Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyyah Swasta Bina Taruna Medan Marelan Febri Nanda Monalisa; Inom Nasution; Eka Lestari; Ihsan Saraini; Lusi Maqfiroh
Jurnal Manajemen Pendidikan : Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Vol 3, No 2 (2021): October 2021
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jump.v3i2.49239

Abstract

Abstrak: Penulis memilih judul Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Di MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan tujuannya yang pertama yaitu untuk mengetahui perencanaan program supervisi akademik di MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan, yang kedua untuk mengetahui pelaksanaan program supervise akademik di MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan, dan yang terakhir yaitu untu mengetahui evaluasi program supervisi akademik di MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang sifatnya deskriptif analitik yang mana diperoleh hasil pengamatan, wawancara, analisis dukumen, catatan lapangan dan tidak dibuat dalam bentuk angka. Penelitian ini dilakukan di MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan langsung melakukan wawancara dengan Kepala Madrasahnya. Dari hasil penelitian maka diperoleh bahwa 1) pelaksanaan supervisi yang dilakukan oleh Kepala Madrasah MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan dilaksanakan setiap sebulan sekali dan pelaksanaanya dilakukan secara bertahap pertama mengadakan musyawarah, kedua memeriksa kelengkapan perangkat pembelajaran, ketiga kunjungan kelas dan terkhir adanya tindak lanjut atau evaluasi setelah supervisi dilakukan, 2) pelaksanaan supervisi di MTs Swasta Bina Tuna Medan Marelan menggunakan teknik kunjungan kelas, 3) Evaluasi yang dilakukan Kepala Madrasah MTs Swasta Bina Taruna Medan Marelan untuk meningkatkan kinerja guru adalah melalui penilaian pembelajaran dengan pemantauan hasil ujian para siswa dan diharapkan melalui evaluasi ini guru lebih meningkatkan kinerjanya.
Pelatihan Komputer Dasar Siswa/iUPT SDN 22 Dolok Estate, Desa Perkebunan Doloksebagai peningkatan Soft Skill dan Persiapan Menghadapi ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) 2023 Ahmad Raihan Azizi; Eka Lestari; Ellysa Syafitri; Ihsan Saraini; WidyaWahyu Cahyani; Muhammad Dedi Irawan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.252

Abstract

Kegiatan pengabdian kemasyarakatan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan mengembangkan kemampuan komputer dasar sekaligus sebagai bekal persiapan untuk menghadapi Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Kepada Siswa/I UPT SDN 22 Dolok Estatae Desa Perkebunan Dolok. Metode yang dikegiatan ini dilakukan dengan menggunakan metode cerama, praktik dan tanya jawab.Hasil dari kegiatan ini adalah para siswa/I memahami tentang pengoprasian komputer dasar Hardware komputer, Microsoft word, dan juga mesin pencarian windows (Google, Mozila Firefox dan Google Chrome)