Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Sekarmaji Sirrulhaq
STAI Pelabuhanratu
Religion Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN Indriawati; Imam Buchori; Acip; Sekarmaji Sirrulhaq; Encep Solihutaufa
Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 6 No 2 (2021): Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.594 KB) | DOI: 10.51729/6246

Abstract

Efforts to improve the quality of learning require positive changes, to be able to manage learning effectively and efficiently an educator requires knowledge of learning models and strategies. Therefore, in learning reform, what should be done is how to change the pattern of learning activities that can create a learning atmosphere and the learning process feels more interesting. Quality learning strategies are one form of effort to change the pattern of learning models that have been used in the learning process. All activities of educators and students in realizing an effective learning process are formed in a combination of the stages of activities, methods, learning media and the time used in learning activities are summarized in the learning strategy. The purpose of this study was to determine the models and strategies in the learning process. This study uses a qualitative approach to the type of library research. The data sources of this research come from books, journals and scientific articles related to learning models and strategies. The results of the study show that the right learning strategy will foster students to be more creative and independent. The selection of appropriate learning models and strategies will be able to foster students to be able to think creatively, independently and adaptively to various situations that occur and may occur. Educators think about and prepare appropriate learning models and strategies so that students are able to receive and process information conveyed by educators.
Pengaruh Game Online Terhadap Akhlak Siswa di SMP IT Al-Ishlah Gadog Citarik Kecamatan Palabuhanratu Kabupaten Sukabumi Aden Zaenal Aripin; Sekarmaji Sirulhaq
Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 1 No 1 (2023): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : STAI Pelabuhan Ratu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.11104

Abstract

Pada mulanya tidaklah banyak siswa yang mempuyai smartphone. Akibat adanya pandemi Covid-19 pada akhir tahun 2019 maka semua sekolah/ madrasah melaksanakan pembelajaran dirumah dengan menggunakan mode pembelajaran daring. Akibatnya setiap siswa wajib memiliki smartphone sebagai sarana pokok pembelajaran. Mau tidak mau orangtua memberikan smartphone anaknya, dengan tujuan awalnya untuk mengerjakan tugas sekolah. Tapi pada kenyataannya, penggunaan smartphone untuk mengerjakan tugas hanya beberapa jam. Lalu sisanya dipakai bermain game online sampai melupakan waktu. Penelitian ini bertujuan agar siswa mengetahui batasan-batasan dalam bermain game online. Apalagi melihat akhlak siswa yang semakin hari semakin menurun, serta untuk memberitahukan bahwa ada dampak negatif di balik bermain game online secara terus-menurus. Bahkan yang ditakutkan adanya efek ketagihan, tidak kenal waktu, berkata kasar, melawan orangtua, sampai-sampai melalaikan kewajiban seperti Sholat dan lain sebagainya. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif eksprimen, untuk menguji efektif atau tidaknya variabel eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket (questionaire), pengamatan atau observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dalam pembahasan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh game online terhadap akhlak siswa di SMPIT Al-Ishlah Gadog Citarik Palabuhanratu. Teknik pengujian data terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitasnya yang banyak digunakan pada penilitian yaitu menggunakan metode Cronbach Alpha dengan bantuan program SPSS 26. Diketahui pada penelitian ini menunjukkan reliabilitas X adalah 0,869 dan Y adalah 0,858. Hasil analisis data yang telah dilakukan terhadap penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara game online secara negatif terhadap akhlak siswa di SMPIT Al-Ishlah Gadog Citarik Palabuhanratu dimana semakin tinggi intesitas bermain game online semakin rendah akhlak siswa. Saran bagi peneliti selanjutnya yaitu dapat melakukan penelitian lanjutan di wilayah dan di tempat yang sama atau di wilayah lain. Peneliti dapat menggunakan variabel lain yang mengarah kepada faktor yang mempengaruhi munculnya perilaku akhlak yang lainnya.
Co-Authors Acip Aden Zaenal Aripin Encep Solihutaufa Imam Buchori Indriawati