Syelfia Dewimarni
UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA "YPTK" PADANG

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Validitas Media Pembelajaran Statistika Berbasis Android dengan Teknik Peta Konsep untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Statistika Syelfia Dewimarni; Rizalina Rizalina; Zefriyenni Zefriyenni
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 1 (2022): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i1.1087

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk Media Pembelajaran Statistika Berbasis Android Dengan Teknik Peta Konsep Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Statistika Mahasiswa Program Studi Sistem Informasi Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development, R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Plomp. Pada penelitian ini dilakukan tahapan pengembangan yaitu pembuatan prototype (protoype phase) validasi produk Media Pembelajaran Statistika Berbasis Android Dengan Teknik Peta Konsep. Produk divalidasi oleh tiga ahli yaitu ahli Bahasa, ahli matematika dan ahli teknologi Pendidikan. Adapun aspek yang dilihat adalah Penyajian/ Didaktik, Kelayakan Isi, Bahasa dan Kegrafikan/Tampilan. Instrument yang digunakan adalah lembar validasi berupa angket dengan menggunakan skala likert. Diperoleh hasil validasi untuk produk Media Pembelajaran Statistika Berbasis Android Dengan Teknik Peta Konsep untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep mahasiswa program studi sistem informasi universitas putra Indonesia YPTK Padang adalah sebesar 3,75 dengan kategori sangat valid.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP STATISTIKA Syelfia Dewimarni; Lili Rismaini
Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah Vol 4 No 1 (2021): JIPA : Jurnal Ilmu Pendidikan Ahlussunnah
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STKIP Ahlussunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang semula bersifat Tatap Muka berubah menjadi pembelajaran yang bersifat Jarak Jauh dikarenakan pandemic Covid 19. Dengan adanya perubahan pembelajaran ini juga mempengaruhi media pembelajaran yang selama ini digunakan oleh para pengajar atau dosen, yang semula bersifat HardCopy menjadi bersifat digital. Hal ini dirasakan pada mata kuliah Statistika pada Program Studi Sistem Informasi Univesitas Putra Indoensia YPTK Padang, dimana diperlukan pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa. Jenis Penelitian ini adalah penelitian Reseacrh and development sesuai dengan prosedur pengembangan yang dikemukakan oleh Plomp, yaitu Preliminary research, Prototyping stage dan Assessment phase. Pada penelitian ini menjelaskan tahap Preliminary research yaitu tahap awal dari penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis android untuk meningkatkan pemahaman konsep statistika pada program studi Sistem Informasi Universitas Putra Indonesia Yptk Padang. Adapaun analisis masalahnya adalah perlunya pengembangan media pembelajaran berbasis android dalam rangka penyesuaian system pembelajaran yang diterapkan karena pandemic covid 19 yang berbasis digital, dipilinya android dikarenakan mahasiswa yang merupakan generasi Z menggunakan 79% waktunya per hari dalam berinteraksi dengan smartphone-nya mampu menjadi alat untuk menyampaikan tujuan dari pembelajaran.