Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Mantik Majalah Ilmiah UPI YPTK Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Irmayanti
Universitas Labuhanbatu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA Irmayanti; Rohani; Laili Habibah Pasaribu; Indah Fitria Rahma; Rahmi Nazliah
Jurnal Numeracy Vol 7 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/numeracy.v7i2.1205

Abstract

This research is a descriptive qualitative research which aims to describe the students 'ability in solving story problems in terms of students' mathematical reasoning and communication abilities. Reasoning and communication abilities can be identified by solving story problems on two-variable linear equation material based on reasoning and communication indicators in research, namely (1) proposing conjectures, (2) stating everyday events in language or mathematical symbols, (3) estimating answer and solution process, (4) draw conclusions, compile evidence and provide reasons for the correctness of the solution. The selection of the research subjects used a purposive sampling technique. The data collection method was the test method through 3 steps of analysis, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results showed that the students' ability in solving story problems in terms of mathematical reasoning and communication abilities was classified as moderate with the average percentage of each indicator, namely: 77% of the indicators proposed a guess; 73% of indicators represent everyday events in language or mathematical symbols; 66% on indicators predicted the answer and solution process; and 50% on indicators draw logical conclusions. Overall, the percentage results obtained an average of 66% in the medium category. From these results it can be concluded that the ability to solve story problems of class X students of SMK Dwi Guna Kampung Pajak in terms of mathematical reasoning and communication abilities of students is classified as moderate. Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa. Kemampuan penalaran dan komunikasi dapat diidentifikasi dagan menyelesaikan soal cerita pada materi persamaan linier dua variable yang dibuat berdasarkan indikator penalaran dan komunikasi dalam penelitian yaitu (1) mengajukan dugaan, (2) menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa atau simbol matematika, (3) memperkirakan jawaban dan proses solusi, (4) menarik kesimpulan, menyusun bukti dan memberikan alasan terhadap kebenaran solusi. Pemilihan subjek penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data dengan metode tes melalui 3 langkah analisis yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita ditinjau dari kemampuan penalaran dan komunikasi matematis tergolong sedang dengan hasil rata-rata persentase tiap indikator yaitu: 77% pada indikator mengajukan dugaan; 73% pada indikator menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa atau simbol matematika; 66% pada indikator memperkirakan jawaban dan proses solusi; dan 50% pada indikator menarik kesimpulan yang logis. Secara keseluruhan hasil persentase didapat rata-rata sebesar 66% masuk kategori sedang. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa kemampuan menyelesaikan soal cerita siswa kelas X SMK Dwi Guna Kampung Pajak ditinjau dari kemampuan penalaran dan komunikasi matematis siswa tergolong berkemampuan sedang. Kata Kunci: Kemampuan Penalaran dan Komunikasi, Kualitatif Deskriptif, Menyelesaikan Soal Cerita, Dwi Guna Kampung Pajak
Design and Development of Mathematics and Basic Indonesian Learning Tools for Early Children Based on Android Masrizal; Syaiful Zuhri Harahap; Musthafa Haris Munandar; Irmayanti; Aisyah Hayati
Jurnal Mantik Vol. 4 No. 3 (2020): November: Manajemen, Teknologi Informatika dan Komunikasi (Mantik)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/mantik.Vol4.2020.1060.pp2017-2022

Abstract

It is media learning. Using advanced Android smartphones also evolved from manual to digital learning media. However, the rapid development of the era does not shed light on advancing learning methods in the educational institution, as PAUD Kamboja, Tanjung Gadang Sub- District, which still uses manual learning methods today. PAUD Kamboja needs different media to help the learning process, such as using digital media as android applications. Actionscript 3.0 is designed and built using Adobe Flash Professional CS6 software and language. Support is also an android-based AdobeAIR application, used as a drive or runtime.
Media Pembejaran tentang Hewan Menggunakan Adobe Flash Cs6 Mira Handayani Siregar; Syaiful Zuhri Harahap; Musthafa Haris Munandar; Masrizal; Marnis Nasution; Irmayanti; Rahma Muti Ah; Megawati Pasaribu
Majalah Ilmiah UPI YPTK Vol. 27 (2020) No. 2
Publisher : Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jmi.v27i2.58

Abstract

The Development Of Science And Technology Is So Rapid And Has A Big Influence On The Teaching And Learning Process. The Learning Media Used By The Teacher Has A Major Influence In Increasing Interest And Accelerating Students' Understanding Of The Material Presented By The Teacher. As A Result Of These Technological Advances, Various Applications Began To Appear That Were Made To Assist The Process Of Teaching And Learning Activities, However, There Are Still Many Early Childhood Schools That Have Not Utilized Animation-Based Applications. Animal Recognition Learning Media Uses Adobe Flash Cs6 For Student Learning Facilities, Especially Paud Al-Azis To Help Teachers In Teaching And Learning Activities To Be More Interactive And Fun. This Introduction To Animals Is Made To Increase The Knowledge Of Early Childhood Students In Recognizing Animals And Questions Related To Animals And Starting With Learning Using Animation-Based Applications
SOSIALISASI PERAN GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 PANAI HULU KECAMATAN PANAI HULU KABUPATEN LABUHANBATU Mila Nirmala Sari Hasibuan; Nurlina Sari Hrp; Irmayanti; Elysa Rohayani Hsb
Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Vol. 1 No. 1: Januari 2021
Publisher : HIMPUNAN DOSEN GEMILANG INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1019.64 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan salah satu wujud dari tri darma perguruan tinggi dan merupakan salah satu tugas yang penting dilaksanakan oleh perguruan tinggi kepada masyarakat, dalam hal ini  pelaksaan pengabdian masyarakat dilaksanakan di sekolan untuk kepentingan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni beserta aplikasi dan pengembangannya sesuai dengan kemajuan zaman. Oleh karena itu perguruan tinggi memiliki tanggungjawab untuk turut serta aktif dalam berperan dan berpartisipasi  untuk membentuk kualitas pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini di dasarkan pada kesadaran akan arti pentingnya Peran Guru Dalam Menanamkan Karakter disiplin dan tanggung jawab kepada peserta didik dengan adanya kegiatan sosialisasi ini di harapkan para guru yang ada di SMA Negeri 1 Panai Hulu lebih paham bagaimana menanamkan disiplin dan rasa tanggung jawab kepada peserta didik, dan dapat mengaplikasikan hasil kegiatan ini di lingkungan sekolah, sehingga akan melahirkan yang disiplin bertanggung jawab, cerdas, berilmu serta berbudi pekerti luhur.
SOSIALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK DI DESA TELUK RAMPAH KECAMATAN TORGAMBA KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN Mila Nirmala Sari Hasibuan; Irmayanti; Dini Hariyati Adam; Indah Fitria Rahma; Siti Zahara Saragih
Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Vol. 1 No. 4: Juli 2021
Publisher : HIMPUNAN DOSEN GEMILANG INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.86 KB)

Abstract

Sosialisasi mengenai peran orangtua dalam meningkatkan minat baca anak di Desa Teluk Rampah Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan telah dilakukan pada tanggal 25 Februari 2021 di kantor kepala Desa Teluk Rampah. Kegiatan ini bertujuan uuntuk meningkatkan pemahaman orang tua yang mengikuti sosialisasi ini terhadap pentingnya peran orang tua dalam menumbuh kembangkan minat baca pada anak .Dalam kegiatan pengabdian ini yang menjadi khalayak sasaran adalah masyarakat Desa Teluk Rampah Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan yang hadir di balai desa yang berjumlah 20 orang, sosialisasi dilakukan dengan tetap memperhatikan dan mengacu pada protokuler kesehatan, mencuci tangan serta memakai masker. Sosialisasi ini menggunakan metode penyampain informasi untuk materi bagaimana cara menumbuh kembangkan minat baca pada anak serta tanya jawab yaitu membahas masalah sesuai judul sosialisasi. Secara keseluruhan sosialisasi memberikan manfaat bagi masyarakat tentang pentingnya peranan orang tua dalam menumbuh kembangkan minat baca pada anak, sehingga akan terbentuk generasi bangsa yang berwawasan dan berpandangan luas kedepan berkarakter yang kuat dan berbudi pekerti luhur. Secara kuantitas peserta sudah terpenuhi dan secara kualitatif peserta sangat puas karena sosialisasi ini memiliki perbedaan dengan sosialisasi lain sejenisnya.
OPTIMALISASI KEUNTUNGAN PRODUKSI SALAD MENGGUNAKAN PEMROGRAMAN LINIER MELALUI METODE SIMPLEKS Adinda Mustika Siagian; Nurhikmah Wulandari; Arif Genta Buana Sugi Putra; Irmayanti
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/scientica.v2i2.880

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah unntuk mengetahui keuntungan maksimal dari outlet .Motede penelitian ini adalah maksimalisasi keuntungan pada UKM Salad Buah Uty kitchen, menggunakan linear programming melalui metode simplek dibantu oleh APK QM untuk Windows . Hasil penilitian diperoleh bahwa penelitian ini mendapatkan hasil yaitu Outlet Uty Kitchen cukup memproduksi 2.29 salad ukuran 300ml untuk bisa mencapai Zmaks atau keuntungan maksimal sebesar Rp. 205.710 dalam tiap kali produksinya. Kesimpulan yang didapat adalah membantu dan menjadi acuan dalam pengambilan keputusan bagi owner Uty Kitchen yaitu dengan mengetahui keuntungan maksimum yang didapat owner serta jumlah produksi yang dihabiskan penjual.
Co-Authors Adinda Mustika Siagian Aisyah Hayati Arif Genta Buana Sugi Putra Dini Hariyati Adam Elysa Rohayani Hsb Indah Fitria Rahma Laili Habibah Pasaribu Marnis Nasution Masrizal Megawati Pasaribu Mila Nirmala Sari Hasibuan Mila Nirmala Sari Hasibuan Mira Handayani Siregar Musthafa Haris Munandar Nurhikmah Wulandari Nurlina Sari Hrp rahma muti ah Rahmi Nazliah Rohani Siti Zahara Saragih Syaiful Zuhri Harahap