Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Informasi Administrasi Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) Berbasis Web Nur Alamsyah; M Muflih; Muharir; Muhammad Edya Rosadi
SMARTICS Journal Vol 6 No 2: SMARTICS Journal (Oktober 2020)
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/smartics.v6i2.4700

Abstract

Professional Certification Authority (LSP) is an implementing agency for certification activities that are licensed by the Indonesian Professional Certification Authority (BNSP). Based on BNSP, in August 2019 there were 28,135 assessors, 120 master assessors, 13,559 competency test sites. In terms of the type of certification, there are three types of LSP, namely LSP P1, which amounts to 1,174, LSP P2 totalling 74, and LSP P3 totalling 280. LSP FTI UNISKA Banjarmasin is one of 56 LSP types P1 Universities spread throughout Indonesia. At present, the administration at LSP FTI UNISKA Banjarmasin, starting from registering participants to conducting competency tests, remains still fulfilled manually. Hence, administrators and directors often feel problems in taking out the certification process. Through this research, a web-based LSP administration application designed by collecting data using observation, interviews, and documentation studies, then information systems designed using the waterfall method. From the results of the research succeeded in designing an information system that can help the data administration process of competency test participants, scheduling, administration as well as making the competency test results report.
Sosialisasi Computational Thinking untuk Guru-Guru di SDN Teluk dalam 3 Banjarmasin Muhammad Edya Rosadi; Wagino Wagino; Nur Alamsyah; Muhammad Rasyidan; Mirza Yogy Kurniawan
Jurnal SOLMA Vol. 9 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (441.076 KB) | DOI: 10.29405/solma.v9i1.3352

Abstract

Computational Thinking atau yang disebut juga berpikir komputasi adalah sebuah istilah untuk melatih kemampuan memecahkan masalah dengan cara penalaran dan analisa, sekarang ini banyak yang beranggapan bahwa berpikir komputasi harus selalu berkaitan dengan komputer. Kenyataannya, berpikir komputasi bukan mengajarkan cara menggunakan komputer tetapi mengajarkan proses berpikir yang digunakan untuk mendukung pemecahan masalah di semua disiplin ilmu, termasuk humaniora, matematika dan ilmu pengetahuan. Berpikir komputasi dapat diajarkan sejak dini bahkan dari tingkat Sekolah Dasar (SD) dengan cara membuat hubungan pada suatu mata pelajaran atau dengan memberikan contoh penyelesaian persoalan sederhana yang terdapat pada kegiatan sehari-hari. Melalui pengabdian kepada masyarakat ini, disosialisasikan kepada para guru Sekolah Dasar Negeri (SDN) Teluk Dalam 3 Banjarmasin tentang berpikir komputasi, bertujuan agar guru dapat menambahkannya ke dalam mata pelajaran yang diampu, sehingga siswa dapat terbiasa memecahkan masalah dengan cara berpikir komputasi, yang mana ketika kemampuan ini terus dilatih maka sebuah permasalahan dapat diselesaikan dengan baik, cepat dan optimal.
PELATIHAN PEMBUATAN PRESENTASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN PREZI PADA GURU DI SD IT ANAK SHOLEH MANDIRI BANJARMASIN Fathur Rahman; Hj. Silvia Ratna; Wagino Wagino; Nur Alamsyah Nur Alamsyah
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 6, No 2 (2020): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.624 KB) | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v6i2.3894

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran seharusnya merupakan bagian yang harus mendapatperhatian guru dalam setiap kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu guru perlumempelajari bagaimana menetapkan media pembelajaran agar dapat mengefektifkanpencapaian tujuan pembelajaran dalam proses belajar mengajar. media yang digunakanmemiliki posisi sebagai alat bantu dalam kegiatan pembelajaran, yaitu alat bantumengajar bagi guru (teaching aids). Misalnya alat-alat grafis, photografis, atauelektronik untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atauverbal. Banyak media yang bisa kita jadikan sebagai media pembelajaran salah satunyaadalah Multimedia Interaktif, contoh multimedia interaktif adalah Kuis dengan flash,game, kuis dengan PowerPoint, dan lain-lain. PowerPoint salah satu media presentasiyang sering digunakan oleh para guru dalam menyampaikan bahan ajar dengan tujuansiswa dan siswi bisa menerima materi, tapi terkadang pembuatan powerpoint yangbiasa-biasa saja dapat membuat mereka jadi bosan, Salah satu media pembelajaran yangbaik dan mudah digunakan adalah Prezi Desktop. Prezi merupakan sebuah perangkatlunak untuk presentasi berbasis internet (SaaS). Selain untuk presentasi, Prezi jugadapat digunakan sebagai alat untuk mengeksplorasi dan berbagi ide di atas kanvasvirtual. Prezi menjadi unggul karena program ini menggunakan en:Zooming UserInterface (ZUI), yang memungkinkan pengguna Prezi untuk memperbesar danmemperkecil tampilan media presentasi. Jadi dengan adanya Prezi sangat membantubagi guru dalam menyampaikan materi ajar sehingga siswa dan siswi dapat menerimamateri yang diberikan dengan tampilan yang lebih interaktif dan menarik.
PELATIHAN PENGGUNAAN DROPBOX UNTUK MANAJEMEN IKLAN KORAN BANJARMASIN POST GROUP PADA PT BANJARMASIN KARYA UTAMA Nur Alamsyah; Muhammad Rasyidan
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 2, No 2 (2017): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.855 KB) | DOI: 10.31602/jpai.v2i2.754

Abstract

In the process of mounting an ad to be aired or published, an advertisement must be designed in advance as you wish installer and adapted to the size and content of the material you want to advertise. This time the results of advertising design sent from the office of PT BKU to Banjarmasin Post office (section Advertising Production) via email. Sending files advertising design via email often experience problems that the size of the design files exceed the maximum limit on the delivery of email which is only 25 MB only, while the size of the ad design can sometimes be up to 75 MB and even 500 MB, because if the size is too converted (under 25MB), the results of design display can be blurred or broken, so they can let advertisers. Therefore, to overcome the above problems with the development of IT is now no such thing as Cloud Computing, which is an online file storage in the form of documents, images or video. DropBox is storage (storage) offers 2 GB of storage space for free. Unlike other file hosting, DropBox advantages is that it can be synchronized directly on the computer that we use (PC or Handphone), so that we can access the files that we save wherever we are, even while offline.
IMPLEMENTASI KLASIFIKASI DATA KEMACETAN ANGSURAN LEASING MOBIL DENGAN ALGORITMA C4.5 M. Edya Rosadi; Nur Alamsyah; Rahmadi Agus
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 8, No 1 (2017): TECHNOLOGIA
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.322 KB) | DOI: 10.31602/tji.v8i1.718

Abstract

Berkembangnya lembaga pembiayaan di Indonesia, jelas mempunyai masalah yang sering ditemui seperti masalah pembayaran angsuran yang tidak lancar atau macet. Banyaknya faktor yang memungkinkan kemacetan pembayaran angsuran dari debitur kepada perusahaan yang seharusnya sudah menjadi kewajiban sesuai perjanjian yang sudah disepakati. Berbagai penelitian yang telah dilakukan mengenai kemacetan ini banyak dilakukan berdasarkan dari data marketing. Oleh karena itu faktor penyebab kemacetan dalam penelitian ini berdasarkan dataset dari data debitur (aging collection). Penelitian ini mengklasifikasi kemacetan pada salah satu lembaga leasing menggunakan algoritma C4.5 untuk mengkaji hasil akurasi. Data yang digunakan data debitur PT. Olympindo tahun 2015 dimana dalam data tersebut adalah data yang menunjukan 2 kategori yaitu kategori macet dan lancar. Aplikasi yang digunakan adalah aplikasi Rapidminer. Hasil yang didapatkan dengan menggunakan algoritma C4.5 dapat mengklasifikasikan kredit lancar dan macet dengan akurasi sebesar 97,22%.
PELATIHAN MENDELEY UNTUK PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU SD IT ANAK SHOLEH MANDIRI BANJARMASIN Fathur Rahman; HM Muflih; Arafat Arafat; Yusri Ikhwani; Nur Alamsyah; Ihda Innar Ridho
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.16595

Abstract

Mendeley adalah perangkat lunak manajemen referensi yang dapat membantu kita mengatur publikasi penelitian, menulis tesis dan disertasi, serta berkolaborasi dengan peneliti lain secara online, dan juga dapat melakukan pencarian publikasi penelitian terbaru. Mendeley adalah suatu aplikasi berbasis komputer dan berbasis web yang dibuat dan dikembangkan oleh Elsevier untuk mengelola dan berbagi publikasi makalah,  penelitian, mencari data penelitian, dan berkolaborasi secara online. Mendeley mempunyai aplikasi yang berbasis Mendeley Desktop, PDF, dan webi, ada juga yang berbasis mobile  dengan Mendeley Android dan iOS. Mendeley bisa menjadi suatu acuan  database referensi, file referensi seperti buku atau artikel dari jurnal dalam file yang mempunyai format PDF yang dapat disimpan. File PDF yang disimpan juga dapat dibuka, dibaca, dan dianotasi dengan catatan tempel atau highlight. Tulisan yang diolah menggunakan dengan Microsoft Word, Open Office (open source), atau LaTex dapat di sambungkan dengan aplikasi program Mendeley sehingga kutipan dan daftar referensi (bibliografi) dapat disusun secara otomatis. Mendeley juga dapat ditautkan ke aplikasi program manajemen referensi lainnya seperti aplikasi EndNote, aplikasi Papers, dan Zotero. Karya tulis ilmiah adalah sebuah karya tulis yang diperoleh berdasarkan metode ilmiah yang ditujukan untuk kelompok pembaca tertentu dan disajikan dengan menggunakan format tertentu yang baku, dengan didasarkan pada observasi, evaluasi, penelitian dalam berbagai bidang.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SD IT ANAK SHOLEH MANDIRI BANJARMASIN UNTUK PEMBUATAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN VIDEO EDITING Silvia Ratna; M. Muflih; Ihda Innar Ridho; Nur Alamsyah; Wagino Wagino; M. Rasyidan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.17512

Abstract

SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin adalah sekolah yang tertarik untuk diberikan pelatihan video editing untuk guru-guru mereka. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru dalam membuat video presentasi dan dokumentasi, serta dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih menarik dan efektif, Kebutuhan Pelatihan, Sumber Daya yaitu guru-guru SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin harus memastikan bahwa sumber daya yang diperlukan untuk pelatihan video editing, seperti perangkat keras dan perangkat lunak yang diperlukan, tersedia dan dapat menangani kebutuhan pengeditan video, Kemampuan guru-guru di SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin dalam video editing bervariasi dan Ada guru-guru yang memiliki pengalaman dalam mengedit video, namun ada juga yang belum pernah melakukan pengeditan video sama sekali. Oleh karena itu, pelatihan perlu dilakukan secara bertahap dan terstruktur, dimulai dari dasar-dasar hingga tingkat yang lebih lanjut, menyesuaikan Jadwal guru-guru di SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin sangat padat dan terkadang sulit untuk ditempatkan dalam pelatihan. Oleh karena itu, perlu disediakan jadwal pelatihan yang fleksibel dan dapat disesuaikan dengan jadwal guru-guru dan Evaluasi hasil pelatihan video editing perlu dilakukan untuk mengevaluasi kualitas video yang dibuat oleh guru-guru dan siswa, serta memberikan umpan balik dan saran untuk meningkatkan kualitas video. Bentuk pembuatan bahan ajar menggunakan Video Editing seperti Video Tutorial, Animasi, Video Dokumenter, Presentasi, dan Film Pendek dengan menggunakan tools yang dapat dipelajari dengan mudah seperti Adobe Premiere Pro, iMovie, Filmora, Camtasia, dan Animaker. Untuk mengetahui sejauh mana Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin Untuk Pembuatan Bahan Ajar Menggunakan Video Editing, maka salah satu metode yang digunakan adalah Kuesioner yang diberikan sebelum pelaksanaan pengabdian atau pra (pre-test) dan Kuesioner akan diberikan Kembali setelah pelaksanaan selesai atau pasca (post-test). Berdasarkan hasil kuesioner dengan nilai rata-rata pra pengabdian sebesar 2,50 sedangkan nilai rata-rata pasca pengabdian meningkat menjadi sebesar 4,07, jadi dapat disimpulkan bahwa setelah peserta mendapatkan pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Menggunakan Video Editing untuk Peningkatan Kompetensi pada Guru SD IT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin adalah semakin meningkat.
PELATIHAN CLOUD COMPUTING SEBAGAI MEDIA PENYIMPANAN DAN SHARING BAHAN AJAR BAGI GURU SD IT ANAK SHOLEH MANDIRI BANJARMASIN Silvia Ratna; Wagino Wagino; Nur Alamsyah; Arafat Arafat
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 9, No 1 (2023): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v9i1.12227

Abstract

Internet merupakan media baru yang digunakan sebagai sarana untuk berkomunikasi serta bertukar informasi bagi individu tau organisasi di era ICT (Information and Communication Technology). Google Drive adalah salah satu perangkat lunak layanan berbasis internet yang memeungkinkan penggunanya (user) dapat menjadikan media penyimpanan (storage) sebagai sumberdaya. Tujuan dari pengabdian ini ialah untuk mengajarkan peserta agar memanfaatkan google drive sebagai cloude storage untuk media backup pada desktop. dalam pengabdian ini menggunakan metode transfer ilmu, dimana tim pengabdian akan memaparkan materi pada peserta, mulai dari bagaimana cara mendownload google drive, menginstal serta bagaimana cara memanajemen file pada google drive dan melakukan sharing file menggunakan google drive. Hasil kegiatan pelatihan adalah nilai rata-rata pra pengabdian sebesar 2,31 sedangkan nilai rata-rata pasca pengabdian meningkat menjadi sebesar 4,07, jadi dapat disimpulkan bahwa setelah peserta mendapatkan Pelatihan Cloud Computing Sebagai Media Penyimpanan Dan Sharing Bahan Ajar di SDIT Anak Sholeh Mandiri Banjarmasin meningkat atau berhasil.
Analisis Kepuasan Pengguna (User-Centered) Sistem E-Commerce Terhadap Keputusan Pembelian Online Pada Mahasiswa FTI UNISKA Banjarmasin Nur Alamsyah; M Muflih; Muhammad Edya Rosadi; Alma Ariani; Rika Agustina
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 13, No 1 (2024): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v13i1.5933

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepuasan pengguna (user-centered) sistem e-commerce dengan studi kasus pada situs belanja online Shoope, Tokopedia dan Lazada terhadap keputusan pembelian pada mahasiswa FTI UNISKA Banjarmasin. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan kuesioner yang dibagikan secara online kepada 127 responden yang terdiri dari mahasiswa FTI UNISKA Banjarmasin. Data yang diperoleh diolah dan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi. Penelitian ini menggunakan jenis Business-to-Consumer (B2C) dan Consumer-to-Consumer (C2C) di mana produk atau jasa dijual oleh perusahaan kepada konsumen akhir dan konsumen bisa juga menjual kembali kepada konsumen lainnya. Contoh: Tokopedia, Bukalapak, Shopee. Setelah melakukan analisis dan pengujian, dapat disimpulkan dari 13 komponen identifikasi terhadap keputusan pembelian secara online, aplikasi Shopee yang lebih Puas atau dibeli oleh responden  sebesar 80 % dan hasil ini dapat dijadikan rujukan oleh pengembang aplikasi marketplace yang ada di Indonesia.