Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENGALAMAN BIDAN DALAM MENOLONG PERSALINAN Risa Tantry Gultom; Sri Ratnaningsih; Fitria Siswi Utami
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13, No 2 (2022): Jurnal Kesehatan
Publisher : STIKes Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i2.562

Abstract

Latar Belakang : Penurunan angka kematian ibu dan bayi yang disebabkan karena kehamilan dan persalinan merupakan tanggungjawab tenaga kesehatan khususnya bidan, yang berperan penting dalam peningkatan cakupan persalinan. Membantu persalinan dan menolong persalinan sesuai dengan keahlian, kewenangan bidan sehingga seorang ibu dapat melalui semua proses dengan aman, tenang, dan nyaman.Tujuan : Mereview pengalaman bidan dalam menolong persalinan.Metode : Metode penelitian dengan menggunakan scooping review, dengan langkah-langkah mengidentifikasi pertanyaan Scooping Review, mengidentifikasi artikel yang relevan dengan menentukan kriteria inklusi dan eksklusi, strategi pencarian artikel dengan database yang relevan, penyaringan artikel, ekstraksi data dan penyajian hasil serta kesimpulan. Pertanyaan peneliti dengan menggunakan framework PICO. Pencarian artikel dengan menggunakan database Science Direct, Google Schoolar dan Wiley. Penyaringan artikel akan di masukkan ke dalam Prisma Flowchart.Hasil : Artikel yang digunakan 11 artikel dan berdasarkan penilaian kualitas artikel dilakukan dengan MMAT. Dari 11 artikel yang di ekstraksi terdapat 7 artikel kualitatif, 3 artikel kuantitatif dan 1 artkel dengan metode campuran. Penilaian artikel berdasarkan kualiatas yaitu ada 6 artikel dengan Grade A dan 5 artikel Grade B. Terdapat 1 tema yaitu psikologis bidan dan 1 subtema yaitu traumatis terkait dengan pekerjaan bidan, gangguan stress, cemas dan depresi baik bidan yang diperawatan primer dan sekunder atau tersier.Kesimpulan : keberhasilan pertolongan persalinan salah satunya adalah pengalaman kerja bidan, kinerja bidan, belajar dan mengenyam Pendidikan, penghargaan, sumber daya, peralatan dan sikap. Untuk meningkatkan keterampilan bidan, dibutuhkan pelatihan pada bidan yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja bidan menjadi lebih baik.
PENGALAMAN IBU DALAM PROSES PERSALINAN NORMAL SELAMA PANDEMI COVID-19 Esti Widyasari; Fitria Siswi Utami; Sri Ratnaningsih
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13, No 1 (2022): Jurnal Kesehatan
Publisher : STIKes Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i1.616

Abstract

Pendahuluan: Ibu bersalin mempunyai risiko tinggi terinfeksi virus covid-19 sehingga mempunyai risiko  terjadi  penyakit  yang  berat, morbiditas   dan   mortalitas.Tujuan: Untuk mengeksplorasi pengalaman Ibu dalam proses persalinan normal selama pandemi covid-19.Metode: Metode scoping review digunakan untuk memetakan literatur, identifikasi masalah dalam area riset, menyusun framework dengan mengidentifikasi pertanyaan penelitian beserta mengidentifikasi studi yang relevan, menyeleksi artikel, melakukan data charting, melakukan penyajian data, pembahasan dan penarikan kesimpulan.Hasil: Berdasarkan 5 artikel telah dilakukan pengkajian, ditemukan 3 tema diantaranya: Psikologis Ibu bersalin selama pandemi covid 19 yaitu mengalami kecemasan saat persalinan, resiko mengalami depresi pasca partum, ketakutan selama persalinan, kekhawatiran dalam persalinan, kesedihan persalinan selama pandemi covid 19. Factor yang mempengaruhi pemilihan tempat persalinan selama pandemi covid 19, meliputi aman dan mendukung saat persalinan, faktor ekonomi keluarga, kurangnya transportasi sehingga memilih persalinan dirumah, jarak, tingkat pengetahuan, kesulitan bahasa, faktor sosial dan budaya dalam keluarga. Protokol kesehatan selama persalinan, yaitu terdiri dari Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD), teman atau keluarga dibatasi mendampingi persalinan, menjaga jarak, melakukan PCR sebelum persalinan.Kesimpulan: Pada ibu yang akan melakukan persalinan di masa pandemi covid 19 membutuhkan sosialisasi dapat dilakukan melalui online mengenai persiapan persalinan salama pandemi covid 19 yang meliputi persiapan psikologis, fisik, ekonomi. sehingga dapat memberikan kontribusi yang baik untuk meningkatkan kesehatan ibu bersalin.
PENGALAMAN IBU HAMIL SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Alberthin Febe Pasorong; Fitria Siswi Utami; Sri Ratnaningsih
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13, No 2 (2022): Jurnal Kesehatan
Publisher : STIKes Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i2.743

Abstract

Latar Belakang: Pandemi Covid-19 di Indonesia selain berdampak terhadap perekonomian, pendidikan, sosial masyarakat, dan juga berdampak terhadap kesehatan salah satunya yaitu pada pelayanan kesehatan reproduksi perempuan. Selama kehamilan, wanita dihadapkan pada fisik utama, psikologis, dan perubahan emosional, dengan perasaan ambigu, berubah peran, keraguan dan, seringkali, situasi kerentanan.Tujuan Review: Mereview artikel mengenai pengalaman ibu hamil selama masa pandemi covid 19.Metode: Scoping review dan Framework yang digunakan ialah peos (Population, exposure, outcomes) untuk pertanyaan pencarian literatiure,  database yang di gunakan ialah  Pubmed, Wiley, dan  Proquest; proses seleksi artikel ini peneliti menggunakan prisma flow chart untuk transparansi proses.Hasil: Berdasarkan 4 artikel yang sudah didapatkan yaitu dengan grade A. Selanjutnya, di kolompokkan dan didapatkan 2 tema yaitu: pengalaman mental ibu hamil selama pandemi covid 19 dan fakor-faktor yang mengakibatkan timbulnya kecemasan dan stres pada berdasarkan pengalaman ibu hamil selama pandemi covid 19.Simpulan: Pandemi covid 19 ini memberikan dampak yang signifikan bukan hanya pada perekonomian tetapi pada bidang kesehatan khususnya pada ibu hamil yang mendapatkan pengalaman ini, di mana dampak yang di timbulkan yaitu menyebabkan kecemasan dan stress pada ibu hamil 
PERBEDAAN SERVICE EXCELLENT IBU BERSALIN DI PUSKESMAS DENGAN PRAKTIK MANDIRI BIDAN TERHADAP TINGKAT KECEMASAN Murfi Hidamansyah; Wiwik Kusumawati; Sri Ratnaningsih; Ismarwati Ismarwati
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 13 (2022): Supplementary 3
Publisher : STIKes Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v13i0.786

Abstract

Latar Belakang: Pemanfaatan dan pemilihan pelayanan persalinan di fasilitas kesehatan sangatlah penting bagi ibu bersalin. Persalinan di fasilitas kesehatan baik Puskesmas maupun PMB, dapat menekan risiko kematian ibu dan bayi. Kecemasan ibu dalam masa persalinan dapat mempengaruhi kelancaran ibu bersalin. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan service excellent ibu bersalin antara di Puskesmas dengan PMB terhadap tingkat kecemasan.Tujuan Penelitian: Mengetahui perbedaan service excellent ibu bersalin antara di puskesmas  dengan PMB terhadap tingkat kecemasanMetode: Penelitian kuantitatif, desain survey analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah ibu bersalin di Puskesmas Torjun dan PMB di Kabupaten Sampang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner service excellent dan tingkat kecemasan dengan kuisioner HARS. Pengambilan sampel non probability dengan metode consecutive sampling. Total sampel 84 responden dengan dibagi dua baik di Puskesmas maupun PMB, hasil survei dianalisis menggunakan uji Mann Whitney.Hasil: Service excellent di Puskesmas maupun PMB, menunjukkan nilai signifikansi (p 0.05) sehingga tidak ada perbedaan service excellent ibu bersalin di Puskesmas maupun PMB. Tingkat kecemasan di Puskesmas lebih baik dibandingkan dengan PMB, menunjukkan nilai signifikansi (p 0.05) sehingga ada perbedaan tingkat kecemasan ibu bersalin di Puskesmas maupun PMB.Simpulan: Kecemasan dalam menghadapi persalinan, memerlukan ketenangan dan dukungan dari suami, keluarga dan bidan. Peran bidan dalam upaya mengatasi kecemasan dengan memberikan informasi terkait tentang kehamilan dan proses persalinan melalui komunikasi efektif dan interpersonal, memberi support dan dukungan moral, mengadakan penyuluhan, pelatihan dan kelas-kelas persiapan persalinan untuk mengurangi rasa kecemasan dan ketakutan menjelang proses persalinan serta meyakinkan bahwa ibu bersalin dapat menghadapi kehamilan dan persalinan dengan lancar.
DUET THIS: STORYTELLING THROUGH SOCIAL MEDIA VIDEO FOR TEACHING ENGLISH Ika Lestari Damayanti; Iyen Nurlaelawati; Lulu Laela Amalia; Nindya Soraya Dharma; Sri Ratnaningsih
English Review: Journal of English Education Vol 11, No 3 (2023)
Publisher : University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/erjee.v11i3.7706

Abstract

This case study aimed to investigate the use of the social media video application, TikTok, to support ten EFL teachers in Indonesia to develop videos for storytelling with their students. During the emergency remote teaching, these teachers found difficulty in designing learning materials easy to share on various online platforms. In this study, a two-week training program consisting of face-to-face and online sessions was conducted to facilitate the teachers to explore TikTok affordances and tell stories in the form of TikTok’s Duet. The data were collected from TikTok videos produced during the program and the teachers’ pre- and post-training reflective notes. The findings show the teachers’ shifted view of TikTok as non-educational entertainment to an educational platform that could facilitate interactive and interesting storytelling with students. The teachers were aware that while the short duration of the TikTok video was beneficial for easy sharing and engagement with students, it affected the length of the unfolding stages of the story. In creating a TikTok video for storytelling, the teachers found modifying original stories into a one-minute interactive video challenging. More support is thus required to provide teachers with pedagogical, technological, and language content knowledge that allows them to develop teaching resources relevant to their student’s language learning needs and social and economic backgrounds.