Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako JIKA (Jurnal Informatika) Jurnal Riset Pendidikan MIPA CHAIN: Journal of Computer Technology, Computer Engineering and Informatics Journal of Information Technology, Software Engineering and Computer Science
Bonitalia
STMIK Adhi Guna
Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Physics

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIA 4 SMAN 2 PALU Bonitalia, Bonitalia; Lamba, Hendrik Arung; Saehana, Sahrul
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 3, No 1 (2015): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.731 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media powerpoint dengan pendekatan metakognitif berbasis masalah terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi, dengan desain penelitian “The Non Equivalen Pretest-Posttest Design”. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI MIA 4 dengan jumlah siswa sebanyak 32 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar dan angket inventori pendekatan metakognitif. Analisis data tes dilakukan dengan teknik statistik uji-t dua pihak untuk menguji pengaruh media powerpoint dengan pendekatan metakognitif berbasis masalah terhadap hasil belajar fisika. Berdasarkan hasil pengolahan data penelitian, diperoleh rata-rata skor pretest 9,38 dan standar deviasi 1,93; sedangkan rata-rata skor untuk postest diperoleh 13,47 dan standar deviasi sebesar 2,14. Dari hasil pengujian hipotesis dua pihak (uji-t) diperoleh thitung = 3,55 dan       ttabel = 2,00 dengan taraf nyata  = 0,05. Dalam hal ini thitung > ttabel. Hal ini menyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar fisika siswa yang diberi perlakuan menggunakan media powerpoint dengan pendekatan metakognitif berbasis masalah dengan kelas siswa yang diberi perlakuan secara konvensional.  Dengan media yang digunakan dalam proses pembelajaran, siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran dan terampil dalam mengerjakan soal-soal yang dibangun oleh kesadaran dan kemampuan berpikirnya sendiri, maka pembelajaran dengan pendekatan metakognitif akan menyadarkan siswa tentang kognitif yang dimilikinya. Kata Kunci : Media Powerpoint, Pendekatan Metakognitif, Hasil Belajar Fisika
The Effect of Critical Abilities Thinking and Logical Thinking on Student’s Physics Learning Achievement at XII SMAN 2 Palu Bonitalia, Bonitalia; Hatibe, Amiruddin; Pasaribu, Marungkil
Jurnal Riset Pendidikan MIPA Vol. 3 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j25490192.2019.v3.i2.pp56-64

Abstract

The purpose of this study is to analyze and examine (1) the effect of critical thinking skills on physics learning achievement, (2) the effect of the ability to think logically on physics learning achievement, (3) whether there is an influence shared between the critical thinking skills and logical thinking ability of students to the student physics achievement. This research is ex post facto. The study population was all students of class XII IPA SMA N 2 Palu that involved 292 students academic year 2016-2017. The samples in this study were students of XII Science class, 106 students were taken by purposive sampling in total which has four classes based on certain considerations. The data collection technique is using the test method for data critical thinking skills and logical thinking ability, and for students' physics learning achievement data. Data were analyzed using multiple regression analysis. The results of this study are: (i) there was a significant influence on the critical thinking skills to student physics learning achievement (R = 0.618> 0.196 at a significance level of 5%), (ii) there was a significant effect on the logical thinking ability to student physics learning achievement (R = 0.671> 0.195 at level significance 5%), (iii) there was a mutual influence between critical thinking skills and logical thinking ability to students physics learning achievement (R = 0.756, at the 5% significance level).
GAME MAINMATIKA BERBASIS ANDROID UNTUK MEMFASILITASI PEMBELAJARAN BERHITUNG ANAK Bonitalia Bonitalia; sri khaerawati nur; Supardi Ngareng
Jurnal Informatika Vol 7, No 3 (2023): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v7i3.7689

Abstract

Perkembangan game berkembang pesat di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Industri pengembangan game juga telah berkembang menjadi industri yang menjanjikan. Terbukti dengan banyaknya perusahaan proses pembelajaran dengan konsep “bermain sambil belajar”. Bagi sebagian anak, kata "belajar" sangat menakutkan. Dengan bantuan permainan edukasi yang menarik ini, anak akan mengerti bahwa belajar itu menyenangkan dan otomatis anak akan mulai belajar. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah aplikasi game edukasi berbasis mobile yang dapat menghibur anak-anak sekaligus memperluas pengetahuan tentang topik aritmatika atau matematika. Analisis ini menggunakan analisis deskriptif. Metode Pengujian Sistem yang peneliti gunakan adalah Research and Development (R&D). Sempel penelitian ini adalah siswa kelas IV di Kota Palu. Berdasarkan hasil dari kuesioner sebanyak 24 responden ditemukan Total skor kelayakan dari data data aspek materi dan data aspek kelayakan media sejumlah 1005 (83,75%) dari skor yang diharapkan yaitu 1200 (100%). Total skor tersebut termasuk dalam kategori Sangat Layak di gunakan untuk anak yang berusia 10 tahun.
Decision Support System for Granting of Credit Using Website-Based Promethee Method (Case Study at BPR Abc Bank) Eric Alfonsius; Bonitalia Bonitalia
CHAIN: Journal of Computer Technology, Computer Engineering, and Informatics Vol. 1 No. 3 (2023): Volume 1 Number 3 July 2023
Publisher : PT. Tech Cart Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58602/chain.v1i3.49

Abstract

Penelitian ini membahas tentang membuat aplikasi Sistem Rekomendasi Kelayakan Pemberian Kredit Menggunakan Metode Promethee Pada Bank Perkreditan Rakyat ABC. Aplikasi ini dirancang untuk memudahkan pihak Bank Perkreditan Rakyat Nustria Mitra Abadi Palu menentukan rekomendasi calon debitur yang layak di berikan kredit usaha micro. Dalam aplikasi ini terdapat tiga proses utama yakni proses penentuan alternatif, penentuan kriteria, menghitung Leaving Flow dan Entering Flow dan menhitung nilai Net Flow / Perengkingan. Penelitian ini menggunakan waterfall sebagai metode pengembangan sistem. Secara singkat proses waterfall dimulai dari proses analisa kebutuhan, desain sistem, penulisan kode program (implementasi program), pengujian program. Adapun untuk metode pengujian program mengacu pada perhitungan manual metode promethee sebagai uji hasil rancangan yang dibuat oleh peneliti. Hasil penelitian ini dapat merekomendasikan calon debitur yang layak untuk diberikan kredit usaha micro. Hasil tersebut menunjukan bahwa sistem pendukung keputusan ini dapat merekomendasikan calon debitur dari rangking tertinggi sampai terendah dengan cepat, tepat dan akurat. Adapun metode pengujian sistem dalam penelitian ini menggunakan pengujian analisis komparatif dengan persamaan hasil perhitungan manual dan perhitungan sistem yaitu 100% tingkat keberhasilan dengan hasil yang sangat baik
Sistem Informasi Layanan Surat Bebas Pustaka Pada Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tengah Berbasis Website Eric Alfonsius; Sukardi Sukardi; Bonitalia Bonitalia; Stephano W.C. Ngangi; Christian Fecky Lagimpu
Journal of Information Technology, Software Engineering and Computer Science Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Number 2 April 2023
Publisher : PT. Tech Cart Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58602/itsecs.v1i1.32

Abstract

Sistem Informasi Layanan Surat Bebas Putaka Pada Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tengah, adalah suatu sistem yang dapat mengelola data perpustakaan terkait layanan bebas pustaka. Layanan bebas pustaka adalah proses pembuatan surat terkait bukti bebas peminjaman buku yang ada di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tengah. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang dan membangun suatu system informasi perpustakaan terkait layanan bebas pustaka yang dapat membantu pihak tempat penelitian khususnya di bagian perpustakaan. Sistem ini dapat meningkatkan kinerja bagian perpustakaan daerah menjadi lebih efektif. Dalam penelitian ini menggunakan beberapa metode penelitian seperti teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, dokumentasi serta wawancara dan metode pengujian segi efisien dan efektif dalam pengolahan data perpustakaan didasarkan pada hasil pembahasan, pengujian serta analisis dalam penelitian ini maka dapat disimpulkan terdapat hasil rancangan, desain dan implementasi serta hasil pengukuran Wilcoxon terkait perbandingan sistem lama dan sistem baru, penelitian ini dapat dikatakan berhasil karena hipotesis yang ada diterima didasarkan dari hasil perbandingan T kurang dari hasil uji.
Co-Authors Alfonsius, Eric Amiruddin Hatibe Christian Fecky Lagimpu Hendrik Arung Lamba Marungkil Pasaribu Sahrul Saehana Sri Khaerawati Nur Stephano Caesar Wenston Ngangi Sukardi Sukardi Supardi Ngareng