTS menunjukkan bahwa (1) peserta telah dapat menyusun perangkat pembelajaran berbasis HOTS, (2) peserta telah dapat mengembangkan bahan ajar dan LKS untuk digunakan saat pembelajaran di kelas, dan (3) peserta telah dapat menyusun instrumen evaluasi untuk mengukur Pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Co-Authors Ali Hadara I Ketut Suardika Jafar Ahiri La Ode Safiun Arihi Ramly Ramly Sahibu Sahibu Tri Zahra Ningsih