Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Think Pair Share Berbantuan Permainan Engklek pada Siswa Sekolah Dasar Alvina Damayanti; Ika Ari Pratiwi; Erik Aditia Ismaya
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2020): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v11i2.4719

Abstract

Dilakukannya penelitian ini meliputi latar belakang berdasarkan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model Think Pair Share berbantuan permainan tradisional Engklek pada tema 6 kelas V SD 2 Getas Pejaten. Metode penelitian yang digunakan yakni penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dua siklus, setiap siklus terdapat empat tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Lokasi penelitian di SD 2 Getas Pejaten yang beralamat di Jl. Sentot Prawirodirjo, Getas Pejaten, Kabupaten Kudus. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SD 2 Getas Pejaten semester I tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 20 siswa, terdiri dari 9 perempuan dan 11 laki-laki. Sumber data penelitian yaitu siswa kelas V SD 2 Getas Pejaten. Teknik pengumpulan data meliputi teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan yaitu Expert Judgement dengan menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil kemampuan berpikir kritis siswa siklus I muatan IPS memperoleh rata-rata 76 dengan ketuntasan klasikal 55%. Muatan PPKn dengan rata-rata 78 dengan ketuntasan klasikal 75%. Siklus II muatan IPS memperoleh rata-rata 86 dengan ketuntasan klasikal 75% dan muatan PPKn dengan rata-rata 88 dengan ketuntasan klasikal 85%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Think Pair Share berbantuan permainan tradisional Engklek dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Pengaruh Tingkat Pengangguran terbuka dan Pertumbuhan Penduduk Terhadap Tingkat Kemiskinan di Kota Malang Alvina Damayanti; ladi fisabilillah
Jurnal Ekonomika : INDEPENDEN Vol 2 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.544 KB) | DOI: 10.26740/independent.v2i1.43651

Abstract

Reducing poverty is main indicator in the success of economic development. The effectiveness of poverty alleviation is a leading factor in determining development strategies. Poverty is described as the most complex and difficult basic social problem, which until now continues to receive attention from the government. The purpose of the research is to see the impact of the open unemployment rate and population growth on the poverty rate in the Malang City Region. This study takes quantitative as a research method. Using secondary data based on data from the Central Statistics Agency of Malang City. Using time series data from 2011 – 2020. Through multiple regression analysis, it is shown that the open unemployment rate and population growth have a significant effect on the poverty rate. The level of open unemployment and the total population have a simultaneous impact on poverty. The partial increase in open unemployment has no significant impact on the poverty rate. Meanwhile, population growth partially has a significant effect on the value of the poverty level in Malang City.
Penggunaan Metode Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Di Kelas Iii Sd Negeri Cidadap Alvina Damayanti; Riga Zahara Nurani; Hatmat Heris Mahendra
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol 1 No 3 (2023): Agustus : Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI)
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v1i3.1569

Abstract

This study aims to describe the planning, implementation, and improving the results of the speaking skills of class III students at Cidadap state Elementary School. This research is a classroom action research. The subjectsnin this study werw class III students at Cidadap State Ele,entary Scool, totaling 28 students consisting of 19 girls and 9 boys. Source of data in this study are qualitative and quantitative data. Data collection using observation instruments, interviews, tes. And dokumentatios. The results showed that the use of the role playing method in class III Cidadap State Elementary School could improve the speaking skills of class III Cidadap State Elementary School could improve the speaking skills og class III students. This study consisted of 2 cycles. In sycle I the average score of students was 72.32 with a total number of students who completed as many as 10 students (35.7%) , in sycle II the average score of students increased to 83.5 with the number of students who completed as many as 25 people (89,5%). In the learning precess, the use of the role playing method can improve students speaking skills in class III Cidada State Elementary School.
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) ART PAINTING THERAPY PADA LANSIA D RUANGAN WISMA MANGGA PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA BUDI MULYA 2 Siti Robeatul Adawiyah; Sufia Al Adawiyah; Selpi Nurmayanti; Reny Nuraeni; Mohamad Yusup Ardawilly; Nola Andriani; Alvina Damayanti; Siti Yunisatul Qibtiah; Nur Rohmah; Siti Mabruroturrohmah; Aziz Romansyah
Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 3 No. 2 (2024): Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5455/nutricia.v3i1.3135

Abstract

Kecemasan yang terjadi pada lansia di indonesia sangat tingi pada usia 55-65 tahun sebesar 6,9%, sedangkan pada usia 65-75 mencapai 9,7% dan usia 75 tahun ke atas mempunyai angka sebanyak 13,4%. Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) art painting therapy bertujuan untuk menurunkan tingkat cemas yang terjadi pada lansia. Kegiatan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Art Painting Terapy pada lansia dilakukan ruangan wisma mangga di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulya 2 dengan jumlah yang mengikuti kegiatan tersebut sebanyak 15 orang, Sebelum melakukan kegiatan (TAK) diberikan lembar pre test dan setelah melakukan kegiatan (TAK) diberikan lembar post test (Geriatric Depression Scale ). Hasil observasi didapat bahwa 15 peserta mengikuti dengan baik kegiatan Aktivitas Terapi Kelompok(TAK) art painting therapy. Kegiatan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Art Painting Terapy di lakukan dengan menggunakan spidol yang warna-warni untuk di gambar di tas kecil yang ditunjukan kepada lansia bertujuan untuk menurunkan tingkat kecemasan. Kesimpulan dari Kegiatan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Art Painting Terapy pada lansia didapat bahwa lansia lebih merasa rilek dan lebih Bahagia dilihat dari sebelum dan sebelum melakukan Terapik Aktivitas Kelompok (TAK) Art Painting Therapy.
GAMBARAN PENGETAHUAN, SARANA PRASARANA DAN PERILAKU TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 16 PONTIANAK UTARA Alvina Damayanti; Malik Saepudin; Susilawati
Journal of Environmental Health and Sanitation Technology Vol 2 No 1 (2023): Journal of Environmental Health and Sanitation Techology
Publisher : Jurusan Kesehatan Lingkungan Poltekkes Kemenkes Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30602/jehast.v2i1.243

Abstract

Corona atau yang dikenal dengan COVID-19 (Corona Virus Desease-2019) merupakan kasus yang serupa dengan pneumonia yang muncul pada 31 Desember 2019 di Wuhan, China (Lee, 2020). Cuci Tangan Pakai Sabun adalah salah satu tindakan sanitasi dalam membersihkan tangan dan jari-jemari menggunakan air dan sabun oleh manusia untuk menjadi bersih juga guna memutuskan mata rantai kuman penyebaran penyakit. Tujuan penelitian ini, yaitu menggambarkan pengetahuan, sarana prasarana, dan perilaku tentang cuci tangan pakai sabun (CTPS) selama pandemi COVID-19 pada siswa SDN 16 Pontianak Utara. Untuk pengambilan jumlah sampel digunakan rumus Slovin, dengan Teknik sampling sampel acak sistematis. Pada siswa terdapat 62% berpengetahuan cukup terhadap waktu yang tepat untuk cuci tangan pakai sabun setelah membuang sampah. Pada perilaku terdapat 50% siswa berprilaku kurang terhadap mencuci tangan setelah dari toilet. Hal ini akan menyebabkan penyakit diare, dan COVID-19. Sebaiknya perlu dilakukan peningkatan pengetahuan, sarana prasarana, juga perilaku cuci tangan pakai sabun agar terhindar dari penyakit juga untuk memutuskan mata rantai penyebaran penyakit di lingkungan SDN 16 Pontianak Utara.