Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Elektrik Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Environment, Engineering, and Education Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Jurnal MediaTIK
Wahyudi Wahyudi
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pembelajaran Berbasis Project Bagi Guru-Guru di Kabupaten Polman Sulawesi Barat Muhammad Yahya; Wahyudi Wahyudi; Akmal Hidayat
DEDIKASI Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v24i2.40419

Abstract

Tujuan dari PKM pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kompetensi guru-guru SMK di Kabupaten Polman Provinsi Sulawesi  Barat dalam menggunakan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri Paku. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan model pembelajaran berbasis proyek bagi guru. Peserta kegiatan pelatihan ini berjumlah 20 orang yang merupakan guru dari SMK Negeri Paku Polewali Mandar Sulawei Barat. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh, bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik sesuai dengan harapan tim pengabdian dan peserta. Persentase capaian pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat selama 2 hari adalah 95,35%.Kata kunci: Guru SMK Produktif, Model Pembelajaran, Project Base learning
DESAIN DAN IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS HYBRID LEARNING MENGGUNAKAN WOKWI SIMULATION Wahyudi Wahyudi; Edy Sabara
Jurnal Media Elektrik Vol 19, No 3 (2022): Media Elektrik
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/metrik.v19i3.37177

Abstract

Perkembangan teknologi media pembelajaran terjadi sangat cepat di era industri 4.0. salah satu penerapan media pembelajaran yaitu pada pembelajaran sistem mikrokontroler. Salah satu dari perkembangan tersebut adalah penelitian media pembelajaran salah satunya media pembelajaran berbasis wokwi simulation.Sistem mikrokontroler adalah perangkat mini yang dikemas dalam bentuk chip. Memori terpasang secara terpisah untuk kode program dan memori untuk data guna memaksimalkan kerja. Berdasarkan hal tersebut kajian penelitian bertujuan untuk mengetahui tahapan pengembangan media pembelajaran berbasis wokwi simulation dan menghasilkan media pembelajaran berbasis wokwi simulation yang valid, praktis dan efektif. Pengembangan media pembelajaran mikrokontroler berbasis wokwi simulation dikembangkan menggunakan teori pengembangan model ADDIE dengan 4 tahapan yaitu (1) analisis kebutuhan, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran mikrokontroler berbasis wokwi simulation yang dikembangkan pada aspek media dan materi berada pada kategori sangat valid untuk dipenggunakan. Implementasi media pembelajaran mikrokontroler berbasis wokwi simulation mendapat respon mahasiswa berada pada kategori sangat praktis pada penggunaannya dan hasil tes mahasiswa dengan nilai N-Gain berada pada kategori tinggi. Kesimpulan data tersebut menyatakan bahwa media pembelajaran mikrokontroler berbasis wokwi simulation  yang telah dikembangkan dinyatakan valid /layak untuk dipergunakan serta praktis dan efektif dalam penggunaanya.
PENGEMBANGAN MEDIA SISTEM KERJA HALL SENSOR PADA MOTOR KENDARAAN LISTRIK BLDC Muhammad Yahya; Wahyudi Wahyudi
Jurnal Media Elektrik Vol 20, No 2 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i2.45581

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan pembelajaran otomotif khususnya pada perkembangan motor bldc saat ini dan untuk mengetahui tahapan pengembangan media sistem kerja hall sensor sebagai media pembelajaran di Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar dan menghasilkan media trainer robotika yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian ini menggunakan Riset and Development (R&D) dengan model 4D. Model 4D adalah sebuah pendekatan penelitian yang mengacu pada empat dimensi, yaitu Define (Mendefinisikan) dimana peneliti menganalisis kebutuhan pentingnya dilakukannya pengembangan, Design (Merancang) peneliti melakukan perancangan mediasistem kerja hall sensor beserta perangkat-perangkat yang berkaitan dengan media, Develop (Mengembangkan) peneliti memastikan produk yang dikembangkan layak untuk dipergunakan atau di uji cobakan di lapangan yang didasarkan oleh penilaian para ahli, dan Deploy (Menerapkan) peneliti mengimplementasikan produk yang telah dirancang dan telah layak ke peserta didik untuk depat memperoleh data kepraktisan dan keefektifan penggunaan media. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media sistem kerja hall sensor yang dikembangkan pada aspek media dan materi berada pada kategori sangat valid untuk dipergunakan. Implementasi media trainer mendapat respon peserta didik yang berada pada kategori sangat praktis dalam penggunaanya dan hasil nilai tes peserta didik setelah implementasi mengalami peningkatan berada pada kategori tinggi. Kesimpulan data tersebut menyatakan bahwa media sistem kerja hall sensor yang telah dikembangkan dinyatakan valid/layak untuk digunakan serta praktis dan efektif dalam penggunaanya.
Analisis Kebutuhan Pembelajaran Kelistrikan Otomotif di Era Digital Industri 4.0 Muhammad Yahya; Darmawang Darmawang; Wahyudi Wahyudi; Zulhaji Zulhaji
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.312 KB)

Abstract

Abstrak. Perkembangan teknologi Industri 4.0 saat ini memudahkan manusia dalam penyampaian informasi. Hal ini juga berpengaruh dalam lingkup pendidikan khususnya pembelajaran kelistrikan otomotif di sekolah menengah kejuruan dan pendidikan tinggi. Pembelajaran kelistrikan otomotif harus menyesuaikan diri dengan kemajuan teknologi pada era digital khususnya pada perkembangan teknologi industri 4.0 saat ini agar tujuan dari proses pembelajaran kelistrikan otomotif dapat tercapai. Pembelajaran kelistrikan otomotif saat ini masih dianggap sebagai mata pelajaran/mata kuliah membosankan yang menyebabkan partisipasi peserta didik juga cenderung pasif. Sehingga hal ini dapat berdampak pada rendahnya kompetensi peserta didik dalam mata pelajaran kelistrikan otomotif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perkembangan media interaktif sebagai kebutuhan pembelajaran kelistrikan otomotif di era digital industri 4.0. Penelitian ini melibatkan 2 dosen mata kuliah kelistrikan otomotif dan 30 mahasiswa pada salah satu perguruan tinggi di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya motivasi belajar mahasiswa terhadap mata kuliah kelistrikan otomotif disebabkan oleh terbatasnya penggunaan media digital maupun media trainer  yang digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif sangat dibutuhkan untuk mendukung pembelajaran kelistrikan otomotif dalam meningkatkan kompetensi peserta didik di era digital industri 4.0.  Kata Kunci: Kelistrikan Otomotif, Media Trainer, Era Industri 4.0, Analisis Kebutuhan
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SISTEM ROBOTIKA BERBASIS MIKROKONTROLER DI ERA INDUSTRI 4.0 Wahyudi Wahyudi; Amiruddin Amiruddin
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 11, No 1 (2023): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v11i1.42752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan perangkat pembelajaran (Silabus, RPS, Kontrak Kuliah, dan Buku Ajar) pada mata kuliah rekayasa sistem robotik di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, 2) mendeskripsikan kualitas hasil pengembangan Perangkat Pembelajaran (Silabus, RPS, Kontrak Kuliah, dan Buku Ajar) pada mata kuliah sistem robotik di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar untuk mencapai kriteria kualitas yang diinginkan yaitu pada kriteria Sangat Layak. Penelitian ini merupakan penelitian desain dan pengembangan. Penelitian ini melakukan desain dan pengembangan perangkat pembelajaran sistem robotik dengan menggunakan Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan perangkat pembelajaran ini adalah ADDIE, model ini terdiri atas lima langkah, yaitu: (1) analisis (analyze), (2) perancangan (design), (3) pengembangan (development), (4) implementasi (implementation), dan (5) evaluasi (evaluation). Uji coba yang dilakukan meliputi uji coba ahli/validasi ahli dan uji coba kelompok kecil. Uji coba kelompok kecil dilakukan di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro pada mahasiswa yang telah memprogramkan/melulusi mata kuliah dasar mikrokontroler yang berkaitan dengan sistem robotik. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar validasi Materi, validasi ahli media dan instrumen respon mahasiswa. Analisis data kevalidan dan kepraktisan dilakukan dengan cara mengkonversi data kuantitatif berupa skor hasil penilaian menjadi data kualitatif berupa nilai standar skala empat. Hasil validasi ahli materi mendapat kategori sangat layak hasil validasi ahli desain mendapat kategori sangat layak, dan hasil respon mahasiswa mendapat kategori sangat praktis. Kesimpulan dari hasil validasi dan revisi yang telah dilakukan, di tetapkan bahwa perangkat pembelajaran mata kuliah Rekayasa sistem robotik yang di kembangkan sangat layak untuk di gunakan di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makasssar.
Evaluation of the Practicality and Effectiveness of Microcontroller-Based Robotics Trainers as Learning Media Wahyudi Wahyudi; Hendra Jaya; Edy Sabara
International Journal of Environment, Engineering and Education Vol 3 No 1 (2021)
Publisher : Three E Science Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55151/ijeedu.v3i1.46

Abstract

The development of robotics technology occurred very rapidly in the industrial era of 4.0. Human interest in robot development is getting higher, and research related to robotics is increasingly emerging. One of these developments is the research of learning media, one of which is a robotics trainer. A robot is a mechanical device that can perform physical tasks, either using human supervision and control or using a program that has been logged in in the form of artificial intelligence. Based on this, a research study aimed to determine the stages of developing a microcontroller-based robotics trainer media as a learning medium at Universitas Negeri Makassar and producing a robotics trainer media that is valid, practical, and effective. The research method used is Research and Development (R&D) with the 4D development model theory, namely (1) defining, (2) designing, (3) development, (4) spreading. This study indicates that the microcontroller-based robotics trainer media developed on the media and material aspects are in the very right category to be used. The media trainer's implementation received student responses in the practical class in its use, and the results of student test scores after the performance had increased to be in the high category. The conclusion of these data states that the microcontroller-based robotics trainer media that has been developed is declared valid/suitable for use and practical and effective in its use.
Rancang Bangun Timer Pencampuran Painting Pesawat Berbasis Mikrokontroler Promini Mulyadi Nur; Hendri Louis; Wahyudi Wahyudi
Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Volume 1, Issue 1, Juni 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/micronic.v1i1.20233

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan pembelajaran aircraft maintenance procedure menggunakan timer sistem pencampuran cat pesawat berbasis mikrokontroler mega 2560 dimana sebuah perangkat yang digunakan dalam proses pencampuran cat untuk pesawat pada prodi Teknologi Pemeliharaan Pesawat Udara Politeknik Penerbangan Makassar dan menghasilkan timer pencampuran painting pesawat berbasis mikrokontroler Promini yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian ini menggunakan Riset and Development (R&D) dengan model 4D. Model 4D adalah sebuah pendekatan penelitian yang mengacu pada empat dimensi, yaitu Define (Mendefinisikan) dimana peneliti menganalisis kebutuhan pentingnya dilakukannya pengembangan, Design (Merancang) peneliti melakukan perancangan media beserta perangkat-perangkat yang berkaitan dengan media, Develop (Mengembangkan) peneliti memastikan produk yang dikembangkan layak untuk dipergunakan atau di uji cobakan di lapangan yang didasarkan oleh penilaian para ahli, dan Deploy (Menerapkan) peneliti mengimplementasikan produk yang telah dirancang dan telah layak ke taruna untuk dapat memperoleh data kepraktisan dan keefektifan penggunaan media. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan pada aspek media dan materi berada pada kategori sangat valid untuk dipergunakan. Implementasi media trainer mendapat respon peserta didik yang berada pada kategori sangat praktis dalam penggunaanya dan hasil nilai tes taruna setelah implementasi mengalami peningkatan berada pada kategori tinggi. Kesimpulan data tersebut menyatakan bahwa media yang telah dikembangkan dinyatakan valid/layak untuk digunakan serta praktis dan efektif dalam penggunaanya.
Rancang Bangun Deteksi Warna Berbasis Machine Learning Arduino Mega Pro Mini Atmega2560-16AU Wahyudi Wahyudi
Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Volume 1, Issue 1, Juni 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/micronic.v1i1.20235

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah mempengaruhi semua aspek yang ada, seperti aspek ekonomi, budaya, politik, sosial, pertahanan keamanan, pekerjaan rumah tangga bahkan dunia pendidikan sekalipun. Perkembangan tersebut banyak berkembang di era industri 4.0 saat ini mulai dari Internet of Things (IoT), Big Data, Argumented Reality, Cyber Security, Artifical Intelegence, Addictive Manufacturing, Simulation, System Integeration dan Cloud Computing. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat berkembang saat ini yaitu machine learning atau pembelajaran mesin. Pada penelitian ini berfokus pada metode algoritma K-NN dan sensor warna TCS3200. Pada penelitian yang dilakukan oleh penulis ini menggunaka sensor warna TCS3200 dan Arduino mega 2560 pro mini sebagai perangkat keras yang digunakan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan machine learning pada mikrokontroler arduino mega pro mini ATmega2560. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka atau library research dengan berbagai teknik pengumpulan data, selanjutnya melakukan pengujian untuk mengetahui kinerja sistem. Setelah dilakukan pengujian dilakukan analisa untuk mendapatkan kesimpulan akhir dari proses penelitian. setelah dilakukan pengujian sebanyak 20 kali dengan menempelkan pada objek, sistem ini bisa menginisialisasi warna dengan tepat. Dari hasil pengujian algoritma KNN dihasilkan akurasi tertinggi terdapat pada K=5, dimana nilai akurasi yang didapatkan adalah 80%. Sedangkan akurasi terendah terdapat pada k=9, dimana nilai akurasi yang didapatkan hanya 10%.
PENGEMBANGAN MEDIA TIMER PENCAMPURAN PAINTING PESAWAT BERBASIS MIKROKONTROLER PROMINI DI HANGGAR POLTEKBANG MAKASSAR Mulyadi Nur; Hendri Louis Latif; Wahyudi Wahyudi
Jurnal Media Elektrik Vol 20, No 3 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i3.48662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan pembelajaran aircraft maintenance procedure menggunakan timer sistem pencampuran cat pesawat berbasis mikrokontroler mega 2560 dimana sebuah perangkat yang digunakan dalam proses pencampuran cat untuk pesawat dan menghasilkan timer pencampuran painting pesawat berbasis mikrokontroler Promini yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian ini menggunakan Riset and Development (R&D) dengan model 4D. Model 4D adalah sebuah pendekatan penelitian yang mengacu pada empat dimensi, yaitu Define (Mendefinisikan) dimana peneliti menganalisis kebutuhan pentingnya dilakukannya pengembangan, Design (Merancang) peneliti melakukan perancangan media beserta perangkat-perangkat yang berkaitan dengan media, Develop (Mengembangkan) peneliti memastikan produk yang dikembangkan layak untuk dipergunakan atau di uji cobakan di lapangan yang didasarkan oleh penilaian para ahli, dan Deploy (Menerapkan) peneliti mengimplementasikan produk yang telah dirancang dan telah layak ke taruna untuk dapat memperoleh data kepraktisan dan keefektifan penggunaan media. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan pada aspek media dan materi berada pada kategori sangat valid untuk dipergunakan. Implementasi media trainer mendapat respon peserta didik yang berada pada kategori sangat praktis dalam penggunaanya dan hasil nilai tes taruna setelah implementasi mengalami peningkatan berada pada kategori tinggi. Kesimpulan data tersebut menyatakan bahwa media yang telah dikembangkan dinyatakan valid/layak untuk digunakan serta praktis dan efektif dalam penggunaanya.
Desain Alat Penetas Telur Kapasitas 100 Butir dengan Sistem Kontrol Berbasis Internet of Things Akmal Hidayat; Wahyudi Wahyudi
Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Volume 1, Issue 2, Desember 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/micronic.v1i2.20237

Abstract

Penetas telur merupakan alat yang sangat penting dalam industri perunggasan untuk meningkatkan efisiensi produksi telur. Dalam rangka meningkatkan fungsionalitas dan kontrol pada penetas telur, penelitian ini bertujuan untuk merancang alat penetas telur dengan kapasitas 100 butir yang dilengkapi dengan sistem kontrol berbasis Internet of Things (IoT). Desain ini mengintegrasikan sensor suhu, kelembaban, dan putaran telur untuk memantau dan mengontrol kondisi lingkungan dalam penetasan telur. Sistem kontrol berbasis IoT memungkinkan pengguna untuk mengakses dan mengelola alat penetas melalui aplikasi seluler atau platform web dari jarak jauh. Sensor suhu dan kelembaban memberikan umpan balik secara real-time kepada sistem, memastikan bahwa kondisi lingkungan di dalam penetasan telur tetap optimal untuk perkembangan embrio. Pengguna dapat mengatur parameter suhu dan kelembaban sesuai dengan kebutuhan spesifik jenis telur yang ditetaskan. Dengan adanya konektivitas internet, pengguna dapat memantau dan mengendalikan proses penetasan telur di mana saja dan kapan saja, meningkatkan produktivitas dan meminimalkan risiko kegagalan penetasan.
Co-Authors Akmal Hidayat Amiruddin Amiruddin Darmawang, Darmawang Hendra Jaya Hendri Louis Hendri Louis Latif M. Miftach Fakhri Muhammad Fajar B Muhammad Yahya Mulyadi Nur Sabara, Edy Saharuna Wulan Purnamasari S