Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sosiohumaniora Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA Al'adzkiya International of Education and Sosial (AIoES) Journal Ability : Journal of Education and Social Analysis Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ekonomi Digital (JAMED)
Rosmawati Harahap
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENERAPAN EBI PADA ANTOLOGI PUISI HORIZON CINTA MEMBIRU KARYA ROSMAWATI HARAHAP Ahmad Ridwan Hasibuan; Rosmawati Harahap
Jurnal Education and Development Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.437 KB)

Abstract

Rumusan Masalah ini adalah Bagaimanakah penulisan kosa kata baku dan non baku pada buku antologi puisi Horison Cinta Membiru karya Dra. Rosmawati, M. Pd., Ph.D, bagaimanakah pemakaian tanda baca pada buku antologi puisi Horison Cinta Membiru karya Dra. Rosmawati, M. Pd., Ph.D. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penulisan kosa kata dan pemakaian tanda baca pada buku antologi puisi Horison Cinta Membiru karya Dra. Rosmawati Harahap, M. Pd., Ph.D. Dalam penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu penelitian untuk memaparkan sesuatu hal misalnya keadaan, kondisi, situasi, peristiwa, kegiatan yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian. Sumber data yang di dapat dari buku antologi puisi karya Dra Rosmawati Harahap, M. Pd., Ph.D. yang berjudul “Horison Cinta Membiru” yang diterbitkan Guepedia.com. Teknik analisis data yaitu dengan membaca, mengumpulkan data, melakukan analisis untuk melihat kesalahan dalam penulisan yang tidak sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia. Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis penerapan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia pada penelitian ini masih kurang baik dan belum semuanya benar. Dengan demikian diharapkan keoada penulis atau pun penerbit untuk memperhatikan kembali naskah atau tulisan yang akan dicetak sehingga karya sastra tulis yang tersebar tetap sesuai dengan kaidah Ejaan Bahasa Indonesia.
KEPRODUKTIFAN PUISI-PUISI KARANGAN MAT KILAU DALAM HALAMAN BERANDA FACEBOOK Ana Safitri Lubis; Rosmawati Harahap
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.217-221

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah keproduktifan Mat Kilau dalam menampilkan karya sastra puisi dalam halaman beranda Facebook. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan keproduktifan Mat kilau dalam menampilkan puisi-puisinya dalam halaman beranda Facebook sejak tahun 2017 sampai 2020. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan instrumen wawancara dan observasi.Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Pascasarjana Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan dengan objek penelitian puisi-puisi karangan Mat Kilau dalam halaman beranda Facebook.Teknik pengumpulan data dengan merekam dan mencatat hasil wawancara dan observasi terhadap puisi-puisi karangan Mat Kilau sejak tahun 2017 sampai 2020.Teknik analisis data dengan mendeskripsikan data simak catatan yang berkaitan dengan teks puisi-puisi Mat Kilau. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa puisi-puisi Mat Kilau yang dahulu belum produktif atau sekedar tulisan saja dan kemudian menjadi sangat produktif  karena Mat Kilau menampilkan karangan puisi-puisinya dalam halaman beranda Facebook mulai tahun 2017 sampai 2020.
Analisis Bentuk Dan Makna Kata Berafiks Varian Awalan Me- Pada Pesan Singkat Whatsapp Ariyani Hermaiyah, Rosmawati Harahap
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 1 Februari 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.975 KB)

Abstract

Media pembelajaran yang banyak digunakan saat ini adalah WhatsApp. Bentuk dan makna kata dalam komunikasi WhatsApp ini yang masih terabaikan oleh para penggunanya, banyak yang menganggap penulisan pesan yang disampaikan hanya sekadar saling memahami saja tanpa memikirkan makna yang bisa berubah ketika penulisan pesan yang mereka sampaikan tidak lengkap atau asal-asalan, apalagi dalam perubahan bentuk kata akibat afiksasi. Tujuan penelitian ini adalah, (1) mendeskripsikan varian bentuk awalan me- tanpa berakhiran pada kata di dalam obrolan "Group PBSI 8-A WhatsApp” (2) mendeskripsikan makna kata pada varian awalan me- tanpa berakhiran pada obrolan "Group PBSI 8-A WhatsApp”. Metode penelitian adalah deskriptif yang datanya sudah tercantum dalam laman obrolan WhatsApp. Instrumen pengumpulan data dari laman obrolan (pesan singkat) WhatsApp yang dibantu dengan alat penelitian berupa handphone (HP) dengan cara tangkap layar atau screenshot. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dokumentasi pesan singkat, dilakukan dengan cara menganalisis bentuk dan makna kata berafiks varian awalan me- pada pesan singkat WhatsApp. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu deskriptif dengan langkah-langkah (1) mengidentifikasikan awalan me- pada pesan singkat WhatsApp, (2) menganalisis bentuk dan makna kata berawlan me- pada pesan singkat WhatsApp. Hasil penelitian tentang varian bentuk awalan me- tanpa berakhiran pada kata di dalam obrolan "Group PBSI 8-A WhatsApp” ada 7 kasus yang tertulis secara benar dan ada 9 kasus yang tertulis salah. Jenis makna kata pada varian awalan me- tanpa berakhiran pada obrolan "Group PBSI 8-A WhatsApp” adalah melakukan aktivitas.
Digital Technology for Non-Formal Learning during the Covid 19 Pandemic Rosmawati Harahap; Sutikno Sutikno; Saiful Anwar Matondang
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 3 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.985 KB) | DOI: 10.35445/alishlah.v14i3.2157

Abstract

Non-formal schooling was affected during the Covid-19 pandemic. The goal of this study was to look at how digital technology may be used in the Non-Formal Education Program. We looked at how digital technology is transforming traditional labor structures and transitioning them to online models using a literature study. According to the data, digital technology has an influence on home learning (LFH). Because of the advent of digital technology, students are utilizing online programs to replace face-to-face educational paradigms. Both the non-formal and formal education models have benefits, such as instructors' digital competency in building online course programs, knowledge of parents' digital modes, and the potential of students' networks to study with digital devices. The right technique for all schooling must be devised. However, it has various flaws, including low motivation and poor skill development if not used in conjunction with the appropriate approach. As a result, for the online learning process to be successful, especially in non-formal education, the correct method must be developed.
KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN MENGIDENTIFIKASI FAKTA DAN OPINI DALAM SURAT KABAR TRIBUN MEDAN Damentaria Br. Perangin-angin; Rosmawati Harahap
Jurnal Bahastra Vol 7, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v7i1.5533

Abstract

This study aims to describe students' ability to identify factual texts in the Medan Tribune newspaper published in May 9, 11, 13, 22 2022 with the theme of Honda or two-wheeled vehicles. This type of research is quantitative research with descriptive method. This research is said to be quantitative because the data taken will be changed in the form of numbers, namely student scores in determining or distinguishing facts and opinions in the Medan Tribune newspaper. The number of samples taken by the researchers were 36 students from class X TP1. In this study, the instrument used was a written test, namely an essay test to determine facts and opinions. The data found and collected were then analyzed using quantitative descriptive statistical techniques with percentages. The percentage obtained then refers to the criteria for student learning completeness which are determined individually and classically. Students are said to have completed individual learning if students get a score or achieve a minimum ability of 75%, while complete classical learning if the number of students who individually get a percentage of 75% reaches 80% or more of the total sample. The ability to identify facts and opinions from the Medan Tribune newspaper by class X students of SMK Negeri 2 Medan is categorized as classically capable. It is said to be able because the number of students who achieved individual ability 75% reached 80.55% and did not reach the classical completeness criteria, namely 19.44% because they were capable of 75%.
The Effectiveness of Utilizing Facebook Media on the Home Notification Page to Improve Poetry Writing Ability at Class X SMA NURUL IMAN Fadhillah Pratiwi; Rosmawati Harahap
Al'Adzkiya International of Education and Sosial (AIoES) Journal Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Al'Adzkiya Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/aioes.v3i2.198

Abstract

The research was carried out which aims to describe the use, application, and use of Facebook media on the notification page of the homepage in writing poetry by students of class X SMA Nurul Iman. This study used a quantitative descriptive method with a population of 180 people and a set sample of 27 people. The total selection was 15% of the total population. The highest score obtained was 90 while the lowest score was 75. Based on the results of data analysis, the average score of class X SMA Nurul Iman students was 81.85 (85%) which was categorized as "good". The ability to use the Facebook home page by the tenth-grade students of SMA Nurul Iman based on the poetry writing test on the Facebook notification homepage was 69.00 which was included in the "sufficient" category. This was evidenced by the results of the poetry writing test with an average score of 81.85 (good). The average score for writing poetry on the Facebook notification homepage for class X students of SMA Nurul Iman for the academic year 2021-2022 was 81.85 which qualified into the category B (Good).
Efektivitas Pemanfaatan Media Facebook pada Laman Notifikasi Beranda untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Nurul Iman: Efektivitas Dalam Pemanfaatan Media Facebook Fadhilla Pratiwi; Dra. Rosmawati Harahap.,M.Pd.,Ph.D.
Sintaks: Jurnal Bahasa & Sastra Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.103 KB) | DOI: 10.57251/sin.v3i1.562

Abstract

The research was carried out which aims to describe the use, application, and use of facebook media on the notification page of the homepage in writing poetry by students of class X SMA Nurul Iman. This study uses a quantitative descriptive method with a population of 180 people and a set sample of 27 people. The total sample is 15% of the total population. The highest score obtained is 90 while the lowest score is 75. Based on the results of data analysis, the average utilization, application, and use of facebook media on the notification page homepage by class X SMA Nurul Iman students is 81.85 (85%) which is categorized as "good" . The ability to use the Facebook home page by class X SMA Nurul Iman tests based on a poetry writing test on Facebook media on the home page notification is equal to 69.00 which is included in the "fairly capable" category. This is evidenced by the results of the poetry writing test on Facebook media on the home notification page showing his ability with an average score of 81.85 (good). The calculation of the score for writing poetry on Facebook media on the homepage notification page for class X students of SMA Nurul Iman in the 2021-2022 academic year is the same as 81.85. The average score of class X students at SMA Nurul Imanfor the academic year 2021-2022 is the same as 81.85 which is qualified into the category B (Good).
Analisis Kemampuan Menggunakan Teks Bahasa Baku Berdasarkan Kaidah Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) oleh Siswa Kelas X SMK Swasta Jambi Medan Elisa Permata Sari; Rosmawati Harahap
Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ekonomi Digital Vol 1, No 1 (2021): JAMED - November 2021
Publisher : LPPM STIKes SITI HAJAR dan Insight Power

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.643 KB)

Abstract

The research was carried out with the aim of describing the mastery, application, and use of Indonesian Spelling in standard language texts based on EBI rules by students of class X TKJ-1 SMK Swasta Jambi Medan in Academic Year 2021-2022. This study used a quantitative descriptive method with a population of 145 people and a sample of 37 people. The total sample is 25% of the total population. The score of the highest student is equal to 85 while the lowest score is 60. Based on the results of data analysis, the average mastery, application, and use of EBI by students class X TKJ-1is equal  to 66.62 (30%) which is categorized as "fairly capable". The ability to use standard language texts based on the EBI rules by students of class X TKJ-1 tests based on standard language knowledge tests based on dictation is equal to 66.01 (38%) which is included in the "fairly capable" category. The results of the standard language text writing test according to the EBI rules and the standard language writing test based on dictation are equal to 66, 315 (quite capable). Thus, it can be concluded that the analysis of the calculation of the two types of standard language writing tests according to the EBI rules for students of class X TKJ-1 SMK Swasta Jambi Medan in Academic Year 2021-2022 are means 66, 315. The average score of students in class X TKJ-1 SMK Swasta Jambi Medan in Academic Year 2021-2022 is the same as 66,315 qualified into the category C grade (fairly capable).Keywords: analisys, ability, standard language text, rule of EBI
Pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur kompleks dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw siswa SMA Saputra, Edy; Harahap, Rosmawati
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (682.469 KB) | DOI: 10.29210/30031767000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Prosedur Kompleks Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas XI SMA Swasta Swadaya Hamparan Perak Tahun Pembelajaran  2021-2022. Populasi penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas XI SMA Swasta Swadaya Hamparan Perak yang berjumlah 35 siswa. Sehingga yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh Kelas XI SMA Swasta Swadaya Hamparan Peraksebanyak 35 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest dаn post-test design. Instrumen yang digunakan adalah esаy pretest dan esаy posttest. Nilai rata-rata sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah 64,77dan Standart Deviasi ﴾SD) yaitu 38,81, sedangkan nilai rata-rata setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah 86,2 dan Standart Deviasi ﴾SD) yaitu 38,3. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa nilai test menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw lebih tinggi dari pada sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Berdasarkan data diatas dapat, disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsawberpengaruh positif terhadap pembelajaran menulis teks prosedur kompleks pada Siswa Kelas XI SMA Swasta Swadaya Hamparan Perak Tahun Pembelajaran  2021-2022.
Analisis Tindak Tutur Asertif Membanggakan Dalam Novel " Cantik Itu Luka" Karya Eka Kurniawan Sartika Sartika; Rosmawati Harahap
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v4i2.11673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan bentuk tindak tutur Asertif jenis membanggakan dan Mendeskripsikan gambaran tindak tutur Asertif jenis membanggakan dalam novel “Cantik Itu Luka” karya Eka Kurniawan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan teknik catat yaitu pengambilan data kebahasaan yang dilakukan dengan membaca secara cermat untuk menemukan tuturan, yang merupakan tindak tutur Asertif fungsi membanggakan. Teknik Analisis data menggunakan teknik deskriptif yaitu peneliti mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur Asertif fungsi membanggakan yang terdapat dalam novel Cantik itu Luka Karya Eka Kurniawan. Berdasarkan kesimpulan terdapat 15 bentuk tuturan Asertif membanggakan dalam novel “Cantik Itu Luka” karya Eka Kurniawan. Sedangkan dalam Pengklasifikasian bentuk tindak tutur Asertif Membanggakan yang ditemukan pada penelitian ini berdasarkan pada ciri-ciri bentuk kalimatnya, yaitu menggunakan kalimat tanya, kalimat berita, dan kalimat perintah.
Co-Authors Ade Maruli Tua Dongoran Ahmad Laut Hasiibuan Ahmad Ridwan Hasibuan Ana Safitri Lubis Damentaria Br. Perangin-angin Edy Saputra Effendi Barus Elisa Permata Sari Fadhilla Pratiwi Fadhillah Pratiwi Harianto II Laksono Trisnantoro Nur Salamah Siregar Nurhesti Rahmadani Nurpaujiah Br. Pahutar Rahmadi Ali Rahmat Kartolo Ruwina Ruwina Saiful Anwar Matondang Sardjijo Sardjijo Sartika Sartika Titi Chandrawati