Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komputer dan Agri-Informatika COMPETITIVENESS JOURNAL IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Prosiding Seminar Nasional Universitas Ma Chung Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi Jurnal Pengabdian Sosial
Ahmad Ridha
Institut Pertanian Bogor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Sosial

 1 
Pelatihan Literasi Digital Bahasa Inggris Melalui Aplikasi Hellotalk Di SMP 3 Muhammadiyah Bontoala Makassar Widiastuti, Widiastuti; Citta, Andi Batary; Ridha, Ahmad; Ilmi, Nur
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 9 (2024): Juli
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/kf0qts47

Abstract

Penggunaan aplikasi literasi digital dalam pembelajaran bahasa Inggris semakin populer dalam beberapa tahun terakhir. Namun, efektivitas aplikasi ini dalam meningkatkan literasi bahasa Inggris di kalangan siswa di sekolah Islam di Indonesia Khususnya Di Mota Makassar, masih kurang diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak aplikasi HelloTalk terhadap kemampuan literasi bahasa Inggris siswa di SMP 3 Muhammadiyah Bontoala Makassar. Desain eksperimen semu dengan kelompok kontrol pre-test/post-test digunakan, dan data dikumpulkan melalui kuesioner survei yang diberikan kepada 50 siswa yang dipilih melalui convenience sampling. Pelaksaanaaan kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor kemahiran bahasa Inggris siswa setelah menggunakan aplikasi HelloTalk. Pelatihan literasi digital melalui aplikasi HelloTalk dapat meningkatkan kemahiran bahasa Inggris. Temuan menunjukkan bahwa pelatihan literasi digital melalui aplikasi HelloTalk dapat menjadi alat yang efektif untuk meningkatkan literasi bahasa Inggris di kalangan siswa di SMP 3 Muhammadiyah Bontoala. Namun, penelitian ini terbatas pada konteks tertentu. Penelitian di masa depan harus mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pelatihan literasi digital melalui aplikasi HelloTalk terhadap pembelajaran bahasa Inggris dan menyelidiki efektivitas berbagai aplikasi HelloTalk dan aplikasi Pembelajaran lainnya.
Co-Authors Abbas Abbas, Abbas Alkautsar, Muhammad Farhan Arfiany, Arfiany As'ad, Ajmal Asnidar Asnidar Auzi Asfarian Azzahra, Aulia Citta, Andi Batary Endang Purnama Giri Firman Ardiansyah Fitriyanti Mayasari Gerardo Keandre Lisrianto Hikmah Hikmah Ismanidar, Nur Iswandi Iswandi Manurung, Maryetha Nabil Raihan Alfarizi Nur Ilmi Nurhidayanti, Nurhidayanti Nurlina Nurlina Perdana, Aditya Halim Pratiwi, Iswi Nur Putro, Guntur S. Putro, Guntur Suryo Ramadhan, Dean Apriana Riny Chandra Riupassa, Muhammad Hafidz Sidqi Saputra, Ananda Pratama Saud, Muh. Krishna Moorthy Suandi, Ahmad Yusuf WIDIASTUTI - Wulandari, Bunga Ayu