Sriwedari, Tuti
Department Of Accounting Education, Faculty Of Economics, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Readiness, acceptance, and social presence in full online learning Gaffar Hafiz Sagala; Ali Fikri Hasibuan; Tuti Sriwedari
Jurnal Kependidikan Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v6i1.44970

Abstract

This study aimed to examine the effect of lecturer readiness in online learning on the acceptance of lecturers in online learning applications, and the effect of lecturer acceptance in online learning applications on the lecturer's perception of social presence. The subjects of this study were the lecturers at the Faculty of Economics, Universitas Negeri Medan which was taken by a total sampling technique. This study used a survey method with electronic questionnaires to collect data. Of the 113 lecturers, 81 responses were returned, and there were two incomplete questionnaires. This study had 79 responses that met the requirements of the analysis. The data were analyzed using Variance-based SEM. The results of the data analysis indicate that perceived usefulness is a critical variable in getting social presence in online learning. Meanwhile, the readiness of lecturers in online learning is an essential antecedent of the acceptance of the use of online learning applications
DEVELOPING A MODEL OF SMART SCHOOL CANTEEN: AN INTRODUCTION OF SELF-PURCHASING TECHNOLOGY Andri Zainal; Tuti Sriwedari; Khairunnisa Harahap; Joko Suhariyanto
Journal of Community Research and Service Vol 2, No 2: July 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v2i2.13156

Abstract

AbstractIn general, the development of character building in a formal education can be applied through buying and selling transaction activities in the school canteen. The widespread use of computer technology can also be applied in trade activities in school canteens as an effort to establish the character of Indonesia's young generation with integrity and honesty. The introductory on the use of technology through a Self-Purchasing System or also commonly known as the Self-Check-out System is a mechanism that provides an opportunity for customers to process their purchases by scanning the items they buy and making direct payments before leaving the store/store. This technology can be initiated into religious and non-religious-based elementary schools that practice the values integrity and honest character from a specific religion to general values. However, even though these values have become a daily part of learning, the use of modern technology in the practice of education cannot be denied. Thus, the combination of pedagogy on the conceptual character-building value in the classroom and the use of science and technology in trading activities in the school canteen will accelerate the formation of integrity and honest character within the pupils.Keywords: Character Building, Self-Purchasing System, Governance, Smart School Canteen Model.
TEAM-BASED LEARNING AND GENERIC CAPABILITIES IN STUDENTS WITH AND WITHOUT EXPERIENCING THE INDONESIAN QUALIFICATION FRAMEWORK CURRICULUM-BASED: EVIDENCE FROM ACCOUNTING EDUCATION STUDENTS IN INDONESIA Andri Zainal; Wildanin Haurin Putri; Venny Tritara Kartika; Tuti Sriwedari
Journal of Community Research and Service Vol 4, No 1: January 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jcrs.v4i1.18521

Abstract

Student skills should be able to be trained and developed during the learning process, especially generic skills. The purpose of this study is to analyze the effect of team-based learning on the generic abilities of accounting students at Medan State University. The population in this study were accounting education program students totaling 96 students from class of 2015 and 107 students from class of 2015. Data collection techniques using questionnaires. The validity, reliability, and classic assumption testing are employed before conducting hypothesis testing using a two samples t-test for difference of means. The results showed that there was an effect of the application of the Team-Based Learning (TBL) learning model on generic abilities in Accounting Education students. Keywords: Team Based Learning, Generic Capabilities, Accounting Students, Universitas Negeri Medan. 
LIMBAH TEMPURUNG DAN KULIT KELAPA MUDA SEBAGAI ALTERNATIF PENGGANTI POLYBAG DAN BRIKET ARANG RAMAH LINGKUNGAN Choms Gary Ganda Tua Sibarani; Sondang Aida Silalahi; Nelly Armayanti; Tuti Sriwedari; Joko Suharianto
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2021): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v5i2.971

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakata yang dilakukan oleh tim pada kesempatan ini bertujuan untuk memberikan beberapa alternatif pendapatan sampingan bagi pengusaha kelapa muda. Beberapa permasalahan yang dihadapi oleh para mitra dalam hal ini yaitu terkhusus pada: a). Limbah tempurung kelapa muda dan kulit potongan kelapa muda yang terbuang begitu saja dan menumpuk yang terletak di samping/di belakang usaha kelapa muda; b) sistem pembukuan yang masih tradisional bahkan ada mitra yang tidak melakukan pencatatan pembukuan sebelumnya. Target khusus atau solusi yang diharapkan dalam pengabdian kepada masyarakat ini yaitu: a). Mitra dapat mengolah limbah kelapa muda menjadi sumber pendapatan baru yaitu dengan cara membuat batok kelapa muda bekas menjadi pot/polybag yang alami dan ramah lingkungan dengan penanaman bunga aglonema, dan b). bekas kulit potongan dan pecahan limbah batok kelapa muda yang dapat dimanfaatkan menjadi sumber bahan bakar, pengganti arang atau briket dari kelapa Muda. Tim pengabdian melakukan penyerahan TTG berupa tong tempat pembakaran tertutup dari tong bekas agar pembakaran optimal, dan pelatihan keuangan sederhana untuk mengetahui besaran pendapatan dari penjualan kelapa muda para mitra. Metode Pelaksanaan Pengabdian ini dilakukan dengan cara melakukan metode pendekatan diaawal, pelatihan dan pendampingan cara pembuatan hingga produk jadi sehingga alternatif pendapatan sampingan tadi bisa tercapai maksimal. Luaran yang dihasilkan dalam kegiatan ini sebagai berikut: a) publikasi media massa cetak dan online; (b) video kegiatan diupload di youtube; dan (c) artikel dalam jurnal Nasional ber-ISSN online dan cetak (d) merk usaha dagang (baliho/spanduk)desain kreativitas, media sosial dan juga titik lokasi usaha di google maps.
The Influence of Parents' Income and Learning Motivation on Interest in Continuing Study at Higher Education in Accounting Class XII Students at Prayatna 1 Vocational High School Medan, Academic Year 2021/2022 Tuti Sriwedari
Outline Journal of Education Vol. 2 No. 1: February 2023
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of active learning and the role of parents in online learning on the learning outcomes of class X students in Office Administration SMK PAB 2 Helvetia. the sample used was 57 students taken randomly from 133 students. The results obtained are that there is an influence between learning activity and the role of parents in online learning on the learning outcomes of class X students of Office Administration SMK PAB 2 Helvetia, either partially or simultaneously.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Akuntansi Berbasis Game Edukasi Weny Nurwendary; Tuti Sriwedari; Rini Herliani
JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia Vol 11, No 1 (2023): Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan (UNIMED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jakpi.v11i1.48013

Abstract

Penelitian ini adalah sebuah penelitian eksperimen semu atau quasi eksperimen yang bertujuan untuk mengevaluasi dampak penggunaan media pembelajaran Game Kahoot terhadap hasil belajar mahasiswa Pogram Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan angkatan 2022/2023 pada materi jurnal umum. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Pretest dan Posttest Control Group Design, dengan media Game Kahoot sebagai variabel bebas dan hasil belajar mahasiswa sebagai variabel terikat. Populasi penelitian terdiri dari seluruh mahasiswa Pogram Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan angkatan 2022/2023 yang terdiri dari 2 kelas dengan total 63 mahasiswa. Sampel penelitian menggunakan teknik sensus populasi dimana seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan metode statistik deskriptif dan statistik inferensial.Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa kelas yang menggunakan media pembelajaran Game Kahoot memiliki nilai rata-rata pretest sebesar 49,094 dan posttest sebesar 72,781, sedangkan kelas yang menggunakan metode ceramah memiliki nilai rata-rata pretest sebesar 43,35 dan posttest sebesar 70,387. Hasil uji statistik inferensial dengan Independent Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi untuk pretest dan posttest sebesar p = 0,014, yang lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran Akuntansi berbasis game edukasi dengan Kahoot memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa Pogram Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan angkatan 2022/2023 pada materi jurnal umum.Kata Kunci: Media pembelajaran Game Kahoot, Hasil belajar
Aktualisasi Literasi dan Pengelolaan Keuangan Kepada Kelompok Ibu-Ibu Produktif Di Desa Perkebunan Aek Jamu Andri Zainal; Isti Maunida Hanum; Roza Thohiri; Ulfa Nurhayani; Rini Herliani; Sondang Aida Silalahi; Tuti Sriwedari; Erny Luxy D. Purba
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i2.5803

Abstract

Program kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pelatihan dalam aspek literasi keuangan dan pengelolaan keuangan agar mitra mampu lebih disiplin, sejahtera, dan optimal dalam operasional keseharian secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian dilakukan pada ibu-ibu produktif di lingkungan PT Perkebunan Nusantara (PTPN) IV yang terletak di Aek Jamu dengan jumlah peserta 20 orang selama tiga hari pada tanggal 11-13 Mei 2023. Pelaksana pengabdian adalah Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi dan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas, Negeri Medan yang berjumlah 13 orang. Metode pengabdian menggunakan pelatihan dan pendampingan melalui metode ceramah dan focus group discussion (FGD). Tahapan pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu tahap pra pelaksanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan pasca pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan PkM yaitu adanya peningkatan dari literasi keuangan dan kemampuan pembuatan buku laporan keuangan rumah tangga sederhana serta membuat sikap ibu-ibu dari konsumtif menjadi gemar berinvestasi dan terlepas dari pay later dan pinjaman online.