Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

ANALISIS MANFAAT MEDIA YOUTUBE DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS V SDN 7 KESU Hendrik Hendrik
Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): JANUARI : JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1325.345 KB) | DOI: 10.54066/jupendis-itb.v1i1.159

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manfaat media Youtube dalam proses pembelajaran siswa kelas V SDN 7 Kesu’. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan Jenis deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah Guru kelas V serta siswa kelas V SDN 7 Kesu’. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Milles and Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukkan bahwa manfaat media Youtube dalam proses pembelajaran yaitu membuat pemahaman peserta didik meningkat, pembelajaran lebih fleksibel dan terbiasa dengan Tren Perkembangan Teknologi.