Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Penerapan Metode Pembelajaran Two-Stay Two-Stray Pada Mata Pelajaran Tik di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep Akmal Hidayat; M Miftach Fakhri; Wahyu Hidayat; Muh Bhilal Halim; Della Fadhilatunisa; Muhammad Haristo Rahman
Jurnal MediaTIK Vol 5, No 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jmtik.v5i2.33787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) kelas VIII pada mata pelajaran TIK di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 44 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada dua yaitu pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menerapkan metode ini persentase hasil belajar siswa kelas VIII dibawah kategori tuntas (belum mencapai nilai KKM) dan setelah penerapan metode pembelajaran TSTS peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII diatas kategori tuntas (telah mencapai nilai KKM). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) pada mata pelajaran TIK dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Segeri, Kab. Pangkep
Pelatihan Pembelajaran Berbasis Project Bagi Guru-Guru di Kabupaten Polman Sulawesi Barat Muhammad Yahya; Wahyudi Wahyudi; Akmal Hidayat
DEDIKASI Vol 24, No 2 (2022): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v24i2.40419

Abstract

Tujuan dari PKM pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kompetensi guru-guru SMK di Kabupaten Polman Provinsi Sulawesi  Barat dalam menggunakan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK Negeri Paku. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan model pembelajaran berbasis proyek bagi guru. Peserta kegiatan pelatihan ini berjumlah 20 orang yang merupakan guru dari SMK Negeri Paku Polewali Mandar Sulawei Barat. Berdasarkan hasil yang telah diperoleh, bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik sesuai dengan harapan tim pengabdian dan peserta. Persentase capaian pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat selama 2 hari adalah 95,35%.Kata kunci: Guru SMK Produktif, Model Pembelajaran, Project Base learning
PENGARUH MODEL BLENDED PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS LMS MOODLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI M. Miftach Fakhri; Anwar Wahid; Della Fadhilatunisa; Dewi Fatmarani Surianto; Muhammad Fajar B; Akmal Hidayat
KLASIKAL : JOURNAL OF EDUCATION, LANGUAGE TEACHING AND SCIENCE Vol 4 No 3 (2022): Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52208/klasikal.v4i3.501

Abstract

This study aims to find out the Moodle LMS-based blended problem-based learning model which has an effect in improving student learning outcomes and motivation and differences in student learning outcomes and motivation provided by blended problem-based learning model learning based on Moodle LMS with students following a blended learning model. The research design carried out is quasi-experimental (quasi-experimental). The research sample consisted of class A as many as 34 people as an experimental class and class D as many as 33 people as a control class. The sampling technique is purposive sampling. The results of the study explained that the inferential h asil análisis with the paired simple t test explained that the t-count value is greater than the t-table with a sig value smaller than 0.05 which means that the implementation of a blended problem-based learning model can help increase student learning outcomes and motivation. In addition, the results of the independent simple t test explained that the t-count value is greater than the t-table with a sig value smaller than 0.05 which is meaningful, namely the results and learning motivation of experimental class students have significant differences with control class students.
SISTEM INFORMASI PERMINTAAN BARANG ATK (ALAT TULIS KANTOR) PADA PENGADILAN NEGERI MAKASSAR KELAS IA KHUSUS Akmal Hidayat; Faisal Faisal; Kelvianto Pratama Harum; M. Miftach Fakhri
Jurnal Media Elektrik Vol 20, No 2 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v20i2.45376

Abstract

Dalam melakukan pengajuan permintaan ATK, hakim serta staf harus menghubungi atau datang ke Sub Bagian Tata Usaha dan Keuangan dan tidak jarang hakim atau staf datang lalu barang ATK yang diinginkan tidak tersedia karena tidak ada sarana yang menyediakan informasi tentang ketersediaan barang ATK pada Pengadilan Negeri Makassar terkhusus di Sub Bagian Tata Usaha dan Keuangan. Dalam proses permintaan dan pemberian barang ATK masih menggunakan lembar form yang diisi secara manual yang menjadi laporan monitoring Tujuan pengembangan ini adalah sistem informasi yang melakukan pengajuan permintaan barang ATK yang berisi informasi ketersediaan barang ATK pada bagian Sub Tata Usaha dan Keuangan. Dan juga dapat memudahkan Sub Bagian Tata Usaha dan Keuangan dalam melakukan pelaporan terkait barang yang keluar dan barang yang masuk juga dapat menghemat penggunaan kertas. Metode waterfall digunakan untuk pengembangan sistem Informasi permintaan barang ATK. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Pengujian perangkat lunak menggunakan black box testing menunjukkan bahwa seluruh komponen memenuhi kriteria baik. Sistem Informasi Permintaan ATK Pengadilan Negeri Makassar Kelas IA Khusus berbasis website yang dapat membantu pegawai terutama pada Sub Bagian Tata Usaha dan Keuangan dalam melakukan pendataan barang ATK pada kantor Pengadilan Negeri Makassar. Serta memudahkan dalam melakukan pelaporan terkait pemasukan dan pengeluaran jumlah ATK.
Pelatihan Penggunaan Media Alat Peraga Pendidikan di era Industri 4.0 pada SMK Sulawesi Barat Wahyudi; Amiruddin; Wirawan Setialaksana; Akmal Hidayat; Kurnia Prima Putra; Fadhlirrahman Baso; Israwati Hamsar
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1: Issue 2 (Mei 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.653 KB)

Abstract

This training program aims to improve the competence of vocational high school (SMK) teachers in Polman District, West Sulawesi Province, in using educational aids as a learning medium in the era of industry 4.0, in order to enhance the learning outcomes of students in SMK Negeri Sulawesi Barat. The activity is conducted in the form of training on the use of educational aids as a learning medium for SMK teachers. The participants of this training program consist of 30 teachers from SMK Negeri Paku Polewali Mandar Sulawei Barat. Based on the results obtained, this community service activity has been successfully implemented in accordance with the expectations of the service team and participants. The percentage of achievement of the community service activity over 2 days is 93.25%.
Prototype Sistem Monitoring Pendeteksi dan Penyaringan Udara pada Ruangan Berbasis Internet of Things (IoT) Muhammad Fajar B; Fitriyanty Dwi Lestary; Akmal Hidayat; Della Fadhilatunisa; Azzahra Eka
Jurnal MediaTIK Vol 6, No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jmtik.v6i2.45943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem pemantauan kualitas udara dalam ruangan menggunakan sensor MQ-2 dan MQ-135. Sistem ini dirancang dengan menggunakan Arduino Uno sebagai mikrokontroler, dan dilengkapi dengan LCD dan modul WiFi untuk mengirimkan data ke aplikasi. Data yang dikumpulkan meliputi kadar asap, kadar gas, suhu, dan kelembaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat dan sistem yang dibangun mampu memberikan hasil yang sesuai dengan yang diharapkan sehingga jika terdapat kondisi ruangan yang berubah secara tiba-tiba, maka dengan adanya aplikasi yang dapat memonitoring keadaan kondisi udara secara realtime, dapat dilakukan penanganan yang lebih cepat untuk menjamin agar kondisi udara dalam suatu ruangan tetap aman dan nyaman. Dengan sistem ini, diharapkan dapat memberikan informasi yang akurat mengenai kualitas udara dalam ruangan sehingga dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga kualitas udara dalam ruangan.
Analisis Dampak Negatif Dan Positif Model Pembelajaran Flipped Classroom di Universitas Negeri Makassar Akmal Hidayat; Putri Mayang Sari; Muhammad Ubaidillah; Syafiqah Al Faiqah; Muh Alif Dzulfaqaar M; Muhammad Sadidan
Jurnal Pendidikan Terapan Vol 1, No 2, May (2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.915 KB) | DOI: 10.61255/jupiter.v1i2.10

Abstract

The purpose of this study is to determine the negative and positive impact of flipped classroom, Department of Informatics and Computer Engineering, Makassar State University, this type of research is as a whole, namely research and development. In this article, the research design used is evaluative research. The subject of this study was a student majoring in informatics and computer engineering, Makassar State University. Data collection techniques by distributing questionnaires to students majoring in informatics and computer engineering, the results of filling out online questionnaires filled out by students. Meanwhile, at the data analysis stage, descriptive analysis is carried out. That the activeness of students of the Department of Informatics & Computer Engineering Makassar State University in the flipped classroom learning model can be said to be good
Pelatihan Tindakan Kelas (PTK) Bagi Guru-Guru SDN 1 Centre Patalassang Di Kabupaten Takalar M. Miftach Fakhri; Muhammad Fajar B; Akmal Hidayat; Dewi Fatmarani Surianto; Andika Isma; Rosidah; Wirawan Setialaksana
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Volume 1, Issue 1, Februari 2023
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i1.27

Abstract

Salah satu usaha agar mutu pendidikan di Indonesia dapat ditingkatkan adalah dengan memperbaiki proses belajar di dalam maupun di luar kelas. Proses belajar mengajar ini dapat diperbaiki salah satunya adalah dengan cara mengadakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK merupakan hal yang sangat penting sehingga wajib ada pada semua sekolah-sekolah di Indonesia, salah satunya di SD 1 Centre Patalassang, Kabupaten Takalar. Metode Pelaksanaan Pengabdian yang dilakukan adalah ceramah, diskusi, serta evaluasi. Adapun hasil evaluasi dari pre-test dan post-test yang diperoleh adalah rata-rata skor jawaban peserta pelatihan sebesar 31,75 persen atau kategori rendah, sedangkan rata-rata skor jawaban post-test peserta pelatihan sebesar 87,41 persen kategori sangat tinggi. Ini berarti program ini dianggap berhasil karena skor jawaban post-test peserta pelatihan lebih tinggi dibandingkan dengan skor jawaban pre-test.
Manajemen Referensi dengan Aplikasi Zotero untuk Meningkatkan Kualitas Publikasi Mahasiswa Fadhlirrahman Baso; Fathahillah; Ridwan Daud Mahande; Dewi Fatmarani Surianto; Marwan Ramdhany Edy; Wahyudi; Akmal Hidayat
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1: Issue 2 (Juni 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i2.77

Abstract

Mengacu pada karya tulis ilmiah sebagai syarat kelulusan mahasiswa, dosen wajib membekali mahasiswanya dengan memberikan materi terkait pemahaman referensi dan manajemennya. Melihat pentingnya hal tersebut, tim peneliti berinisiatif mengadakan pemberian materi dan pelatihan pemanfaatan aplikasi manajemen referensi. Aplikasi manajemen referensi yang digunakan dan dipaparkan pada materi dan pelatihan ini adalah aplikasi Zotero. Aktivitas pengabdian masyarakat ini bertujuan agar mahasiswa dapat meningkatkan kualitas publikasi dan dapat terhindar dari bahaya plagiarisme pada karya tulis ilmiah. Metode yang digunakan yaitu dengan pemaparan materi, praktik Zotero, dan Focus Group Discussion. Hasil pelatihan ini menunjukkan seluruh peserta sangat antusias dalam pelaksanaannya. Para peserta juga merespon positif pelatihan ini karena memiliki banyak manfaat dalam penggunaannya.
APLIKASI MONITORING PELANGGARAN SISWA BERBASIS WEB PADA SMA NEGERI 1 PAREPARE Marwan Ramdhany Edy, S.Pd.,M.Kom; Adhe Adrean Nur Alif; Akmal Hidayat
Jurnal MediaTIK Vol 6, No 2 (2023): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jmtik.v6i2.45894

Abstract

Perilaku disiplin dan tertib dari peserta didik merupakan hal yang paling diharapkan dari pihak sekolah. Salah satu upaya untuk menegakkan kedisiplinan dan ketertiban peserta didik pada SMA Negeri 1 Parepare yaitu dengan memberlakukan perhitungan poin bagi peserta didik yang melanggar aturan sekolah. Pemberlakuan perhitungan poin dinilai masih kurang efektif dikarenakan masih menggunakan metode pembukuan, maka dari itu diperlukan aplikasi monitoring pelanggaran siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development dengan menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) dengan model Rapid Application Development (RAD). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi monitoring pelanggaran siswa pada SMA Negeri 1 Parepare. Aplikasi ini diharapkan dapat mempermudah pihak Bimbingan Konseling dalam menjalankan tugasnya.