Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SAP (Susunan Artikel Pendidikan) DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Journal of Indonesian Science Teachers
Zulhelmi, Zulhelmi
Program Studi Pendidikan Fisika, Universitas Riau
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics

 1 
Analisis Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran POE Berbantuan Game Edukasi Berbasis Aplikasi Educandy di SMPN 25 Pekanbaru Nurul Chandra Amelia; Zulhelmi Zulhelmi; Dina Syaflita; Yenni Siswanti
DIFFRACTION: Journal for Physics Education and Applied Physics Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/diffraction.v3i2.4145

Abstract

Kondisi rendahnya motivasi dalam belajar pada masa pandemi Covid-19 ini berimbas pada penurunan hasil belajar Peserta didik yang disebabkan oleh menurunnya motivasi belajar peserta didik. Pemilihan model pembeajaran yang tepat dan juga penggunaan media interaktif dalam belajar diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran poe berbantukan game edukasi berbasis aplikasi educandy pada materi suhu dan kalor di SMPN 25 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekata kuantitatif jenis deskriptif dengan sampel adalah kelas VII.1 TP.2021/2022 SMPN 25 Pekanbaru.Berdasarkan analisis data angket, tingkat motivasi belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran poe berbantukan game edukasi berbasis aplikasi educandy pada materi suhu dan kalor di SMPN 25 Pekanbaru berada pada kategori baik.
Co-Authors Adiella Zakky Juneid Atika Friska Lumban Gaol Azizahwati Dea Fitriana Dwi Rahmayanti Ernidawati, Ernidawati Fakhruddin Z Miftahul Farhani Isty Naila Fauza Nur Islami Nurul Chandra Amelia Nurzakiah Nurzakiah Rafika Elmuti’ah Romi Putra Syaflita, Dina Syafrizal Syafrizal Yenni Siswanti