Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

Analysis of Environmental Literacy Skill of Biology Teacher Candidates in Human and Environmental Courses Nike Anggraini; Khoiron Nazip; Puteri Kusuma Wardhani; Dian Sri Andriani
SEJ (Science Education Journal) Vol 5 No 1 (2021): May
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/sej.v5i1.1169

Abstract

This study examines the environmental literacy abilities of prospective Biology teacher students in the Biology Education Study Program, FKIP Sriwijaya University. The research subjects are Palembang and Indralaya class students who are teaching Human and Environmental Sciences Courses for the 2019/2020 academic year in Semester II. The skills measured in this study are Environmental Knowledge, Environmental Competence and Attitudes towards the environment formulated by the OECD and NAEE. The method used in this research is descriptive quantitative, with research subjects totaling 75 students. The technique of collecting data is through interviews, and surveys using an instrument sheet consisting of 20 multiple choice questions, 20 essays and 20 attitude scales. The data analysis technique used the SPSS 18 program. The test instrument used was modified from the Middle Schools Environment Survey/Instrument (MSELS/I) test questions and adapted to the physical conditions and environmental problems in the city of Palembang. The results showed that the prospective Biology teacher students were in the medium category for the Environmental Knowledge and Competence aspect, and got the high category for Environmental Attitudes.
DIMENSI RELIGIUSITAS LANSIA DI DESA LABUHAN MARINGGAI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR Dian Sri Andriani; Ardi Saputra; Yulasteriyani Yulasteriyani
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Vol 8, No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (JPPM)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppm.v8i2.15667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan rutinitas ibadah lansia dan 2) mengetahui hubungan antara religiusitas terhadap kesehatan lansia. Penelitian ini dilakukan di Desa Labuhan Maringgai, Kecamatan Labuhan Maringgai, Kabupaten Lampung Timur. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling (sensus), yaitu seluruh lansia yang berada di Desa Labuhan Maringgai sebanyak 73 jiwa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah kuisioner dengan metode analisis statistik deskriptif, uji korelasi product-moment, uji hipotesis, dan uji besar pengaruh variabel. Berdasarkan hasil penelitian, sebanyak 76% lansia sudah rutin melaksanakan ibadah shalat Subuh, Zuhur, Ashar, Maghrib, dan Isya yang disertai dengan zikir. Persentase lansia yang merutinkan baca Al quran sebesar 47%, sedangkan yang menghadiri pengajian di masjid sebesar 50%. Lansia yang belum merutinkan ibadah disebabkan oleh faktor pekerjaan. Diketahui sebesar 44% lansia masih bekerja untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari. Kemudian, berdasarkan hasil uji statistik diketahui adanya hubungan yang positif antara rutinitas ibadah terhadap kebahagiaan lansia. Penduduk lansia yang rutin melaksanakan ibadah merasakan ketenangan secara psikis dan berdampak pada kesehatan jasmani. Adapun lansia yang belum rutin melaksanakan ibadah dalam kehidupan sehai-hari mudah merasakan cemas atas situasi yang dihadapinya. Oleh karena itu, perlu adanya perhatian dari anggota keluarga dan pemerintah desa untuk mengupayakan kesejahteraan lansia.
KERAGAMAN SOSIAL DAN INTOLERANSI: Sebuah Tinjauan Kasus Potensi Konflik di Desa Labuhan Maringgai Kabupaten Lampung Timur Ardi Saputra; Yin Yin Septiani; Dian Sri Andriani
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Vol 8, No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (JPPM)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppm.v8i2.15985

Abstract

Perpindahan penduduk yang berdampak terhadap pertumbuhan penduduk di Indonesia tidak terlepas dari peluang dan kesempatan kerja di tiap wilayah. Pada haikatnya manusia berpindah dari satu tempat ketempat yang lain dengan tujuan untuk keberlangsungan hidup, tidak terkecuali penduduk yang da di Desa Labuhan Maringgai. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan sosial antara penduduk migran dan non-migran di Desa Labuhan Maringgai. Lokasi penelitian berada di Desa Labuhan Maringgai, Kecamatan Labuhan Maringgai, Kabupaten Lampung Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pengambilan sampel setiap wilayah sebanyak 50 responden kepala keluarga migran dan non-migran. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, dokumentasi, wawancara terstruktur dan wawancara mendalam. Teknik analisis data dilakukan dengan menggabungkan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi sikap intoleransi antara migran dan non-migran. Sehingga perlu dilakukan kajian dan kebijakan yang tepat untuk perkembangan desa yang lebih baik dimasa akan datang.Kata kunci: Keragaman Sosial, Intoleran, Migran dan Non Migran
PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER BERWAWASAN KEARIFAN LOKAL BAGI GENERASI Z DI SMAN 1 TANAH ABANG Azizah Husin; Dian Sri Andriani; Ardi Saputra; Silvia AR
Jurnal Pengabdian Sriwijaya Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Lembaga Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37061/jps.v9i2.16138

Abstract

Sejak lahir, remaja yang berasal dari kohor generasi Z sudah akrab dengan internet dan perangkat digital. Kecanggihan teknologi memudahkan manusia mengakses berbagai informasi tanpa batas waktu dan ruang. Terlebih lagi, selama pembelajaran daring akibat pandemi Covid-19, remaja semakin tidak terpisahkan dengan telepon seluler. Apabila orang tua tidak mengontrol pemakaian telepon seluler dan internet maka berbagai dampak negatif akan timbul sehingga diperlukan adanya sosialisasi tentang pendidikan karakter yang dapat menyelaraskan antara teknologi dengan manusia itu sendiri. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan menanamkan nilai-nilai kearifan lokal dalam membentuk kepribadian siswa SMAN 1 Tanah Abang sebagai aktor generasi Z. Kegiatan ini dilakukan dengan metode tanya jawab guna menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam mengenali nilai-nilai kearifan lokal sebagai bekal dalam mengembangkan kepribadian yang berkarakter. Namun, upaya ini membutuhkan sinergi dari berbagai pihak, seperti orang tua, guru, perangkat sekolah, pemangku adat, dan remaja itu sendiri guna mewujudkan generasi yang berkarakter.
Pengetahuan Remaja tentang Generasi Berencana (GenRe) melalui Kearifan Lokal Ardi Saputra; Dian Sri Andriani; Azizah Husin; Silvia AR; Rizky Ghoffar Ismail
ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/ams.v3i1.489

Abstract

Coaching for adolescents can be initiated through knowledge of future challenges, both in personal life and in socializing. This study aims to determine the knowledge of adolescents about Generation Planning (GenRe) through the values ​​of local wisdom. The research was conducted at a senior high school in Kecamatan Tanah Abang, Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir with the research subjects being high school students who were selected by random sampling technique. Data were collected through questionnaires on knowledge of reproductive health, drugs and addictive substances, as well as local wisdom. The results showed that 68.33% of students knew enough about reproductive health, 80% of students knew well about drugs and addictive substances and their consequences, and only 50.40% of students knew and practiced the values ​​of local wisdom in everyday life. Based on the results of the study, students' knowledge regarding Generation Planning is included in the sufficient category so that it is necessary to inculcate the values ​​of local wisdom and socialize Generation Planning by parents, teachers, and community leaders in order to create a golden generation in the future.
Survei Kepuasan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat Universitas Sriwijaya terhadap Pelaksanaan Hybrid Learning Pasca Covid 19 Dian Sri Andriani; Ardi Saputra; Azizah Husin; Evy Ratna Kartika Waty
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 5 No 2 (2022): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v5i2.2796

Abstract

Penerapan sistem perkuliahan secara hybrid learning sebagai solusi dari pembelajaran pasca covid 19 pada tahun 2022 menimbulkan berbagai polemik, khususnya mahasiswa sebagai objek dari pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Sriwijaya terhadap penerapan hybrid learning yang telah berlangsung pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode survey. Pengukuran sampel dilakukan dengan menggunakan taraf kesalahan sebesar 1% sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 148 mahasiswa. Selanjutnya, pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik simple random sampling. Mahasiswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini diminta mengisi kuesioner yang disebarkan secara online melalui tautan google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, 58.8% mahasiswa menyatakan puas terhadap pelaksanaan hybrid learning, 19.6% sangat puas, 19.6% kurang puas, dan hanya 2% yang menyatakan tidak puas. Tingkat kepuasan mahasiswa tersebut diukur melalui indikator 1) fasilitas yang mendukung dengan persentase sangat puas sebesar 16.2%, puas 43.2%, kurang puas 30.6%, dan tidak puas 9.9%. 2) kolaborasi selama perkuliahan dengan hasil sebesar 34.9% sangat puas, puas 53.4%, kurang puas 10.1%, dan tidak puas 2.3%. 3) assessment dengan hasil bahwa mahasiswa sangat puas sebesar 22.3%, puas 65.6%, kurang puas 11.1%, dan tidak puas 1.0%. 4) support material dengan hasil bahwa 29.4% sangat puas, puas 56.1%, kurang puas 13.2%, dan tidak puas 1.3%. Berdasarkan data tersebut, indikator yang memperoleh survey kepuasan paling rendah adalah fasilitas. Peralatan yang mendukung hybrid learning belum tersedia dengan lengkap sehingga mahasiswa yang mengikuti perkuliahan secara online mengalami kesulitan mengikuti pembelajaran.
Pemberdayaan Perempuan Usia Subur dalam Pencegahan Stunting Anak Di Desa Limbang Jaya II Ogan Ilir Evy Ratna Kartika Waty; Shomedran Shomedran; Mega Nurrizalia; Dian Sri Andriani
Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Vol 2, No 4 (2022): December
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/dikmas.2.4.1119-1128.2022

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang pencegahan stunting pada anak khususnya bagi ibu atau perempuan usia subur. Bentuk kegiatan berupa pemberdayaan yang dilakukan dengan metode penyuluhan secara langsung dengan bentuk ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah terhadap kasus stunting di masyarakat. Adapun tahapan kegiatan yaitu pemberian pre test, dilanjutkan pemaparan materi tentang stunting dan akhiri dengan evaluasi kegiatan dan post test. Peserta kegiatan berjumlah 29 orang perempuan ibu rumah tangga dan perempuan usia subur yang memiliki anak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan presentase pemahaman peserta yang meningkat sebelum kegiatan dan sesudah kegiatan, dengan rata-rata presentase untuk tiga aspek materi yaitu sebelumnya 77,01% meningkat menjadi 93,10%. Melalui pemahaman peserta terhadap pentingnya upaya pencegahan stunting, pengetahuan, sikap dan kemampuan dalam melakukan berbagai upaya pencegahan diharapkan dapat membuat masyarakat semakin sadar akan kesehatan sejak usia kehamilan dan kesehatan pada anak.
Development Of Android-Based PLS.Edu Application Content On Community Education Innovation Materials Mega Nurrizalia; Yanti Karmila Nengsih; Dian Sri Andriani; Shomedran Shomedran
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 11, No 1 (2023): KOLOKIUM : Publisihing April 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium.v11i1.555

Abstract

The purpose of this research is to develop and determine the validity and practicality of the content of public education innovation materials on the Android-based PLS.edu application in the Public Education Study Program, FKIP Sriwijaya University. The research method used is research and development using the ADDIE development model with the research subject being 5th semester students who take the Diffusion of Educational Innovation course. The results showed that the validation results obtained a feasibility value by material experts by 78%, linguists by 52% and media experts by 84%. Furthermore, based on the results of product practicality trials, namely individual trials, the feasibility score was 82.67 % and small group trials were 86.40 %. So that the overall average percentage of eligibility is 76.61 with "Good" criteria. These results indicate that the content of public education innovation material on the Android-based PLS.edu application developed in this study is valid and practical so that it is declared feasible to be used in learning.Keywords: Content development, Community education innovation, Android
Developing an Empowerment Model for University Students' Skills in the Cultivation of Pumpkin Plants Evy Ratna Kartika Waty; Rani Mega Putri; Dian Sri Andriani; Shomedran Shomedran; Yanti Karmila Nengsih
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 3 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i3.3338

Abstract

This study aimed to develop an empowerment model for students’ skills in cultivating pumpkin plants, especially for community education at the Faculty of Teacher Training and Education at University in Palembang. The type of research used was modified with four stages based on the ADDIE process: analyze, design, develop, and implement. The research subjects were Community Education Faculty of Teacher Training and Education students and two validators. The researchers conducted a group test with 26 students. Through this test, researchers can discover the weaknesses and shortcomings of the empowerment model based on how students assess the design, scope of material and techniques used. The data were collected using questionnaires. The results showed that at the stage of needs analysis through the distribution of online questionnaires, it was found that students needed this empowerment model to support various activities in the Education Park. Furthermore, the planning stage, which produces a storyboard as the initial design of the product, and the results from the validation test stage for development by validator experts make a total score of 111 with an average percentage of 92.45% and excellent feasibility. These results indicate that the product can be applied at the Education Park Faculty of Teacher Training and Education Students at Sriwijaya University. The next stage is implementation, with the results of product trials in small groups resulting in a total score of 1196 with a percentage of 92%, which indicates that the product is feasible to be applied.
Pengembangan Leafleat Makanan Tradisional Sebagai Media Promosi di Kelompok UMKM Desa Tanjung Sejaro Kabupaten Ogan Ilir Khoirunnisa Khoirunnisa; Yanti Karmila Nengsih; Dian Sri Andriani
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 4 No. 2 (2023): (DESEMBER 2023) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v4i2.7333

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan leafleat sebagai media promosi makanan tradisional di desa Tanjung Sejaro. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan metode Borg and Gall yang didalamnya terdapat 10 langkah penelitian pengembangan yang disederhanakan menjadi 6 langkah. Adapun 6 tahapan yang ada dalam penelitian ini,  yaitu analisis kebutuhan atau identifikasi kebutuhan dari subjek, pengembangan produk, validasi produk oleh para ahli, uji coba produk, revisi produk, dan produk akhir. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, angket dan dokumentasi. Pengimplementasian atau uji coba dari produk leafleat dilakukan dengan  tiga cara yaitu, uji coba one to one dengan 3 orang subjek kelompok UMKM, small group dengan 9 orang kelompok UMKM, dan uji coba pada konsumen dengan 10 orang menggunakan metode purposive sampling. Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan leafleat sebagai media promosi makanan tradisional memiliki tingkat kevalidan dan kepraktisan pada ketiga penilaian yang dilakukan oleh para ahli, yaitu aspek media mendapatkan skor 35 dengan persentase 87%, aspek bahasa skor 38 dengan persentase 95%, dan aspek materi dengan skor 36 persentase 90%. Berdasarkan hasil validasi mendapatkan rata-rata dan dapat disimpulkan bahwa leafleat dinyatakan valid dan praktis dalam artian sangat layak untuk digunakan sebagai media promosi makanan tradisional di Desa Tanjung Sejaro Kabupaten Ogan Ilir.